Реферат Курсовая Конспект
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ - раздел Промышленность, Федеральное Агентство По Образованию Санкт-Петербург...
|
Федеральное агентство по образованию
Санкт-Петербургский государственный
архитектурно-строительный университет
Кафедра управления
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
Методические указания к разработке курсового проекта
по дисциплине «Менеджмент» для студентов специальности
080502 – экономика и управление на предприятии
(строительство)
Санкт-Петербург
УДК 338.24:378(072)
Рецензент: канд. экон. наук, проф. Н. И. Барановская (СПбГАСУ)
Организационный проект деятельности строительного предприятия: методические указания к разработке курсового проекта по дисциплине «Менеджмент» для студентов специальности 080502 – экономика и управление на предприятии (строительство)/ Сост.: А. А. Петров, Г. Ф. Токунова; СПбГАСУ. – СПб., 2007. – 32 с.
Изложены цели, задачи, последовательность и принципы выполнения курсового проекта.
Предназначаются для студентов специальности 080502 – экономика и управление на предприятии (строительство)
Табл. 1. Ил. 1. Библиогр.: 88 назв.
ВВЕДЕНИЕ
В ходе учебы в высшем учебном заведении большое внимание уделяется самостоятельной, творческой работе студента, умению эффективно применять полученные теоретические знания на практике. В связи с этим курсовой проект, выполняемый студентами, имеет особое значение для выявления степени усвоения ими теоретических знаний по предмету «Менеджмент». В силу этого обязательным условием курсового проекта является изучение опыта конкретного хозяйствующего субъекта (по результатам анализа первичной документации на предприятии или литературным источникам).
Написание работы позволяет студентам углубить знания по определенной проблеме и способствует формированию познавательных и исследовательских навыков. Кроме того, осуществляемая в ходе написания курсового проекта исследовательская работа дает возможность овладеть навыками научной работы, которые включают умение ориентироваться в научной литературе (навыки информационного поиска), правильно работать с книгой, четко и ясно излагать свои мысли и результаты научных исследований.
Цель предлагаемых методических рекомендаций – помочь организовать работу студента наиболее эффективным способом, обеспечивающим глубокое усвоение знаний по выбранной проблеме и логичное их изложение.
1. ЦЕЛИ, ЗАДАЧИ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. ОСНОВНЫЕ ЭТАПЫ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА
Введение
Это вступительная часть курсового проекта, в которой рассматриваются основные тенденции изучения и развития проблемы, анализируется существующее состояние, обосновывается теоретическая и практическая актуальность проблемы.
Во введении следует отразить степень разработанности данного вопроса в экономической литературе с указанием авторов, чьи работы оказали наиболее сильное влияние на понимание этих проблем; определить объект и предмет исследования; сформулировать цель и задачи проекта, которые необходимо решить для достижения этой цели; обозначить методы исследования, используемые в проекте; дать характеристику исходной экономико-статистической базы; кратко описать структуру работы с указанием количества страниц текста, приложений и библиографического описания использованной литературы.
Объем введения не должен превышать 10 % от общего объема курсового проекта.
Разработка рекомендаций и мероприятий по решению изучаемой
Заключение
В заключении курсового проекта следует подвести итоги проделанной работы, в сжатой форме сформулировать основные выводы и рекомендации, вытекающие из результатов проведенного исследования. Заключение следует писать в виде тезисов. В нем должно быть отражено выполнение тех задач, которые были поставлены автором во введении.
Объем заключения должен составлять 3–5 % от всего объема курсового проекта.
Приложения
Приложение – это материал, уточняющий, иллюстрирующий, подтверждающий отдельные положения исследования и не вошедший в текст основной части. Объем приложений не должен составлять более 1/3 всего объема курсового проекта.
В приложения могут входить копии различных документов, громоздкие таблицы и рисунки, схемы и чертежи. Большие таблицы, иллюстрации и распечатки с ЭВМ допускается выполнять в виде приложений на листах чертежной бумаги формата A3 (297´420).
Приложения делаются, если их бывает не менее двух. Каждому приложению присваивается свой номер, они помещаются в конце работы с продолжением общей нумерации и располагаются по порядку ссылки на них в тексте.
На все приложения должны быть ссылки в тексте! Каждое приложение оформляется на отдельном листе. В правом верхнем углу первой страницы пишется «Приложение 1», «Приложение 2» и т. д.
В оглавлении указывается только общее начало приложений. Каждое приложение со своим названием и страницей не выносится.
3. Требования к оформлению курсового проекта
Внутритекстовые ссылки
Для того, чтобы правильно оформить внутритекстовую ссылку, необходимо пронумеровать список литературы, расположенный в конце курсового проекта.
Оформление ссылки приводится далее.
Пример 1.Ссылка на однотомное издание
В своей книге Питер Друкер пишет: «Ни одному бизнесу не может быть гарантирована лидирующая позиция. Рынок, на котором существует результат, и знания, которые являются ресурсом, общедоступны. Ни одна лидирующая позиция не является чем-то большим, чем временным преимуществом» [3, с. 16].
Это означает, что книга П. Друкера «Эффективное управление» (М.: ФАИР-ПРЕСС, 2002) находится в списке литературы на 3-м месте, а цитата расположена на с. 16.
Пример 2.Ссылка на многотомное издание
«В реальной действительности экономические системы располагаются где-то между крайностями чистого капитализма и командной экономикой», – пишут авторы известного американского учебника по экономической теории К. Р. Макконнелл и С. Л. Брю [3, т.1, с.48].
Подстрочные ссылки
Подстрочные ссылки должны содержать полное библиографическое описание произведения, на которое Вы ссылаетесь.
Пример 1.Ссылка на книгу
В тексте: В своей книге «Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики» У. Джек Дункан пишет: «Если существует понятие, с которым люди в большей мере, чем с другими, ассоциируют менеджмент, то его можно определить как эффективность»1.
В подстрочной ссылке (помещается в низу листа, отделяется от текста прямой линией):
___________________________
1Дункан Джек У. Основополагающие идеи в менеджменте. Уроки основоположников менеджмента и управленческой практики /Пер. с англ. – М.: Дело, 1996. – С. 29.
Пример 2.Ссылка на статью из журнала
В тексте: В своей статье М. А. Вахрушина пишет: «Важнейшим инструментом стратегического управления затратами в рыночной экономике считается концепция построения “цепочки образования стоимости”, предполагающая анализ затрат по всему производственному процессу, начиная с получения основных источников сырья и заканчивая доставкой готового продукта конечному потребителю»2.
В подстрочной ссылке (помещается в низу листа, отделяется от текста прямой линией):
___________________________
2Вахрушина М. А. Стратегическое управление затратами на основе концепции построения «цепочки образования стоимости»// Справочник экономиста. – 2004. – № 12. – С. 33.
Пример 3.Ссылка на статью из газеты
В тексте: «Либералы так и не поняли, что реформы проводятся не только в Кремле, Белом доме или парламенте, но, прежде всего, в сознании миллионов»3.
В подстрочной ссылке (помещается в низу листа, отделяется от текста прямой линией):
___________________________
3Дондурей Д. Невоодушевленная страна // Известия. – 1999. – 29 июня.
Пример 4.Ссылка на статью из Internet
В тексте: «Нестабильность строительного рынка в его динамике развития и совершенствования, в приходе новых строительных материалов и технологий, форм и методов организации производственного, управленческого и финансового процесса, постоянном совершенствовании и развитии комплекса сервисных строительных услуг»4.
В подстрочной ссылке (помещается в низу листа, отделяется от текста прямой линией):
___________________________
4Федотов В. М. Управление ростом подрядного строительного предприятия // Internet: www.cfin.ru
Задание на курсовой проект
по дисциплине «Менеджмент»
Студент_______________________________,шифр__________________
Группа__________,курс_______
Тема ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Дата выдачи задания на курсовой проект_____________
Последний срок защиты курсового проекта____________
Подпись преподавателя_______________
Приложение 2
Федеральное агентство по образованию
Санкт-Петербургский государственный
архитектурно-строительный университет
Факультет экономики и управления
Кафедра управления
Курсовая работа по дисциплине «Менеджмент»
.
ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
Проект выполнил студент группы 1-ЭС-4 Ф.И.О.________________________
Проверил
д-р экон. наук, проф. Петров А. А.
|
|
Санкт-Петербург
Приложение 3
Оглавление
Введение. 3
1. Цели, задачи курсового проектирования. Основные этапы самостоятельной работы студента. 4
2. Структура и содержание курсового проекта. 8
3. Требования к оформлению курсового проекта. 14
4. Темы, рекомендуемые в качестве индивидуального задания к курсовому проекту 20
5. Алфавитный список литературы по направлениям. 22
Приложения. 27
ОрганиЗАционный проект деятельности
– Конец работы –
Используемые теги: Организационный, Проект, деятельности, строительного, пред, ятия0.095
Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ПРОЕКТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТРОИТЕЛЬНОГО ПРЕДПРИЯТИЯ
Если этот материал оказался полезным для Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:
Твитнуть |
Новости и инфо для студентов