Какие функции исполняет отдел охраны труда

а) обеспечение социальной инфраструктуры для трудовой и внетрудовой деятельности работников, обеспечение питьевыми источниками воды, вентиляции, комфортности рабочих мест, организация досуга, проводили воспитательные мероприятия работников;

б) обеспечение безопасности труда на рабочих местах, инструктаж по технике безопасности и обеспечение защитных средств для работников, работающих во вредных и тяжелых условиях труда;

в) нормирование труда, организация труда, разработка положений о з/п и премировании, учет затрат на труд;

г) организация оформления и учета документации по персоналу.

 

Тесты к теме: «Мотивация труда (методы экономической и неэкономической мотивации)»

 

1. К видам мотивации относятся:

а) материальное стимулирование;

б) моральное стимулирование;

в) хорошие деловые отношения с руководителем;

г) а, б;

2. Побудитель деятельности человека (инстинкты, влечения, эмоции, установки, идеалы) – это

а) потребность;

б) мотив;

в) побуждение;

г) мотивация.

3. Дифференциация человеческих потребностей на три основных вида: потребность во власти, в успехе и в принадлежности (причастности) – является отличительной чертой теории мотивации:

а) Врума;

б) Герцберга;

в) Маслоу;

г) МакКлелланда.

4. Из перечисленных потребностей выберите потребность низшего уровня:

а) потребность во власти;

б) потребность в творческом росте;

в) потребность физиологическая;

г) потребность в признании.

5. Сравнивая классификации содержательных теорий мотивации, можно отметить, что выделенные в различных теориях группы потребностей:

а) соответствуют друг другу;

б) не соответствуют;

в) частично соответствуют.

г) все ответы верны.

6. Теории процесса мотивации утверждают, что:

а) различные группы потребностей оказывают влияние на поведение человека;

б) поведение человека инициируется и направляется вознаграждениями;

в) люди оценивают различные виды поведения через результаты, которые, по их мнению, можно получить;

г) все ответы неверны.

7. Теория справедливости исходит из концептуального положения, согласно которому:

а) каждое действие человека должно получать соответствующую объективную оценку и соразмерное его результату воздаяние;

б) человек субъективно определяет отношение полученного вознаграждения к затраченным усилиям и затем сравнивает этот результат с отношением вознаграждения, полученного другими людьми, выполняющими аналогичную работу, к затраченным ими усилиям;

в) человек объективно оценивает уровни своей квалификации и профессионализма, проявленные в выполненной работе и сравнивает их с квалификацией и профессионализмом других;

д) справедливость – это не оценка деятельности, а средство управления деятельностью человека.

8. Теория ожидания исходит из концептуального постулата, согласно которому:

а) поведение человека связано с сознательной оценкой альтернативных возможностей той линии поведения, которая приводит к желаемым для них результатам;

б) поведение человека определяется доминирующими у него потребностями и формирующимися в соответствии с этим мотивами действий;

в) поведение человека определяется теми стимулами, реакция на которые приводит к успеху;

г) поведение человека определяется исключительно характером ситуации, в которой он оказывается;

д) поведение человека зависит от системы управления, которая оказывает на него направляющее воздействие.

9. В соответствии с теорией партисипативного управления рекомендуется:

а) ставить перед работником частичные конкретные задачи, не раскрывая и не объясняя общего замысла и целей их выполнения;

б) предоставлять работникам право самостоятельно принимать решения по поводу того, как им осуществлять свою деятельность (выбор средств, способов, технологии и пр.);

в) привлекать работников к общему принятию решений по поводу выполняемой ими работы;

г) осуществлять регулярный, детализированный контроль хода и результата действий работника;

д) совместно разрабатывать цели и оценивать их реализацию.

10. Главным фактором, определяющим эффективность мотивации, является:

а) учет потребностей человека;

б) ценность вознаграждения;

в) взаимосвязь результата с величиной вознаграждения;

г) оценка результата выполнения работы.

11. Какой из ниже перечисленных пунктов не относится к основным факторам мотивации труда?

- а) интересная работа;

- б) продвижение по службе;

- в) уровень заработной платы;

- г) стаж работы.

12. Под термином "мотивация" понимают:

а) поведение человека, направленное на достижение определенной цели;

б) совокупность процессов, которые побуждают и ориентируют поведение человека;

в) выбираемые человеком цели и средства их достижения;

г) реакция человека на любые психологические воздействия.

13. С точки зрения мотивирования сотрудников основная задача организации корпоративных праздников состоит в том, чтобы:

а) привнести в работу радость;

б) продемонстрировать уважение руководства к сотрудникам;

в) компенсировать невысокий уровень оплаты труда в компании;

г) все вместе.

14. Сила мотива определяется:

а) степенью актуальности той или иной потребности для работника;

б) направленностью потребности;

в) степенью уверенности в собственных силах;

г) характером человека.

15. В каком случае происходит формирование мотива труда?

а) если трудовая деятельность является основным условием получения блага;
б) если стаж работы является критерием распределительных отношений;

в) если высокий статус дает возможность получить благо.

16. Как называется уровень потребностей, при котором их удовлетворение становится самоцелью или средством демонстрации высокого общественного положения?

а) уровень насыщения;

б) уровень «роскоши»;

в) уровень развития;

г) уровень аккумуляции потребностей.

17. Основной фактор мотивации по теории Альдерфера:

а) потребность властвования;

б) потребность связи;

в) потребность самовыражения;

г) потребность достижения желаемого результата деятельности.

18. В какой период профессиональной деятельности формируется мотивация труда?

а) до начала профессиональной деятельности;

б) после приобретения трудового стажа 10-15 лет;

в) во время адаптации в коллективе;

г) после получения желаемой отдачи от трудовой деятельности.

19. В соответствии с теорией «X» Дугласа МакГрегора человек:

а) стремиться к проявлению самостоятельности;

б) обладает творческим мышлением;

в) проявляет интерес к работе вне зависимости от форм мотивации;

г) не любит работать и старается избежать ответственности.

20) К процессуальным теориям мотивации относится:

а) теория двух факторов Герцберга;

б) теория ожиданий;

в) теория ERG Альдерфера;

г) теория А.Маслоу;

21. Основа построения мотивационного механизма:

а) стимул;

б) прибыль;

в) потребности;

г) способности.

22. Какая форма мотивации объединяет в себе экономический, организационный и моральный мотив?

а) продвижение в должности;

б) публичное признание;

в) предоставление всем равных возможностей;

г) информирование.

23. Мотивация трудового поведения означает:

а) удовлетворение интересов человека в труде;

б) проявление внутренней структуры личности;

в) удовлетворение потребностей;

г) все вышеперечисленное верно;

д) все из вышеперечисленного неверно.

24. Ниже перечислен ряд потребностей. Расположите их в соответствии с классификацией А. Маслоу:

а) физиологические;

б) духовные;

в) престижные;

г) социальные;

д) энгистенциональные.

25. Что является, согласно концепции Ф. Герцберга, фак­торами, мотивирующими трудовую деятельность:

а) условия труда;

б) содержание труда;

в) то и другое верно;

г) то и другое неверно.

26. Определение средств достижения цели предшествует в процессе мотивации возникновению потребности:

а) да; б) нет.

27. К видам мотивации относятся:

а) материальное стимулирование;

б) моральное стимулирование;

в) хорошие деловые отношения с руководителем;

г) а, б;

д) а, б, в.

28. Побудитель деятельности человека (инстинкты, влечения, эмоции, установки, идеалы) – это

а) потребность;

б) мотив;

в) побуждение;

г) мотивация.

29. Потребности – психологические стимулы, которые дают действиям людей цели и направления (да/нет).

30. Мотивирование - это одно из средств, с помощью которого может осуществляться стимулирование(да/нет).

31. Теории мотивации делятся на две категории:

а) сущностные и формальные;

б) организационные и процессуальные;

в) содержательные и процессуальные;

г) системные и процессуальные.

32. Перечисленные авторы Маслоу, Герцберг, МакКлелланд, Врум – являются разработчиками теорий:

а) коммуникации;

б) организации;

в) мотивации;

г) власти.