Воспитатель:Ребята, а кто из вас знает ,что такое гигиена и режим?

Дарина:Это правильное распределение времени на весь день.

Руслан: Режим нужен чтобы быть здоровым и делать всё во время.

Аделина: Гигиена это когда чистишь зубы, умываешься, расчесываешь волосы, чтобы быть чистым.

Воспитатель:Почти верно, режим, это соблюдаемый нами распорядок дня, в который входит прием пищи, сон, труд и отдых . А гигиена это правила по уходу за собой, за кожей, волосами, зубами, и телом, которые помогут нам сохранить здоровье.

Сейчас я раздам вам листочки с черно-белым изображением Кроша, а вы их красиво и ярко раскрасите, хорошо ребята?

Дети:Да.

3.Заключительная часть:

Воспитатель:Наше путешествие подходит к концу и поезд «Здоровье» возвращается в группу.

Сели на стульчики.

Воспитатель:Давайте поделимся впечатлениями, расскажите, пожалуйста, всё ли вам понравилось в нашем путешествии? Что вы запомнили?

Дарина :Мне понравились мультики. Мы узнали что такое «Зеленая аптека»

Руслан :Мне понравилась зарядка. Было весело.

Настя:Мне понравились загадки. Мы узнали что нужно делать чтобы быть здоровыми.

Воспитатель:А что же нужно для этого, Таня, скажи, пожалуйста?

Таня:Надо чистить зубы, есть здоровую пищу, мыть руки, и т.д.

Воспитатель:Да, это правда. Молодцы, мои хорошие!

Дорогие ребята, большое спасибо вам за старание, внимание и активное участие! До свидания!

Список использованной литературы:

1. Предметные недели в школе: биология, экология, здоровый образ жизни/Сост. В. В. Балабанова, Максимцева Т. А. . -Волгоград: Учитель, 2003.-154с.

2. Шорыгина Т. А. Беседы о здоровье: Методическое пособие. –М.: ТЦ Сфера, 2008.-64с.