рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ АНТРОПОЛОГИИ 1.1. Методология антропологического знания

МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ АНТРОПОЛОГИИ 1.1. Методология антропологического знания - раздел Социология, Человек — это вечная проблема, которая вечно решается" Антропология, Так Же, Как Биология, История, И Некоторые Другие Гу­манитарные...

Антропология, так же, как биология, история, и некоторые другие гу­манитарные науки, имеет дело не столько с явлениями, сколько с процес­сами. Это требует особого методологического подхода, основные черты которого следующие:

1. Историзм, обязательное рассмотрение любого явления в его эволю­ционном становлении и развитии.

2. Принцип диалектико-материалистического видения процесса эво­люции как последовательности возникающих функциональных противо­речий, разрешающихся образованием новой структуры. Б.Б.Родендорф (1964) на этом принципе построил схему филогении двукрылых насеко­мых и объяснил многие моменты образования адаптации у рыб и дино­завров.

По аналогии с ходом его рассуждений можно объяснять адаптивную эволюцию гоминид. Например, момент дивергенции в отряде приматов при переходе их к наземному существованию:

I. A - потребность в защите от хищников; Б - потребность в защите от перегрева.

Если главное А - сохранение четвероногости, укрепление зубо-челюс-тного аппарата - павианы. Если главное Б - переход к прямохождению -австралопитековые.

II. А - потребность в питании жесткой обильной рпастительной пищей;

Б - собирательство, питание мелкими животными, увеличение по­требности в питании мясом.

Если главное А - увеличение размеров тела, упрочение зубо-челюст-ного аппарата и черепа костными гребнями - массивные автралопитеко-вые. Если главное Б - сохранение небольших размеров тела и хорошей подвижности, переход на питание падалью и остатками трапезы хищни­ков; развитие поведенческих адаптации по коллективному захвату и удер­жанию добычи, а также по использованию каменных отщепов для разре­зания мяса - грациальные австралопитековые.

3. Многопричинность. Все эволюционные законы имеют вероятност­ный характер, но цена вероятности существенно меняется в зависимости от того, является ли рассматриваемое событие толчком начала процесса, условием его протекания или завершения. Поэтому вместо понятия веро-«ности часто используется расширенное понятие "поле вероятностей".

4. Невозможность формализации большинства базовых понятий. Та­кие категории, как "вид", "популяция", "организм" отписываются по со­вокупности признаков (до десяти и более), ни один из которых не является ни необходимым, ни достаточным. Это заставляет искать не столько стро-гвх математических обоснований закономерностей, сколько создавать новый понятийный и категориальный аппарат и пользоваться условными "еличинами. В биологии чрезвычайно размыто понятие времени. Напри-


мер, для прогноза численности популяции промысловой рыбы, чтобы со­поставить скорость увеличения (удвоения) ее численности со скоростью удвоения численности популяции ее кормового объекта, вводится услов­ная величина "характерное время процесса". Так же условно понятие "био­логических часов", используемое для сравнения скорости эволюции в раз­ных систематических группах (таксонах). В целом, в антропологии, так же как в палеонтологии, почти невозможно полностью исключить ошибки в датировании. В антропологии, как и в биологии, условный характер име­ют не только количественные характеристики. Такое понятие, как адапта­ция (приспособление) складывается с одной стороны из той суммы "уси­лий", которую природа затратила на выработку данного приспособления и — с другой стороны — из учета тех сиюминутных обстоятельств, кото­рые делают это приспособление либо необходимым в данной ситуации, либо бесполезным. Поэтому такое великолепно адаптированное живот­ное, как тигр, в определенных обстоятельствах не выживает без охраны и поддержки человека, а такое примитивное существо, как таракан, не ме­нявшееся с каменноугольного периода, процветает. Таким образом, поня­тие адаптации аналогично понятию "цена товара" в экономике, которая также складывается с одной стороны из суммы затрат на производство этого товара и конъюнктурных соображений — с другой.

5. Системный характер любых биологических и антропологических явлений и событий требует учета и анализа множества на первый взгляд ничем не объединенных связей — "все связано со всем". Огромный объем и разнохарактерность материала, который должен быть рассмотрен и со­поставлен исследователем, требует какой-то объединяющей основы. Для описательной антропологии такой интегрирующей основой является фи­лософия. В объясняющей антропологии важная роль принадлежит психо­логии, генетике, биохимии.

Классическими и наиболее разработанными методами в антрополо­гии являются методы биологической систематики и филогении, а также методы археологии.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Человек — это вечная проблема, которая вечно решается"

УДК ББК я Р quot Человек это вечная проблема которая вечно решается quot А Ф Лосев... Рецензенты профессор кафедры психологии труда МГУ О Г Носкова...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: МЕТОДЫ ИЗУЧЕНИЯ АНТРОПОЛОГИИ 1.1. Методология антропологического знания

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Райгородская И.А., Райгородская Ж.И.
Р 18 Антропология. Курс лекций.Уч. пособие. М.: Изд-во МСХА, 2003. С. 256. ISBN 5-94327-166-Х Учебное пособие предназначено для студентов-психологов. Может быть р

Изучение биологической эволюции человека
Изучение биологической эволюции человека опирается на дарвиновс­кую симиальную гипотезу происхождения человека от обезьяноподобно­го предка (см. 2.2.). Эта гипотеза подтверждается фактами из област

Археологические методы в антропологии
Археология изучает человека внутри его культурной среды. Она не только описывает эволюцию культуры ("предметный мир культуры все­гда был основным материалом ее изучения" (Орлова, 1994, с.

II. Геохронологическое членение четвертичного периода
(по П.И.Борисковскому, 1977) Абсолют­ный возраст (в тыс. лет)   Эпохи четвертичного периода   Основные ступени (по И.К.Ивановой, 1965

Вопросы для самопроверки
1 . . Каковы методологические основы антропологии? 2. Определить понятие биологическая система и филогения? 3. Что дает для изучения человека знание биологической система

Додарвиновский период
От V века до н. э. до начала новой эрыДемокриту (460-370 гг. до н. э.) принадлежит одно из самых ранних высказываний о первобытных людях и их постепенном развитии. Аристотель (384-

Современные представления в антропологии. Сомнения в стадиальной гипотезе антропогенеза
1979 г.Опубликована концепция дестабилизирующего отбора, разра­ботанная академиком Д.К.Беляевым (1917-1985). Концепция является ре­зультатом более чем тридцатилетнего эксперимента

Вопросы для самопроверки
1. Каковы представления о человеке и его эволюции в античности? 2. Представления о происхождении человека в XVIII — первой поло­вине XIX века. 3. Основные положения учения Ч.Дарви

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги