ОБЩАЯ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА. Слово подросток происходит от латинского adolescere - расти Мотков, О.И. Методика Самооценка личности. Вар. 1, 2 О. И. Мотков М 2003 С. 19 Режим доступа http psychology.rsuh.ru motkov.htm. В подростковом возрасте совершаются глубокие изменения в духовной жизни человека.
С одной стороны, показательны негативные явления, дисгармоничность в строении личности, свертывание прежде установившейся системы интересов ребенка, протестующий характер его поведения по отношению к взрослым.
С другой - множество положительных факторов возрастает самостоятельность, более разнообразными и содержательными становятся отношения с другими детьми и взрослыми, значительно расширяется сфера деятельности и т.д. Для успешного разрешения возникающих проблем необходимо, прежде всего, знать закономерности развития растущего человека. Характеристика подросткового возраста дана в первой главе настоящего исследования. 1.1.