З дисципліни: «Актуальні проблеми цивільного права України»
Категорія слухачів: студенти навчально-наукового інституту права та психології НАВС.
Навчальна мета: спрямована на те, щоб організувати дискусію за попередньо визначеною темою, яка передбачена навчально-методичним комплексом.
Виховна мета:удосконалити знання студентів, систематизувати їх, розвивати пам'ять, мислення та формувати гармонійно-розвинуту творчу особистість.
Розвивальна мета: активізувати процес мислення студентів шляхом безпосереднього залучення їх до організації та керівництва заняттям, створити таку дидактичну систему, за якої студенти самостійно організовують проведення навчального заняття, розробляють алгоритм управління навчально-творчою діяльністю, що підвищує ефективність процесу засвоєння знань і формування творчого досвіду особистості.
Навчальний час: 2 години.
Навчальне обладнання, ТЗН: дошка, крейда.
Наочні засоби:Цивільних кодекс України.
Міжпредметні та міждисциплінарні зв’язки: Теорія держави і права; Цивільне право, Господарське право.
Навчальні питання:
План:
1. Поняття держави як суб’єкта цивільних правовідносин.
2. Ознаки держави і територіальної громади як суб’єкта цивільних правовідносин.
3. Форми участі держави і територіальної громади у цивільних правовідносинах.
Література:
Наукова:
1. Цивільне право України: Підручник: У 2-х кн. / О. В. Дзера (кер. авт. кол.), Д. В. Боброва, А. С. Довгерт та ін.; За ред. О. В. Дзери, Н. С. Кузнецової. — К.: Юрінком Інтер, 2004. — Кн. 2. — 640 с.
2. Цивільне право України. Договірні та недоговірні зобов’язання: Підручник / С. С. Бичкова, І. А. Бірюков, В. І. Бобрик та ін.; За заг. ред. С. С. Бичкової. — К.: КНТ, 2006. — 498 с.
3. Цивільне право України: Підручник: У 2 т. / Борисова В. І. (кер. авт. кол.), Баранова І. М., Жилінкова І. В. та ін.; За заг. ред. В. І. Борисової, І. В. Спасібо-Фатєєвої, В. Л. Яроцького. — К.: Юрінком Інтер, 2007. — Т. 2. — 552 с.
Нормативна:
4. Конституція України. Прийнята на п’ятій сесії Верховної Ради України 28 червня 1996 р. // Відомості Верховної Ради України. – 1996. - № 30. – ст. 141.
5. Цивільний кодекс України від 16 січня 2003 року // Голос України. – 2003. - № 47-48.
6. Господарський кодекс України від 16 січня 2003 року // Відомості Верховної Ради України. – 2003. - № 18. – ст. 144.
Методичні поради з викладання теми:
Студентам рекомендовано опрацювати додаткову літературу та вести конспект самопідготовки.
Питання для самоконтролю:
1. Дайте визначення держави.
2. Яким чином держава може бути суб’єктом цивільних правовідносин?
3. Які форми участі держави у цивільних відносинах?
4. Яким чином держава несе відповідальність за зобов’язаннями у цивільних правовідносинах? Дайте визначення територіальної громади.
5. Яким чином територіальна громада може бути суб’єктом цивільних правовідносин?
6. Які форми участі територіальної громади у цивільних відносинах?
7. Чи може територіальна громада бути суб’єктом особистих немайнових правовідносинах?
НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ВНУТРІШНІХ СПРАВ
Навчально-науковий інститут права та психології
Кафедра цивільно-правових дисциплін