Методы математической статистики

Методы математической статистики. Анализ научно-методической литературы Были изучены работы отечественных и зарубежных авторов, которые позволили обосновать актуальность темы исследования, конкретизировать цель и задачи исследования, выявить механизмы влияния иппотерапии на организм, способствовали разработке программы иппотерапии.

Использованы научно-методические пособия, научные статьи, учебники, монографии. 2.1.2 Педагогический эксперимент Нами был проведен педагогический эксперимент по методу автоконтроля: использовалась одна и та же группа последовательно в качестве контрольной и в качестве экспериментальной, т.е. до начала эксперимента группа являлась контрольной, а после эксперимента - экспериментальной.

Полученные до эксперимента результаты сравнивались с результатами, полученными после него [37]. 2.1.3 Медико-биологические методы исследования Методы исследования сердечно-сосудистой системы 1. Артериальное давление (АД). Выделяют систолическое или максимальное давление (АДс), диастолическое или минимальное давление (АДд) и пульсовое давление (ПД), которое измеряется в миллиметрах ртутного столба (мм рт.ст.). Систолическое и диастолическое давление определяется аускультативным методом Н.С. Короткова.

Манжету тонометра накладывают на нижнюю треть плеча, фонендоскоп устанавливают в области локтевой ямки на лучевой или локтевой артерии.

При помощи резиновой груши в манжету тонометра нагнетают воздух до уровня 150-160 мм. рт.ст. Затем, постепенно открывая вентиль выпускают воздух из манжеты и отмечают появление первых тонов, соответствующих уровню систолического давления (АДс), также отмечают момент исчезновения тона - диастолическое давление (АДд). ПД определяется математическим методом и равно разнице систолического и диастолического давления. ПД=АДс-АДд, мм рт.ст. Эти показатели зависят от пола и возраста. Диапазон колебаний максимального, минимального давления для детей 6-16 лет представлен в таблице 1. Таблица 1 - Артериальное давление у детей 6-16 лет Возраст 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 давление 95/55 95/60 100/60 105/65 105/65 105/65 110/65 115/70 115/70 115/70 120/75 Пульсовое давление должно составлять - 35-45 мм рт.ст. 2. Частота сердечных сокращений (ЧСС). Определяется с помощью пальпации на одной из периферических артерий; измеряется в ударах в минуту (уд/мин). Этот показатель зависит от пола и возраста.

Диапазон колебаний частоты сердечных сокращений для детей 6-16 лет представлен в таблице 2. Таблица 2 - ЧСС у детей 6-16 лет Пол/возраст 6 7 8 9 10 11 12 13 16 Мальчики 86-92 84-88 80-85 80-85 78-84 77-83 76-82 75-81 73-79 Девочки 88-94 86-90 81-86 81-86 80-85 79-84 78-83 77-82 75-80 3. Двойное произведение (индекс Робинсона). Определяется математическим методом по формуле: ДП=ЧСС*АДс/100, где ДП - двойное произведение, уровень; ЧСС - частота сердечных сокращений, уд/мин; АДс - систолическое артериальное давление, мм рт.ст. ДП является косвенным показателем тренированности сердечно-сосудистой системы.

Значение этого индекса зависит от пола и возраста, и определяется как «неудовлетворительный», «ниже среднего», «средний», «выше среднего», «высокий». Диапазон колебаний индекса Робинсона представлен в таблице 3. Таблица 3 - Индекс Робинсона.