Методические советы

Во введении обозначьте основания классификации прикладных со­циологических и маркетинговых исследований (по периодичности про­ведения исследований, по специфике целей проекта, по способу форми­рования совокупности анализируемой информации), подчеркните значимость и распространенность выборочных исследований.


В первом вопросе подчеркните, что целью выборочного исследова­ния является, или, по крайней мере, должно являться, получение пер­вичной социальной или маркетинговой информации, достаточной для подтверждения или отклонения высказанных гипотез, что тип выборки и ее объем являются основными факторами, влияющими на качество по­лучаемой информации. Приведите основные понятия выборочного ис­следования (генеральная совокупность, выборка, ошибка выборки, кон­тур выборки, единица выборки и т. д.). Объясните, что такое репрезента­тивность выборки.

Во втором вопросе опишите основные методы формирования выбо­рок, приведите формулы расчета выборок. Обратите внимание, что при оценке степени точности получаемой социальной информации традици­онно выделяют две компоненты ошибки выборочного исследования — случайную и систематическую ошибку. Объясните причины появления этих ошибок. Как их можно избежать? Какими факторами определяется величина случайной ошибки выборки?

В третьем вопросе подчеркните, что в практике проведения социоло­гических исследовании используется достаточно большое количество ме­тодов обработки полученной информации. Как правило, обработка про­водится с помощью специализированных программных систем, наиболее распространенными из которых являются программные комплексы MS Excel, SPSS и Statistica. Наиболее распространенным и простым методом обработки результатов исследования является анализ частотных распреде­лений, анализ таблиц сопряженности, дисперсионный анализ, корреля­ционный анализ, факторный анализ, кластерный анализ и др. Опишите известные вам методы, приведите примеры.

В каждом из вопросов приведите примеры на основе прикладных ис­следований, выполненных волгоградскими исследователями на террито­рии региона. Достаточно большое количество результатов таких исследо­ваний представлено в «Известиях Волгоградского государственного технического университета» (Серия: Проблемы социально- гуманитарного знания), размещенных на сайте www.elibrary.ru.

В заключении сформулируйте основные достоинства и недостатки вы­борочного исследования, обозначьте возможные границы его применения.

Список рекомендуемой литературы:

1. Гласс, Дж., Стэнли, Дж. Статистические методы в педагогике и пси­хологии / Дж. Глас, Дж. Стенли. - М., 1976.

2. Горшков, М. К., Шереги, Ф. Э. Прикладная социология: учебное по­собие для вузов / М. К. Горшков, Ф. Э. Шереги. - М., 2003.

3. Гречихин, В. Г. Лекции по методике и технике социологических ис­следований / В. Г. Гречихин. - М., 1988.

4. Девятко, И. Ф. Модели объяснения и логика социологического ис­следования / И. Ф. Девятко. - М., 1996.


5. Докторов, Б. 3. О надежности измерения в социологическом иссле­довании / Б. 3. Докторов. - Л., 1979-

6. Интерпретация и анализ данных в социологических исследованиях / отв. ред. В. Г. Андреенков, Ю. Н. Толстова. - М., 1987.

7. Как провести социологическое исследование / под ред. М. К. Горшкова, Ф. Э. Шереги. - М., 1990.

8. Крыпггановский, А. О. Анализ социологических данных с помощью па­кета SPSS: учеб. пособие для вузов / А. О. Крыпггановский. - М., 2006.

9. Рабочая книга социолога / отв. ред. Г. В. Осипов. - М., 2006.

10. Слепенков, И. М. Методологические принципы и методика конкрет­ного социологического исследования / И. М. Слепенков. - М., 1974.

11. Цыба, В. Т. Математико-статистические основы социологических ис­следований / В. Т. Цыба. — М., 1981.

12. Чурилов, Н. Н. Проектирование выборочного социологического ис­следования / Н. Н. Чурилов. — Киев, 1986.

13. Шварц, Г. Выборочный метод. Руководство по применению стати­стических методов оценивания / Г. Шварц / пер. с нем. — М., 1978.

14. Ядов, В. А. Социологическое исследование: методология, программы, методы / В. А. Ядов. - М., 1987.