III. Репродуктивний «‘IIIII психолого-педагогічного проекту тіння (П3) (Репродукція — відтворення)
Девіз педагогічного оптимізму: «Це ж просто, в тебе вийде. Той, хто впевнений у собі, всвоїх силах, багато чого може зробити для себе і длялюдей.»
Мета:
Надати вихованцям можливість не колись, в далекому майбутньому, а сьогодні практично застосувати набуті на інформаційному етапі знання, навички ти вміння, відбираючи серед них необхідні для вирішення нових, нестандартних ситуацій, які виникають у процесі реалізації даного спільного задуму.
Завдання педагога на репродуктивному етапі:
> Допомогти кожному вихованцю випробувати свої можливості, співставивши їх з бажаннями; викликати відчуття впевненості в своїх силах, приймаючи будь-які результати дитячої діяльності з радістю і гордістю (особливо у несміливих, невпевнених в собі дітей).
> Створити умови, при яких у дітей виникатиме потреба регулювати свою поведінку у відповідності з отриманими уявленнями про морально-етичні еталони загальнолюдської поведінки.
> Відстежити динаміку розвитку кожної окремо взятої дитини в порівнянні лише з її особистими попередніми досягненнями.