1. Иллюстрацией закона взаимоперехода количественных и качественных изменений могут послужить:
а) многочисленные превращения вещества из одного агрегатного состояния в другое;
б) периодический закон Менделеева;
в) противоречия в материальном производстве.
2. Примеры скачков:
а) образование звезд и планет;
б) возникновение жизни на земле;
в) селекция новых сортов.
3. Наследником гегелевской диалектики как учения о взаимосвязи и развитии стал:
а) диалектический материализм;
б) физикализм;
в) натурализм.
4.Установление качественных границ лежит в основе:
а) классификации минералов, растений;
б) технических устройств, профессий;
в) математических выражений.
5. Данная идея о том, что диалектика находится в единстве с логикой и теорией познания, то есть одновременно является методом и учением о мировидении, принадлежит:
а) Марксу; б) Гераклиту; в) Канту.
6. Вставьте пропущенное слово:
_____________________________ - это наиболее широкие и важные понятия любой науки, фиксирующие качественные характеристики предмета познания.
7. Вставьте пропущенные слова:
«_______________________ учит неправильным доводам, ______________________ раскрывает их ложность и путем различения истинных доказательств учит откидывать ложные». (П.Абеляр).
8. Исправьте высказывание Гегеля:
«Диалектика приводит к негативному результату, так как ее результат – это пустое, абстрактное ничто, а отрицание отдельных определений».
9. Найдите связи и исключите лишнее:
а) отрицание, категории, противоречие;
б) Гегель, Эйнштейн, Гераклит, Маркс.