Курсовой проект призван выявить способность студента на основе полученных теоретических знаний самостоятельно решать конкретные практические задачи по менеджменту.
Кроме того, как будущий экономист-менеджер, он должен быть готов выполнять следующие виды деятельности:
· профессионально-предпринимательскую;
· организационно-управленческую;
· планово-экономическую;
· конкретно-исследовательскую.
Основные цели курсового проекта:
1) систематизация, закрепление и расширение теоретических и
практических знаний студентов по менеджменту;
2) развитие навыков ведения самостоятельной работы и овладения методикой исследования при решении определенных проблем и вопросов в курсовом проекте;
3) определение уровня теоретических и практических знаний студентов, а также умения применять их для решения конкретных практических задач менеджмента.
В соответствии с поставленными целями студент в процессе выполнения курсового проекта должен:
1) обосновать актуальность выбранной темы, ее ценность и значение для сфер управления деятельностью строительного предприятия;
2) изучить теоретические положения, нормативно-техническую
документацию, статистические материалы, справочную и научную
литературу по избранной теме;
3) изучить материально-технические и социально-экономические условия производства и характер их влияния на изменение технико-экономических показателей работы и управленческой ситуации конкретного строительного предприятия;
4) провести анализ собранных данных, используя соответствующие методы обработки и анализа информации;
5) изложить свою точку зрения по дискуссионным вопросам,
относящимся к теме;
6) сделать выводы и разработать рекомендации на основе проведенного анализа по повышению эффективности работы строительного предприятия;
7) выполнить расчет экономической эффективности от внедрения предлагаемых мероприятий;
8) оформить курсовой проект в соответствии с нормативными
требованиями, предъявляемыми к подобным материалам.
1.2. Выбор индивидуального задания
Выбор индивидуального задания определяется интересами и склонностями студента к той или иной проблеме, потребностью развития систем управления строительных предприятий.
При выборе индивидуального задания курсового проекта следует руководствоваться актуальностью проблемы, возможностью получения конкретных статистических данных, наличием специальной научной литературы, практической значимостью для конкретного строительного предприятия.
Студенту, занимающемуся в научном студенческом кружке, целесообразно подготовить курсовой проект с учетом индивидуального задания, близкого к теме научной работы и будущего дипломного проекта. Курсовой проект является продолжением и логическим завершением исследований, начатых в период производственных практик и нашедших отражение в отчетах по практикам. Кроме того, исследование должно проводиться с учетом тех заданий и навыков, которые студент получил ранее в ходе написания курсовых работ. Студент может руководствоваться примерным перечнем тем дипломных проектов, имеющимся на выпускающей кафедре, предварительно проконсультировавшись со своим научным руководителем. Желающий выполнить курсовой проект с учетом индивидуального задания, не предусмотренного примерной тематикой, должен обосновать свой выбор и получить разрешение у заведующего кафедрой. Если одно и то же задание выбрано многими студентами, то кафедра оставляет ее только за теми студентами, которые наиболее аргументированно обосновали свой выбор. Остальным студентам предлагается подобрать другое задание.