рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Раздел Социология
/
Вид работы: Лекции
/
Этапы и основные методы в эмпирическом социологическом исследования.

Реферат Курсовая Конспект

Выберите учебное заведение

Этапы и основные методы в эмпирическом социологическом исследования.

Этапы и основные методы в эмпирическом социологическом исследования. - Лекция, раздел Социология, Лекция N 1. Тема: Социология как наука В Эмпирическом Социологическом Исследовании Выделяют Три Этапа: Подго...

В эмпирическом социологическом исследовании выделяют три этапа: подготовительный, основной и завершающий.

I. Подготовительный этап предполагает разработку программы исследования, в которой излагаются основные задачи исследования, методологические принципы, гипотезы, правила процедуры и последовательность операций по проверке высказанных предположений). Методологический раздел программысодержит 1. формулировку проблемы, объекта и предмета исследования; 2. определение цели и задачи исследования; 3. интерпретацию основных понятий; 4. предварительный системный анализ объекта исследования; 5. выдвижение гипотез.В методический раздел программы входят 1. конкретизация общей схемы исследования; 2. определение обследуемой совокупности социальных объектов; 3. характеристика методов, основных процедур и порядка сбора, обработки и анализа первичных эмпирических данных.В программе должно быть четко указано, является ли исследование сплошнымили выборочным. Сплошное исследование охватывает генеральную совокупность (совокупность всех возможных социальных объектов, подлежащих изучению); выборочное исследование охватывает выборочную совокупность (выборку), т. е. часть объектов генеральной совокупности, отобранную с учетом специальных параметров. Выборка должна быть репрезентативной, т. е. отражать основные характеристики генеральной совокупности. Исследование является репрезентативным (достоверным), если отклонение выборки от генеральной совокупности не превышает 5 %.

II. Основной этап исследования предполагает сбор социологической информации.

Основными методами сбора эмпирических данных являются опрос, наблюдение и анализ документов.

Социологический опрос – самый распространенный метод сбора первичной информации, в который входит письменное или устное обращение к группе лиц (респондентов).

Опросы, проводимые в письменной форме, называются анкетированием. В анкетном опросе наиболее важным моментом является правильная постановка вопроса. Они должны формулироваться четко, недвусмысленно, доступно, в русле решаемых задач. Анкетные вопросыможно классифицировать по следующим характеристикам: 1. содержание: вопросы о фактах сознания, о фактах поведения и о личности респондента; 2. форма: открытые(без предлагаемых формулировок ответов), полузакрытые (наряду с приведенными вариантами ответов имеются свободные ответы) и закрытые (с готовыми вариантами ответов); 3. функции: основные (направлены на сбор информации), неосновные (вопросы-фильтры для выявления адресата основного вопроса) и контрольные вопросы (для проверки искренности ответа).

Опросы, проводимые в устной форме, называются интервьюированием. Здесь имеет место непосредственное общение социолога с респондентом. Социологическое интервью может быть прямым(«лицом к лицу») и опосредованным (по телефону), индивидуальным и групповым, однократным и многократным. Наконец, в прикладной социологии различают стандартизированное интервью(по заранее разработанному плану),фокусированное (менее формализованное, цель которого – сбор материала по конкретному вопросу) и свободное интервью (в виде непринужденной беседы).

Социологическое наблюдение – метод сбора первичных данных путем непосредственного восприятия объекта, свойства которого фиксируются исследователем. Формы такой фиксации разнообразны: запись в дневнике наблюдения, фото- и кинопленка, аудио- и видеозапись и проч. Наблюдение бывает включенным и невключенным. При включенном наблюдении исследователь находится в непосредственном контакте с наблюдаемыми, включен в изучаемые события; при невключенном – находится вне объекта изучения.

Документальный метод – способ получения социологической инфоромации с помощью изучения документов. При изучении документов используют два приема: традиционный(раскрытие содержания документов) и формализованный(связанный с количественным подходом). Последний называется контент-анализом. Применение контент-анализа целесообразно в следующих случаях: 1. когда требуется высокая степень точности и объективности; 2. при анализе больших массивов документов (прессы, записей телепередач и т. п.); 3. при обработке ответов на открытые вопросы анкет и др. Разновидностью документального метода является документально-биографический метод (изучение писем, автобиографий, мемуаров и т. д.). Здесь исследователь изучает общество через жизнь конкретной личности (используется в основном в историко-социологических исследованиях).

Ш. Завершающий этап социологического исследования – это обработка, анализ, интерпретация данных, получение эмпирически обоснованных обобщений, выводов и рекомендаций. Этот процесс состоит из 1) редактирования информации(проверка и унификация полученных данных; здесь происходит выбраковка некачественных анкет); 2) кодирование информации – перевод данных на язык формализованной обработки и анализа; 3) статистический анализ (выявляются статистические закономерности, которые позволяют сделать определенные обобщения и выводы).

После указанных процедур производится интерпретация и оценкаполученных данных, выделяются ведущие тенденции, отмечается, какие гипотезы подтвердились, какие – нет.

Результаты исследования оформляются в форме отчета, в котором отражается

Развернуть

Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Лекция N 1. Тема: Социология как наука

Тема Социология как наука... План лекции... Объект и предмет социологии Категории и законы социологии...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Этапы и основные методы в эмпирическом социологическом исследования.

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Объект и предмет социологии.
При рассмотрении данной темы основное внимание следует обратить на отличие предмета социологии от предмета других социальных наук (истории, экономических, политических, юридических наук и

Категории и законы социологии.
Как любая наука, социология создала свой понятийный аппарат для теоретического осмысления социальных явлений и процессов. Социологические категории – это основные и наиболее общие

Структура социологической теории.
Социология подразделяется на общетеоретическую (макросоциологическое исследование),отраслевую и микросоциологию. Общетеоретическая социология ориентируется на выяв

Место социологии в системе социальных наук.
Особое место социологии в системе общественных наук обусловлено тем, что 1. она изучает общество как единую социальную систему; 2. выступает в качестве теоретической и методологической базы специал

Функции социологии.
Социология обладает присущими любой социальной науке функциями: теоретико-познавательной, критической, прогностической, практически-преобразовательной, мировоззренческой. Она помог

Уровни и виды социологического исследования.
Социологическое исследование имеет три уровня: методологический уровень (совокупность общетеоретических принципов и положений как основы проведения исследования и интерпретации рез

Определение общества в западной и отечественной литературе и его основные характеристики.
Существует множество трактовок общества, например, определение общества как способа организации социальной жизни, локализованной на определенной территории. Так, современный американский социолог Н

Типология обществ.
Структурная сложность общества предполагает разнообразие способов его классификации. Наиболее устойчивым в социологии является деление общества на традиционное и индустриальное (современное

Социальная система и социальная структура.
Социальная система – целостное образование, состоящее из функционально взаимосвязанных элементов (индивидов, групп, организаций, институтов, общностей). В обществе как целостном об

Процессы глобализации и современные социальные системы.
Глобализация мира – объективный процесс интернализации всех сторон жизни стран и народов. Она проявляется в огромной взаимозависимости социальных систем, высоким уровнем интегриров

Социальное развитие и социальный прогресс. Критерии социального прогресса.
Социальное развитие – такое изменение общества, которое приводит к появлению новых общественных отношений, социальных институтов, норм и ценностей. Ему присущи необратимость, напра

Лекция № 4.
Тема: “Культура как фактор социальных изменений». План лекции: Социологическое определение культуры. Уровни культуры: эмпирический

Проблема взаимодействия общезначимой и локальной систем фундаментальных ценностей.
Говоря о том, что культурную основу общества образует общеразделяемая система ценностей, следует помнить, что высокой степенью культурной и социальной интеграции отличались первобытные общества как

Лекция N 5.
Тема: «Социальная стратификация и социальная мобильность». План лекции: 1. Социальная стратификация как оформление неравенства социальных позиций

Социальная стратификация как оформление неравенства социальных позиций.
Социальному неравенству посвящено множество исследований социологов, антропологов, историков, философов. Даже в самых примитивных обществах, несмотря на видимость всеобщего равенства, воины и колду

Теории социального неравенства.
Рассуждая над природой неравенства, социологи заняли по этому вопросу различные, а порой и противоположные позиции. Остановимся на понимании природы неравенства структурным функционализмом

Критерии социальной стратификации.
Социологическое понятие «стратификация» (от лат. stratum – слой, пласт) отражает расслоение общества, различия в социальном положении его членов. Социальная стратификация –

Исторические типы стратификационных систем.
Стратификационная система – это характер социального расслоения, способы его детерминации и воспроизводства. История человечества знает несколько типов стратификац

Стратификация современного западного общества.
Социологи придерживаются единого взгляда на характеристики основных социальных классов в современных обществах, выделяя в нем высший, средний и низший классы. При этом доля высшего класса примерно

Стратификация современного российского общества.
Стратификация современной России утрачивает черты этакратической системы, преобладающей в советском обществе и построенной на властных иерархиях и формальных рангах, и становится классовой.

Социальная мобильность и маргинальность.
Подсоциальной мобильностью следует понимать изменение положения индивида или группы в социальном пространстве, т. е. переход от одной социальной позиции к другой.В жизни мы постоян

Понятие личности в социологии.
В отличие от психологического толкования данного термина, в социологии личность — отнюдь не индивидуальность, но социальный тип. Маркс писал: «Сущность "особой личности"

Многообразие социологических теорий личности.
Решительный прорыв в классическом понимания личности совершил Роберт Мертон.Он предложил несколько моделей адаптации индивидов к культуре и реалиям данного общества помимо

Национальный менталитет.
Чем мы отличаемся от других народов, от американцев или немцев, которые, по Инкелесу, лидируют в числе представляющих «модерную» личность? Начиная с античных историков Геродота или Плиния

Социализация индивида и ее основные характеристики.
Социализация - это процесс превращения родившегося человеческого биологического организма, запрограммированного на усвоение человеческой культуры, в полноправную человеческую личность, обла

Теории социализации З. Фрейда, Ч. Кули и Дж. Г. Мида.
Одним из первых важнейшую роль в жизни человека ранней социализации отметилЗ. Фрейд. С позиций своей концепции сексуальности и теории бессознательного он обратил внимание на различ

Агенты и институты социализации.
Семья и другие первичные группы, значение которых в процессе социализации показал еще Ч. Кули, играют выдающуюся роль в период ранней социализации ребенка. По мере его взросления, превращения в под

Понятие вторичной социализации (ресоциализации).
Современную систему образования не случайно называют непрерывной, подчеркивая постоянство обучения, и, стало быть, овладения новыми социальными ролями на всем протяжении жизни чело

Нормы как эталон социального поведения. Многообразие социальных норм.
Система социального контроля основана на нормах и санкциях. Социальные нормы – это предписания, требования, правила, которые определяют границы допустимого поведения. Социальные но

Санкции как императивные средства социального контроля. Виды санкций.
Социальные санкции– это меры поощрения или наказания, стимулирующие людей соблюдать нормы и правила поведения. Существуют четыре типа санкций: Формальные с

Девиантное поведение. Относительность (условность) девиации.
Девиантное (отклоняющееся) поведение – это поступки или действия, которые не соответствуют принятым в данном обществе (или данной группе) нормам и правилам поведения. В со

Теории девиации.
Существует несколько теорий объясняющих девинатное поведение. 1. Концепция аномии.Созданная Дюркгеймом, данная теория объясняет девиацию распадом существу