рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

  • Раздел Производство
  •  / 
  • При этом учитывается, что магистр в отличие от бакалавра в основном (до 80%) должен обладать результатом освоения программы на уровне «Владеть».

Реферат Курсовая Конспект

При этом учитывается, что магистр в отличие от бакалавра в основном (до 80%) должен обладать результатом освоения программы на уровне «Владеть».

При этом учитывается, что магистр в отличие от бакалавра в основном (до 80%) должен обладать результатом освоения программы на уровне «Владеть». - раздел Производство, А аналитической деятельностью органов исполнительной власти и бизнес-структур в сфере внешнеэкономической деятельности и ме-ждународного бизнеса Таблица 1 Наименование К...

Таблица 1

Наименование кластера компетенций Описание
«ЗНАТЬ» Слушатели приобретают определенный комплекс зна-ний и профессиональные навыки по организации и взаимодействии между государственными и бизнес-структурами,в том числе: - во внешнеэкономической деятельности и МЭО; - государственной поддержке и дипломатического сопровождения национального бизнеса и лоббирования его интересов за рубежом; - зарубежного опыта по поддержке национального бизнеса и методов экономической дипломатии по про-движению его продукции на международные рынки; - стратегические цели и направления внешнеэкомичес- кой политики РФ на современном этапе и долгосрочную перспективу(до 2020г.) и меры по их реализации.  
«УМЕТЬ» Применять и передавать знания и информацию по механизмам: - организации различного вида государственной под- поддержке отечественного бизнеса и экспорта его продук- проции как внутри страны, так и за рубежом; - продвижения отечественных товаропроизводителей и п на внешние рынки и их дипломатического сопровож-де дения за рубежом; - защите экономической безопасности и лоббирования инересов России за рубежом; - иностранного (зарубежного) опыта государственной поддержки национального бизнеса экономической дипломатии: - вести дискуссии в различного уровня аудиториях и аргументированно излагать собственную точку зрения.
«ВЛАДЕТЬ» навыками: а) аналитического осмысления современной экономи-ческой ситуации в России и мире; б) определения внешнеэкономической политики Рос-сии, взаимосвязей между её внешней и внутренней политикой и экономикой; в) проведения индивидуальных и коллективных исс-ледований и применения полученных знаний к анали-зу состояния внешнеэкономической ситуации в России и мире; г) восприятия и документирования мультимедийной информации на иностранных языках и к работе в интернациональных коллективах.

 

Развернуть
Открыть в широком формате

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

А аналитической деятельностью органов исполнительной власти и бизнес-структур в сфере внешнеэкономической деятельности и ме-ждународного бизнеса

направление Международная экономика и бизнес... Квалификационная характеристика выпускника программы... Область профессиональной деятельности где может работать выпускник Выпускники могут работать как в органах...

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: При этом учитывается, что магистр в отличие от бакалавра в основном (до 80%) должен обладать результатом освоения программы на уровне «Владеть».

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Специальные компетенции выпускника программы
(помимо указанных в стандарте, в добавление к ним в соответствии с выбранной маги-стерской программой) Таблица 2 Код Наимено

Специальные дисциплины профессионального блока, которые обеспечи-вают заданный результат освоения программы
(Специальные специальные компетенции также навыки «знать», «уметь», «владеть») Таблица 3 Наименование дисциплины Код форм

Кадровое обеспечение специальных дисциплин профессионального блока
Таблица 4 № Наименование дисциплины ФИО Степе-нь,зва- ние Стаж работы Совместитель

Техническое обеспечение дисциплин ООП
(пакеты прикладных программ, аудио и визуальная техника для сопровождения занятия, обо-рудование лаборатории и т.п.) Таблица 5

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги