рефераты конспекты курсовые дипломные лекции шпоры

Реферат Курсовая Конспект

Методика проведения и анализ практического исследования

Методика проведения и анализ практического исследования - раздел Медицина, Воспитание санитарно-гигиенической культуры у детей подросткового возраста Методика Проведения И Анализ Практического Исследования. Результаты Обследова...

Методика проведения и анализ практического исследования. Результаты обследования городской школы №85. Инженерно-санитарные коммуникации в школе. 1. В школе №85 есть столовая. 2. Пища приготавливается в школьной кухне 3. В столовой есть умывальник для мытья рук перед едой. 4. В умывальнике есть тёплая вода. 5. На каждом этаже по 2 умывальника для мытья рук. 6. На каждом этаже по 2 туалета: один женский и один мужской. 7. В каждом туалете и в женском и в мужском по 4 очка. 8. На 1, 2, 3, этаже по 3 умывальника для мытья рук после посещения туалета. 9. Есть мыло для мытья рук. 10. Руки сушатся после мытья самостоятельно. 11. Питьевой режим осуществляется в столовой. 12. В школе есть постоянный медработник. 13. Наблюдение за привитием и поддержанием гигиенических навыков у детей осуществляется - санитарно-просветительной работой, методики Минздрава, ВОЗ, - классные часы, конференции, дискуссии, диспуты, - санпосты, сандружинники. 3. 2. Обследование сельской школы №30. 1. Школа маленькая, одноэтажное здание. 2. Столовой нет. 3. Питание осуществляется всухомятку. 4. Туалеты надворные: 1 мужской, 1 женский. 5. На всю школу один умывальник 6. Нет мыла для мытья рук. 7. В школе нет постоянной медсестры, но существует ФАП, где есть медсестра и врач на всё село. 8. Наблюдение за привитием и поддержанием гигиенических навыков у детей за 2000 год, проводилось на низком уровне. 3. 3. Анализ результатов обследования школ №85 и №30. В городской школе №85 инженерно-санитарные коммуникации соответствуют санитарно-гигиеническим нормам, в отличие от сельской школы №30. Уровень наблюдения за привитием и поддержанием гигиенических навыков у детей в городской школе №85, также находится на должном уровне, в отличие от сельской школы №30, где фактически отсутствует эта работа, из-за отсутствия постоянной медицинской сестры. 3. 4. Распределение учеников по группам здоровья.

Таблица №1. Анализ распределения учеников по группам здоровья в городской школе № 85. Группа здоровья Пол Всего абс % I М 21 54,8 Д 15 41,7 О. П. 36 54,5 II М 14 38,9 Д 14 43,8 О. П. 28 42,4 III М 2 6,3 Д 2 9,4 О. П. 2 3,1 Всего М 37 53,0 Д 31 47,0 О. П. 68 100 В городской школе № 85 не обнаружено детей с IV и V группами здоровья, то есть, среди учащихся нет детей имеющих тяжёлые хронические заболевания. Однако около половины учащихся (54,5%), отнесены к I группе здоровья, а именно 58,3% - мальчиков и 41,7 % - девочек.

Также, если остальные девочки имели II группу здоровья (43,8%), то мальчики составляют (38,9%), то есть ко II группе здоровья отнесено меньше половины учащихся (42,4). Но необходимо отметить, что в этой школе есть дети с III группой здоровья, то есть с хронической патологией из них, мальчики составляют (6,3%), а девочки (9,4%), а в общем они составляют (3,1%). Сравнительный анализ здоровья детей в исследованных школах №85 и №30 не проведён, из-за отсутствия сведений по группам здоровья в сельской школе, так как дети не наблюдаются медицинской сестрой 3. 5. Половозрастное распределение В исследовании участвовало 134 учащихся из двух школ от 12 до 15 лет, которые были разделены на возрастные группы 12-13 лет (36,4%) и 14-15 лет (63,6%). Среди них мальчиков было 49,3%, а девочек – 50,7%. Таблица №2. Половозрастное распределение детей подросткового возраста №83 и №30 школ. № Школы Пол 12-13 лет 14-15 лет Всего абс % абс % абс % №85 город-ская М 12 32,4 25 67,6 37 100 Д 9 29 22 71 31 100 О.П. 21 30,9 47 69,1 68 100 №30 сель-ская М 12 41,4 17 58,6 29 100 Д 9 24,3 28 75,7 37 100 О. П. 21 31,8 45 68,2 66 100 Итого М 24 36,4 42 63,6 66 100 Д 18 26,5 50 73,5 68 100 О.П. 42 31,3 92 68,7 134 100 В обоих школах большую часть представляли лица возрастной группы 14-15 лет (68,7%), и меньшую составляли дети 12-13 лет (31,3%). 3.6. Анкетирование. 1. Вопрос.

Умываетесь ли вы утром после сна? а) Да – 1, б) нет – 2, в) иногда – 3. № школы а б в Всего абс % абс % абс % абс % №85 67 98,5 0 0 1 1,5 68 100 №30 64 97 0 0 2 3 66 100 Ито-го 131 97,7 0 0 3 2,3 134 100 Нами установлено, что подавляющее большинство детей (97,7%) умываются каждое утро, хотя 2,3% детей иногда не умываются. 2. Вопрос.

Имеете ли вы индивидуальную зубную щётку? а) Да – 1, б) нет – 2. № школы а б Всего абс % абс % абс % №85 67 98,5 1 1,5 68 100 №30 66 100 0 0 66 100 Ито-го 131 99,3 1 0,7 134 100 При исследовании двух школ, по вопросу «имеете ли вы индивидуальную зубную щётку?», было выяснено, что многие учащиеся имеют индивидуальную зубную щётку. Среди них 99,3% ответили, что у них - «есть зубная щётка», а 0,7% ответили – «нет». 3. Вопрос.

Чистите ли вы зубы?: а) Ежедневно 1 раз в день – 1, б) 2 раза в день – 2 в) 1 раз в неделю – 3 г) Не чищу – 4 д) Редко - 5 № шко-лы Пол а б д Всего абс % абс % абс % абс % №85 город-ская М 23 67,6 10 29,4 1 3 34 100 Д 14 43,8 17 53,1 1 3,1 32 100 О.П. 37 56 27 41 2 3 66 100 №30 сель-ская М 15 52 13 5 1 3 29 100 Д 11 28,2 28 71,8 0 0 39 100 О.П. 26 38,2 41 60,3 1 1,5 68 100 Итого М 38 60,3 23 36,5 2 3,2 63 100 Д 25 35,2 45 63,4 1 1,4 71 100 О.П. 63 47 68 50,7 3 2,3 134 100 Все опрошенные дети чистят зубы. Совсем нечистящих зубы среди опрошенных нет. Однако, чистящих 2 раза в день с соблюдением всех норм и правил оказалось лишь около половины (50,7%), а редко чистящих 2,3%. 4. Вопрос.

Делаете ли вы утреннюю гимнастику? а) ежедневно – 1 б) редко – 2; в) никогда – 3 Нами установлено, что учащиеся обеих школ делают утреннюю гимнастику очень редко.

Хотя на один из вариантов ответа «ежедневно» в городской школе, среди опрошенных, составляют 13,2%, а сельской школе 12,1%. № шко-лы Пол а б д Всего абс % абс % абс % абс % №85 город-ская М 6 17,6 17 50 11 32,4 34 100 Д 3 8,8 26 46,5 5 14,7 34 100 О.П. 9 13,2 43 63,3 16 23,5 68 100 №30 сель-ская М 4 13,8 17 58,6 8 27,6 29 100 Д 4 10,8 25 67,6 8 21,6 37 100 О.П. 8 12,1 42 63,6 16 24,3 66 100 Итого М 10 15,8 34 54 9 30,2 63 100 Д 7 9,9 51 71,8 13 18,3 71 100 О.П. 17 12,7 85 63,4 32 23,9 134 100 5 Вопрос.

Моете ли вы руки перед едой? а) да, всегда – 1, б) не всегда – 2 в) когда напоминают – 3, г) нет такой привычки – 4. № шко-лы Пол а б в Всего абс % абс % абс % абс % №85 город-ская М 6 17,6 17 50 11 32,4 31 100 Д 3 8,8 26 46,5 5 14,7 37 100 О.П. 9 13,2 43 63,3 16 23,5 68 100 №30 сель-ская М 4 13,8 17 58,6 8 27,6 30 100 Д 4 10,8 25 67,6 8 21,6 36 100 О.П. 8 12,1 42 63,6 16 24,3 66 100 Итого М 10 15,8 34 54 19 30,2 61 100 Д 7 9,9 51 71,8 13 18,3 73 100 О.П. 17 12,7 85 63,4 32 23,9 134 100 Выяснено, что в городской и сельской школе, 12,7% учащихся моют руки перед едой всегда, а не всегда – 63,4%, когда напоминают – 23,9%. 6 Вопрос.

Моете ли вы руки после посещения туалета? а) да, всегда – 1, б) не всегда – 2 в) когда напоминают – 3, г) нет такой привычки - 4 № шко-лы Пол а б Всего абс % абс % абс % №85 город-ская М 29 90,6 3 9,4 32 100 Д 32 88,9 4 11,1 36 100 О.П. 61 89,7 7 10,3 68 100 №30 сель-ская М 30 100 0 0 30 100 Д 35 97,2 1 2,8 36 100 О.П. 65 98,5 1 1,5 66 100 Итого М 59 95,2 3 4,8 62 100 Д 67 93 5 7 72 100 О.П. 126 94 8 6 134 100 Нами установлено, что учащиеся обеих школ моют руки всегда после посещения туалета 94%, из них по школе №85 –89,7%, а по школе №30 – 98,5%. Не всегда моют – 6% учащихся подросткового возраста. 7. Вопрос.

Сколько раз в день вы принимаете пищу? а) 3 раза в день – 1, б) 4 раза в день - 2 в) как придётся – 3, г) 5 раз в день - 4 № шко-лы а б в г Всего абс % абс % абс % абс % абс % №85 33 48,5 22 32,4 12 17,6 1 1,5 68 100 №30 38 57,6 22 33,3 5 7,6 1 1,5 66 100 Ито-го 71 53 44 32,8 17 12,7 2 1,5 134 100 В целом по двум школам дети принимают пищу 3 раза в день 53% (№85 – 48,5%, а №30 – 57,6%), 4 раза в день - 32,8 %, как придётся - 12,7% , однако по №85 –17,6%, а по№ 30 – 7,6%, и 4 раза в день по 1,5%. 8. Вопрос.

Имеете ли вы индивидуальную расчёску? а) да – 1, б) нет – 2 Имеют индивидуальную расчёску 77,6%,( по №85 – 73,5%, а по №30 – 81,8%, это показывает, что в сельской школе на 8,3% больше, чем в городской), не имеют 22,4% (№85 – 26,5%, а №30 – 18,2). № школы а б всего абс % абс % абс % №85 50 73,5 18 26,5 68 100 №30 54 81,8 12 18,2 66 100 итого 104 77,6 30 22,4 134 100 9. Вопрос.

Имеете ли вы индивидуальное полотенце? а) да – 1, б) нет – 2 № школы а б всего абс % абс % абс % №85 47 69,1 21 30,9 68 100 №30 49 74,3 17 25,7 66 100 итого 96 71,6 38 28,4 134 100 Имеют индивидуальное полотенце 71,6%, (по №85 – 69,1%, а по №30 – 74,3), это показывает, что в сельской школе на 5,2% больше, чем в городской, а не имеют 28,4% (№85 – 30,9%, а №30 – 25,7). 10. Вопрос.

Как часто стрижете ногти? а) 1 раз в неделю – 1, б) 1 раз в месяц – 2 Нами установлено, что подростки стригут ногти 1 раз в месяц 85%, (по №85 школе – 82,4%, а по №30 школе – 87,9%), это показывает, что в сельской школе на 5,5% больше, чем в городской, а стригут 1 раз в месяц 15% (№85 – 17,6%, а №30 – 12,1%). № школы а б всего абс % абс % абс % №85 56 82,4 12 17,6 68 100 №30 58 87,9 8 12,1 66 100 итого 114 85 20 15 134 100 11. Вопрос.

Как часто вы купаетесь? а) 1 раз в неделю – 1, б) 2 раза в неделю – 2, в) в 2 недели 1 раз –3, г) ещё реже –4 Нами установлено, что подростки купаются 2 раза в неделю 59%, (по №85 школе – 60,3%, а по №30 школе – 57,5%), это показывает, что в сельской школе на 2,8% меньше, чем в городской, из-за коммунальной благоустроенности города. № шко-лы а б в г Всего абс % абс % абс % абс % абс % №85 26 38,2 41 60,3 0 0 1 1,5 68 100 №30 27 41 38 57,5 1 1,5 0 0 66 100 Ито-го 53 39,6 79 59 1 0,7 1 0,7 134 100 Моются 1 раз в неделю 39,6% ( по №85 школе – 38,2%, а по №30 школе – 41%). В две недели 1 раз по №30 школе 1 подросток – 0,7%, и ещё реже – по №85 школе 1 подросток – 0,7%. 12. Вопрос.

Моете ли вы ноги перед сном? а) ежедневно – 1, б) 2 раза в неделю – 2, в) в неделю 1 раз –3, г) не мою –4. № шко-лы а б в г Всего абс % абс % абс % абс % абс % №85 47 69,1 11 16,2 7 10,3 3 4,4 68 100 №30 44 66,7 19 28,8 3 4,5 0 0 66 100 Ито-го 91 67,9 30 22,4 10 7,5 3 2,2 134 100 Нами установлено, что подростки моют ноги ежедневно 67,9%, (по №85 школе – 69,1%, а по №30 школе – 66,7%), это показывает, что в сельской школе на 2,4% меньше, чем в городской, из-за коммунальной благоустроенности города.

Моют ноги 2 раза в неделю 22,4% ( по №85 школе – 16,2%, а по №30 школе – 28,8%). В неделю 1 раз по №85 школе – 10,3%, а по №30 школе – 4,5%). Не моют ноги по №30 школе – нет, а по №85 школе 3 подростка – 2,2%. 13. Вопрос.

Как часто меняете нательное бельё? а) каждый день – 1 б) через день – 2 в) в неделю 1 раз –3 г) редко –4 № шко-лы а б в г Всего абс % абс % абс % абс % абс % №85 27 39,7 26 38,2 14 20,6 1 1,5 68 100 №30 35 53 27 41 4 6 0 0 66 100 Ито-го 62 46,3 53 39,6 18 13,4 1 0,7 134 100 Нами установлено, что подростки меняют нательное бельё ежедневно 46,3%, (по №85 школе – 39,7%, а по №30 школе – 53%), это показывает, что в сельской школе на 13,3% больше, чем в городской. Меняют нательное бельё через день 39,6% ( по №85 школе – 38,2%, а по №30 школе – 41%). В неделю 1 раз 13,4% (по №85 школе – 20,6%, а по №30 школе – 6%). Редко меняют нательное бельё по №30 школе – нет, а по №85 школе 1 подросток – 0,7%. 14. Вопрос.

Как часто меняете постельное бельё? а) в неделю 1 раз – 1, б) в месяц 1 раз – 2, в) редко – 3 № школы а б в Всего абс % абс % абс % абс % №85 63 92,6 5 7,4 0 0 68 100 №30 47 71 15 23 4 6 66 100 итого 110 82 20 15 4 3 134 100 Нами установлено, что подростки меняют постельное бельё 1 раз в неделю 82%, (по №85 школе – 92,6%, а по №30 школе – 71%), это показывает, что в сельской школе на 21,6% меньше, чем в городской.

Меняют постельное бельё в месяц 1 раз 15% ( по №85 школе – 7,4%, а по №30 школе – 23%). Редко меняют постельное бельё по №85 школе – нет, а по №30 школе 4 подростка – 3%. 15. Вопрос.

Когда у вас гости, приходится ли вам спать (с мамой, отцом, братом, с сестрой)? а) часто – 1, б) иногда – 2, в) нет – 3 № школы а б в Всего абс % абс % абс % абс % №85 3 4,4 10 14,7 55 80,9 68 100 №30 14 21,2 20 30,3 32 48,5 66 100 итого 17 12,7 30 22,4 87 64,9 134 100 Нами установлено, что подросткам не приходится спать (с мамой, отцом, братом, с сестрой) - 64,9%, (по №85 школе – 80,9%, а по №30 школе – 48,5%), это показывает, что в сельской школе на 32,4% меньше, чем в городской.

Подросткам приходится спать (с мамой, отцом, братом, с сестрой) - 22,4% ( по №85 школе – 14,7%, а по №30 школе – 30,3%), это показывает, что в сельской школе на 15,6% больше, чем в городской.

Часто приходится спать – 12,7% ( по №85 школе – 4,4%, а по №30 школе – 21,2%), это показывает, что в сельской школе на 16,8% чаще, чем в городской. 16. Вопрос.

Участвуете ли вы в уборке квартиры? а) да – 1 б) иногда – 2 в) когда попросят – 3 г) если мне за это что-то дадут (деньги, подарок) – 4 д) нет - 5 Нами установлено, что подростки в основном самостоятельно участвуют в уборке квартиры - 78,4%, (по №85 школе – 82,3% (из них мальчики – 71,9%, а девочки активнее – 91,7%), а по №30 школе – 74,2%(из них мальчики – 61,2%, а девочки активнее – 85,7%)), это показывает, что в сельской школе на 9,1% меньше, чем в городской.

Причем, мальчики из №85 школы 71,9% на 10,7% чаще чем мальчики из № 30 школы 61,2%, а так же девочки из городской школы №85 – 91,7% на 6,2% больше, чем девочки из сельской школы № 30 – 85,7%. № школы пол а б в г д Всего абс % абс % абс % абс % абс % абс % № 5 М 23 71,9 4 12,5 3 9,4 1 3,1 1 3,1 32 100 Д 33 91,7 0 0 0 0 3 8,3 0 0 36 100 ОП 56 82,3 4 5,9 3 4,4 4 5,9 1 1,5 68 100 № 30 М 19 61,2 6 19,4 6 19,4 0 0 0 0 31 100 Д 30 85,7 4 11,4 1 2,9 0 0 0 0 35 100 ОП 49 74,2 10 15,2 7 10,6 0 0 0 0 66 100 итого М 42 66,7 10 15,8 9 14,3 1 1,6 1 1,6 63 100 Д 63 88,7 4 5,6 1 1,4 3 4,3 0 0 71 100 ОП 105 78,4 14 10,4 10 7,5 4 3 1 0,7 134 100 Подростки иногда участвуют в уборке квартиры - 10,4%, (по №85 школе – 5,9% ( мальчики – 12,5%, а девочки - нет), а по №30 школе – 15,2%(из них мальчики – 19,4%, а девочки – 11,4%)). Подростки участвуют в уборке квартиры когда попросят - 7,5%, (по №85 школе – 4,4% ( мальчики – 9,4%, а девочки - нет), а по №30 школе – 10,6%(из них мальчики – 19,4%, а девочки – 2,9%)). Подростки участвуют в уборке квартиры если им за это что-то дадут (деньги, подарок) - 3%, (по №85 школе – 5,9% ( мальчики – 3,1%, а девочки – 8,3%), а по №30 школе – нет Подростки не участвуют в уборке квартиры - 0,7%, (по №85 школе – 1,5% ( мальчики – 3,1%, а девочки – нет), а по №30 школе – нет. 17. Вопрос.

Проветриваете ли вы свою комнату перед сном и после сна? а) да – 1, б) нет - 5 № школы а б всего абс % абс % абс % №85 38 55,9 30 44,1 68 100 №30 42 63,6 24 36,4 66 100 итого 80 59,7 54 40,3 134 100 Нами установлено, что подростки проветривают свою комнату перед сном и после сна в большей половине случаев - 59,7%, (по №85 школе – 55,9%, а по №30 школе – 63,6%), это показывает, что в сельской школе на 7,7% больше, чем в городской.

Подростки не проветривают свою комнату перед сном и после сна - 40,3%, (по №85 школе – 44,1%, а по №30 школе – 36,4%), это показывает, что в сельской школе на 7,7% меньше, чем в городской. 18. Вопрос.

Моете ли вы овощи-фрукты перед употреблением? а) всегда мою – 1, б) редко - 5 , в) не мою –3 № школы а б в Всего абс % абс % абс % абс % №85 59 86,7 9 13,3 0 0 68 100 №30 59 89,4 6 9,1 1 1,5 66 100 итого 118 88,1 15 11,2 1 0,7 134 100 Нами установлено, что подростки в большей половине случаев моют овощи-фрукты перед употреблением - 88,1%, (по №85 школе – 86,7%, а по №30 школе – 89,4%), это показывает, что в сельской школе на 2,7% больше, чем в городской.

Подростки редко моют овощи-фрукты перед употреблением - 11,2%, (по №85 школе – 13,3%, а по №30 школе – 9,1%), это показывает, что в сельской школе на 7,7% меньше, чем в городской.

Никогда не моют овощи-фрукты перед употреблением по №85 школе – нет, а по №30 школе – 1 подросток. 4. Заключение – резюме.

В городской школе №85 инженерно-санитарные коммуникации соответствуют санитарно-гигиеническим нормам, в отличие от сельской школы №30. Уровень наблюдения за привитием и поддержанием гигиенических навыков у детей в городской школе №85, также находится на должном уровне, в отличие от сельской школы №30, где фактически отсутствует эта работа, из-за отсутствия постоянной медицинской сестры.

В городской школе № 85 не обнаружено детей с IV и V группами здоровья, то есть, среди учащихся нет детей имеющих тяжёлые хронические заболевания.

Однако около половины учащихся (54,5%), отнесены к I группе здоровья, а именно 58,3% - мальчиков и 41,7 % - девочек. Также, если остальные девочки имели II группу здоровья (43,8%), то мальчики составляют (38,9%), то есть ко II группе здоровья отнесено меньше половины учащихся (42,4). Но необходимо отметить, что в этой школе есть дети с III группой здоровья, то есть с хронической патологией из них, мальчики составляют (6,3%), а девочки (9,4%), а в общем они составляют (3,1%). Сравнительный анализ здоровья детей в исследованных школах №85 и №30 не проведён, из-за отсутствия сведений по группам здоровья в сельской школе, так как дети не наблюдаются медицинской сестрой В исследовании участвовало 134 учащихся из двух школ от 12 до 15 лет, которые были разделены на возрастные группы 12-13 лет (36,4%) и 14-15 лет (63,6%). Среди них мальчиков было 49,3%, а девочек – 50,7%. В обоих школах большую часть представляли лица возрастной группы 14-15 лет (68,7%), и меньшую составляли дети 12-13 лет (31,3%). Нами установлено, что подавляющее большинство детей (97,7%) умываются каждое утро, хотя 2,3% детей иногда не умываются При исследовании двух школ, по вопросу «Имеете ли вы индивидуальную зубную щётку?», было выяснено, что многие учащиеся имеют индивидуальную зубную щётку. Среди них 99,3% ответили, что у них - «есть зубная щётка», а 0,7% ответили – «нет». Все опрошенные дети чистят зубы. Совсем нечистящих зубы среди опрошенных нет. Однако, чистящих 2 раза в день с соблюдением всех норм и правил оказалось лишь около половины (50,7%), а редко чистящих 2,3%. Нами установлено, что учащиеся обеих школ делают утреннюю гимнастику очень редко.

Хотя на один из вариантов ответа «ежедневно» в городской школе, среди опрошенных, составляют 13,2%, а сельской школе 12,1%. Выяснено, что в городской и сельской школе, 12,7% учащихся моют руки перед едой всегда, а не всегда – 63,4%, когда напоминают – 23,9%. Нами установлено, что учащиеся обеих школ моют руки всегда после посещения туалета 94%, из них по школе №85 –89,7%, а по школе №30 – 98,5%. Не всегда моют – 6% учащихся подросткового возраста.

В целом по двум школам дети принимают пищу 3 раза в день 53% (№85 – 48,5%, а №30 – 57,6%), 4 раза в день - 32,8 %, как придётся - 12,7% , однако по №85 –17,6%, а по№ 30 – 7,6%, и 4 раза в день по 1,5%. Имеют индивидуальную расчёску 77,6%, (по №85 – 73,5%, а по №30 – 81,8%, это показывает, что в сельской школе на 8,3% больше, чем в городской), не имеют 22,4% (№85 – 26,5%, а №30 – 18,2). Имеют индивидуальное полотенце 71,6%, (по №85 – 69,1%, а по №30 – 74,3), это показывает, что в сельской школе на 5,2% больше, чем в городской, а не имеют 28,4% (№85 – 30,9%, а №30 – 25,7). Нами установлено, что подростки стригут ногти 1 раз в месяц 85%, (по №85 школе – 82,4%, а по №30 школе – 87,9%), это показывает, что в сельской школе на 5,5% больше, чем в городской, а стригут 1 раз в месяц 15% (№85 – 17,6%, а №30 – 12,1%). Нами установлено, что подростки купаются 2 раза в неделю 59%, (по №85 школе – 60,3%, а по №30 школе – 57,5%), это показывает, что в сельской школе на 2,8% меньше, чем в городской, из-за коммунальной благоустроенности города.

Моются 1 раз в неделю 39,6% ( по №85 школе – 38,2%, а по №30 школе – 41%). В две недели 1 раз по №30 школе 1 подросток – 0,7%, и ещё реже – по №85 школе 1 подросток – 0,7%. Нами установлено, что подростки моют ноги ежедневно 67,9%, (по №85 школе – 69,1%, а по №30 школе – 66,7%), это показывает, что в сельской школе на 2,4% меньше, чем в городской, из-за коммунальной благоустроенности города.

Моют ноги 2 раза в неделю 22,4% ( по №85 школе – 16,2%, а по №30 школе – 28,8%). В неделю 1 раз по №85 школе – 10,3%, а по №30 школе – 4,5%). Не моют ноги по №30 школе – нет, а по №85 школе 3 подростка – 2,2%. Нами установлено, что подростки меняют нательное бельё ежедневно 46,3%, (по №85 школе – 39,7%, а по №30 школе – 53%), это показывает, что в сельской школе на 13,3% больше, чем в городской.

Меняют нательное бельё через день 39,6% ( по №85 школе – 38,2%, а по №30 школе – 41%). В неделю 1 раз 13,4% (по №85 школе – 20,6%, а по №30 школе – 6%). Редко меняют нательное бельё по №30 школе – нет, а по №85 школе 1 подросток – 0,7%. Нами установлено, что подростки меняют постельное бельё 1 раз в неделю 82%, (по №85 школе – 92,6%, а по №30 школе – 71%), это показывает, что в сельской школе на 21,6% меньше, чем в городской.

Меняют постельное бельё в месяц 1 раз 15% ( по №85 школе – 7,4%, а по №30 школе – 23%). Редко меняют постельное бельё по №85 школе – нет, а по №30 школе 4 подростка – 3%. Нами установлено, что подросткам не приходится спать (с мамой, отцом, братом, с сестрой) - 64,9%, (по №85 школе – 80,9%, а по №30 школе – 48,5%), это показывает, что в сельской школе на 32,4% меньше, чем в городской.

Подросткам приходится спать (с мамой, отцом, братом, с сестрой) - 22,4% ( по №85 школе – 14,7%, а по №30 школе – 30,3%), это показывает, что в сельской школе на 15,6% больше, чем в городской.

Часто приходится спать – 12,7% ( по №85 школе – 4,4%, а по №30 школе – 21,2%), это показывает, что в сельской школе на 16,8% чаще, чем в городской.

Нами установлено, что подростки в основном самостоятельно участвуют в уборке квартиры - 78,4%, (по №85 школе – 82,3% (из них мальчики – 71,9%, а девочки активнее – 91,7%), а по №30 школе – 74,2%(из них мальчики – 61,2%, а девочки активнее – 85,7%)), это показывает, что в сельской школе на 9,1% меньше, чем в городской.

Причем, мальчики из №85 школы 71,9% на 10,7% чаще, чем мальчики из № 30 школы 61,2%, а так же девочки из городской школы №85 – 91,7% на 6,2% больше, чем девочки из сельской школы № 30 – 85,7%. Подростки иногда участвуют в уборке квартиры - 10,4%, (по №85 школе – 5,9% (мальчики – 12,5%, а девочки - нет), а по №30 школе – 15,2%(из них мальчики – 19,4%, а девочки – 11,4%)). Подростки участвуют в уборке квартиры когда попросят - 7,5%, (по №85 школе – 4,4% ( мальчики – 9,4%, а девочки - нет), а по №30 школе – 10,6%(из них мальчики – 19,4%, а девочки – 2,9%)). Подростки участвуют в уборке квартиры если им за это что-то дадут (деньги, подарок) - 3%, (по №85 школе – 5,9% ( мальчики – 3,1%, а девочки – 8,3%), а по №30 школе – нет Подростки не участвуют в уборке квартиры - 0,7%, (по №85 школе – 1,5% ( мальчики – 3,1%, а девочки – нет), а по №30 школе – нет. Нами установлено, что подростки проветривают свою комнату перед сном и после сна в большей половине случаев - 59,7%, (по №85 школе – 55,9%, а по №30 школе – 63,6%), это показывает, что в сельской школе на 7,7% больше, чем в городской.

Подростки не проветривают свою комнату перед сном и после сна - 40,3%, (по №85 школе – 44,1%, а по №30 школе – 36,4%), это показывает, что в сельской школе на 7,7% меньше, чем в городской.

Нами установлено, что подростки в большей половине случаев моют овощи-фрукты перед употреблением - 88,1%, (по №85 школе – 86,7%, а по №30 школе – 89,4%), это показывает, что в сельской школе на 2,7% больше, чем в городской.

Подростки редко моют овощи-фрукты перед употреблением - 11,2%, (по №85 школе – 13,3%, а по №30 школе – 9,1%), это показывает, что в сельской школе на 7,7% меньше, чем в городской.

Никогда не моют овощи-фрукты перед употреблением по №85 школе – нет, а по №30 школе – 1 подросток. 5. Выводы В последние годы наука и практика в области здравоох¬ранения обогатились фундаментальными исследованиями, по¬священными изучению состояния здоровья, закономерностей роста и развития детей и подростков, научному обоснованию учебной, трудо¬вой и спортивной деятельности.

Разработаны новые гигиенические подходы и требования к строительству и благоустройству детских и подростковых учреж¬дении.

Обновились соответствующие официальные материалы нормативного характера.

В работе проведён обзор литературы по вопросу воспитания санитарно-гигиенической культуры у детей подросткового возраста. А также обследованы городская школа №85 и сельская школа №30 по вопросам их инженерно-санитарных коммуникаций. Проведён анализ результатов обследования школ №85 и №30, изучено распределение учеников по группам здоровья, определено половозрастное распределение, проведено анкетирование этих школ по вопросам санитарно-гигиенического воспитания.

В результате обследования определено, в городской школе №85 инженерно-санитарные коммуникации соответствуют санитарно-гигиеническим нормам, в отличие от сельской школы №30. Уровень наблюдения за привитием и поддержанием гигиенических навыков у детей в городской школе №85, также находится на должном уровне, в отличие от сельской школы №30, где фактически отсутствует эта работа, из-за отсутствия постоянной медицинской сестры.

Однако по некоторым показателям санитарно-гигиенических навыков подростки сельской школы №30 имеют лучшие показатели, (хотя у них и нет постоянной медицинской сестры и хуже инженерно-санитарные коммуникации) благодаря санитарно-гигиеническому воспитанию школы, учителей, родителей, сельского окружения. В городской школе № 85 не обнаружено детей с IV и V группами здоровья, то есть, среди учащихся нет детей имеющих тяжёлые хронические заболевания.

Основные направления рефор¬мы общеобразовательной школы выдвигают перед органами здравоохранения новые задачи по охране и укреплению здоровья подрастающего поколения, подготовке его к дальнейшей трудовой деятельности. В решении этих задач особая роль отводится гигиене детей и подростков, их санитарно-гигиеническому воспитанию. В связи, с чем все больше возрастает роль медицинской сестры в вопросах воспитания санитарно-гигиенической культуры школьников подросткового возраста, роль школьной медсестры-менеджера в приобщении подростков к санитарной культуре, закреплении привитых ранее санитарно-гигиенических навыков подростков на данном этапе, из-за медицинских и социальных проблем, а также существующих социальных условий и экологии. 6.

– Конец работы –

Эта тема принадлежит разделу:

Воспитание санитарно-гигиенической культуры у детей подросткового возраста

В соответствии с подпунктом 8) статьи 44 Конституции Республики Казахстан, в целях улучшения состояния здоровья граждан Республики Казахстан и… Дошкольные учреждения, школы, профессионально-технические училища, средние… Гигиеническое воспитание и обучение, направленное на повышение культуры населения и профилактику заболеваний, должно…

Если Вам нужно дополнительный материал на эту тему, или Вы не нашли то, что искали, рекомендуем воспользоваться поиском по нашей базе работ: Методика проведения и анализ практического исследования

Что будем делать с полученным материалом:

Если этот материал оказался полезным ля Вас, Вы можете сохранить его на свою страничку в социальных сетях:

Все темы данного раздела:

Эта работа не имеет других тем.

Хотите получать на электронную почту самые свежие новости?
Education Insider Sample
Подпишитесь на Нашу рассылку
Наша политика приватности обеспечивает 100% безопасность и анонимность Ваших E-Mail
Реклама
Соответствующий теме материал
  • Похожее
  • Популярное
  • Облако тегов
  • Здесь
  • Временно
  • Пусто
Теги