Изменение параметров и эксплуатация наших антенн - раздел Медицина, Состав тела человека Волновые (Полевые) Параметры Антенн Определяются В Основном, Как Было Сказано...
Волновые (полевые) параметры антенн определяются в основном, как было сказано в первой части, их конструктивными параметрами: размером, формой и плотностью области взаимодействия, в частности, рабочей поверхности взаимодействия или всего объема. Человек способен менять конструктивные параметры своих антенн, меняя при этом и их волновые характеристики, что позволяет ему управлять движением полевой энергии.
Упражнения по управлению собственной и чужой энергией могут быть не только физическими, но и мысленными. Мысленные упражнения, в принципе, ничем не отличаются от физических. Но перемещение энергии при мысленных упражнениях осуществляется не за счет мускульных, а за счет мысленных усилий - за счет управления потоком энергии «мыслительного» диапазона, скорее всего, частиц-волн чрезвычайно малой величины, масса покоя которых стремится в нашем понимании к нулю. При формировании из таких частиц-волн очень узкого и плотного потока и осознанном его использовании можно творить любые чудеса, так как очень узкий поток подобен лазерному лучу, возможности и диапазон использования которого уже хорошо известны и с каждым годом увеличиваются.
Формирование диаграмм направленности и образное мышление
Формирование диаграмм направленности собственных антенн и преодоление «языкового» барьера большинством людей делается неосознанно. Более или менее осознанно всенаправленные и остронаправленные диаграммы направленности формируют при медитации, гипнозе и самогипнозе, внушении и самовнушении, хотя и не связывают свои действия ни с антеннами, ни с их диаграммами направленности, ни с радиотехникой, ни с теорией поля вообще.
При шаровой и лучевой форме диаграммы направленности можно работать в двух принципиально разных режимах. При всенаправленной (шаровой) форме диаграммы возможен режим «растворения» в пространстве, «слияния» со всем миром, так как при этом охватывается широкий пространственный угол (в пределе — сфера). При узконаправленной возможен режим концентрации, заострения внимания на определенном субъекте, объекте, органе, сигнале, чувстве, теме и др., так как рабочий сектор сужается до узкого луча, приходящего с выбранного направления или излучаемого в выбранном направлении (или выбранной цели).
Известно (из радиотехники), что при использовании антенн с всенаправленной диаграммой направленности можно принимать сигнал от абонентов и передавать его абонентам, находящимся от нас в любом направлении. Но усиливать сигнал такая антенна практически не может. При формировании узкого луча поглощаемый (испускаемый) сигнал может быть усилен в десятки, тысячи и даже миллионы раз, но только от тех (для тех) абонентов, которые находятся в заданном (узком) секторе углов - в главном направлении. Меняя направление луча, мы можем принимать (передавать) усиленный сигнал с разных направлений (в разные направления), но не одновременно, а поочередно.
Аналогом может служить лампочка для электрического фонарика сама по себе и вставленная в фонарик, где имеется рефлектор - концентратор энергии. В первом случае она излучает слабый свет, но во всех направлениях, во втором - сильный, но в узком секторе углов, направление которого мы можем менять по своему усмотрению (осознанно). Наши глаза при помощи мышц хрусталика также регулируют диаграмму направленности. При расслаблении мышц глаза охватывают широкий сектор углов, что позволяет нам видеть одновременно много предметов, а при напряжении концентрируют взгляд на одном из выбранных предметов, что позволяет его лучше рассмотреть, но при этом другие предметы мы как бы не видим. В звуковом диапазоне более узкую диаграмму направленности мы формируем, например, складывая вокруг рта раструбом ладони, образуя из них рупорную антенну.
Во время медитации мы изменяем за счет мысленного усилия диаграммы направленности неизвестных нам антенн от всенаправленных до узкого луча. Но нам неизвестны (пока неизвестны) не только сами антенны, но и ширина нашего «мыслительного» диапазона, и длины большинства его рабочих волн.
Образное мышление, которое широко используется при медитации, является наиболее емким и точным языком, для него нет языкового барьера, так как его язык не нуждается в переводе. Поэтому на языке образов можно установить телепатическую связь с животными, в частности с собаками, о чем говорилось в одной из телевизионных передач.
Возможно, что на универсальном языке образов с использованием несущих частот «мыслительного диапазона» (путем телепатии) разговаривало Человечество до тех пор, пока не освоило звуковой диапазон и не стало разноязычным. Однако и при образном общении все равно остается барьер, определяемый уровнем знаний.
Физик, приняв извне, например, схему строения того или иного атома в виде мысленного образа - мыслеформы, способен понять, что это схема именно атома, причем совершенно определенного. Но человеку, который о строении атомов понятия не имеет, образ того или иного атома совершенно ни о чем не говорит. Он даже может и не понять, что это атом, а попытается подобрать ему другой наиболее близкий из известных лично ему аналогов.
Гипотеза 2.2: Универсальным языком для общения между любыми сущностями вне зависимости от их принадлежности к тому или иному виду животного, растительного, минерального или любого другого «царства» является язык образов - мыслеобразов, при помощи которого можно отмыслеформить любую форму, а при последовательном и упорядоченном изменении определенных форм - любой процесс.
Считают, что образное мышление в большей степени присуще женщинам, чем мужчинам. Из этого следует, что именно они обладают большими возможностями получения информации из всеобщего банка данных, где, наверняка, основным является универсальный для всех язык - язык образов, так как любой отраженный сигнал несет информацию об образе или образном представлении процесса. Но как же подключиться к этому банку данных?
Работа на прием и передачу
Наша работа на прием и передачу, как и обычного радиотехнического устройства, должна подчиняться известному в радиотехнике принципу взаимности. Поэтому, если МЫ приемопередающие устройства, то те наши чувства и мысли, вернее, соответствующие им частоты и (или) их совокупности, которые мы способны сами излучать, мы способны и принимать. Одновременно излучать и принимать одним и тем же радиотехническим устройством волны одной и той же длины и одинаково поляризованные (ориентированные) невозможно. Поэтому, если нет возможности раздельного приема и передачи одного и того же диапазона волн в пространстве, то прием и передачу следует разнести во времени, т. е. принимать и передавать поочередно.
Возможно, что наши чувства являются несущими частотами, а мысли - мыслеобразы их модулируют подобно тому, как это происходит в радиотехнических устройствах. Об этом уже говорилось в первой части. Сила чувств может определять мощность несущего приемо-передающего сигнала и (или) использоваться для амплитудной модуляции. Если это так, то основными несущими волнами, на которых мы все взаимодействуем, являются волны Любви и Ненависти, следствием которых является Творение и Разрушение. Об этом далее будет более подробный разговор.
Скорее всего, большинство из нас не может принимать мысли - мыслеобразы другого человека (и не только человека) потому, что само постоянно занято излучением (передачей) собственных. И за редким исключением (сон, потеря сознания, гипноз, расслабление при медитации и др.) наши «передатчики» работают самым активнейшим образом. Поэтому для обеспечения приема извне необходимо отключить хотя бы часть из них, а затем «послушать», что делается в мире. Такую возможность любому человеку дает медитация, гипноз (самогипноз), внушение (самовнушение), что, в принципе, одно и то же.
При медитации, как известно, необходимо не только полное расслабление всех мускулов, но и остановка мыслительного процесса, «выключение» собственного «генератора» мыслей. И только после этого можно «включить» собственный приемник и заняться поиском «чужих» передатчиков, а затем и настройкой на один из них.
Аналогичным образом мы крутим ручку настройки приемника, останавливаясь, время от времени, на какой-либо станции и, подстраиваясь на ее частоту, усиливаем звучание на выбранной нами волне. Но если в этой же полосе частот работает другая, более мощная, станция, то мы не сможем услышать (по крайней мере, членораздельно), что вещает нам более слабая станция на тех же самых несущих частотах.
Аналогом настройки приемника на выбранную станцию при медитации служит концентрация. Нечто подобное, в частности, расслабление, возникает при приеме алкоголя и наркотиков, чем, возможно, объясняется способность алкоголиков и наркоманов отключаться от реального мира и жить в своем, воображаемом, мире. Этот воображаемый мир является, видимо, миром окружающих нас мыслеобразов, который при отключении собственных генераторов, работающих в том же диапазоне, принимается нашими приемниками уже без помех и поэтому может стать более ярким, чем реальный. «Ломка» связана, возможно, с обратной перестройкой организма на обычный режим - режим передачи, а для этого нужна, как известно, большая мощность, требующая от организма большой отдачи энергии, которой у организма может уже и не быть.
Это убедительно продемонстрировали нам первые космонавты, которые всего лишь за несколько дней пребывания в невесомости без тренировки мускулов ослабли настолько, что тяжесть земного притяжения и давление атмосферы оказались для них чрезмерными, а на восстановление нормальных функций организму потребовалось несоизмеримо большее количество времени и сил, чем на их потерю.
Таким образом, принять информацию «ниоткуда» мы можем только в том случае, если сами одновременно не передаем на той же самой волне. Поэтому при поиске «станции», рабочая волна которой нам неизвестна, мы сами не должны ничего передавать в возможно более широком диапазоне, чтобы увеличить вероятность приема «чужого» сигнала. Если все это так, то в нас самих заложена принципиальная возможность приема любой информации на всех тех частотах, на которых мы способны излучать ее сами. И наши способности в этой области, в чем мы все больше убеждаемся, огромны.
Возможно, что со временем у нас появятся устройства, при помощи которых мы сможем осуществлять прием и передачу частиц-волн не только в звуковом, но и в «мыслительном» диапазоне на раздельные устройства. Такие устройства у некоторых (всех?) уже есть, но большинство еще не умеет ими пользоваться. Сейчас при работе в «мыслительном» диапазоне мы подобны малым детям (или глухарям в брачный период), которые уже научились «агукать», но, занятые собственным «агуканьем», не способны реагировать на «агуканье» других. Мы не в состоянии принять и осмыслить всего того, что хочет донести до нас окружающий нас мир, многие сигналы которого являются для нас пока только шумом.
Возможно, что освоение режима испускания всегда должно опережать освоение режима поглощения, в противном случае, поглощать-то будет нечего.
Рабочие диапазоны
Рабочие диапазоны энергий, для которых тело человека «оборудовано» несколькими видимыми нами антеннами, включают и волны материи, и звуковые (упругие), и электромагнитные волны, в частности, волны видимого света.
Волны звукового диапазона, в котором все практически здоровые люди способны «работать» в приемопередающем режиме, «освоены» человеком (и не только им) наиболее хорошо. Однако полоса звукового диапазона, используемая человеком для общения друг с другом, весьма небольшая. Кроме нее, как известно, имеются более длинные инфразвуковые волны, более короткие ультразвуковые и даже гиперзвуковые волны. Все эти волны человек не слышит, но они, как показывают последние исследования, «распределены» Природой между разными обитателями земного шара и используются ими для общения друг с другом. Аналогичным образом распределен Человеком между радиослужбами частотный спектр электромагнитных волн. Следовательно, и это разумное действие Природой было сделано раньше, чем Человеком.
Изученные человеком волны звукового диапазона (и другие упругие волны) - это «земные» волны, способные распространяться в упругой среде, но не способные, как считают, распространяться в космосе. Они соизмеримы с величиной большинства земных объектов и субъектов и, возможно, поэтому являются основными рабочими волнами большинства (всех?) высших животных, выделенными Природой для их общения между собой. Детеныши многих из них рождаются слепыми, но способны, однако, издавать звуки, как, впрочем, и человеческое дитя, в первую очередь, издает звук — свой первый крик. Возможно, что именно поэтому в библии говорится о том, что «вначале было слово». И сразу же возникает вопрос: «А что будет потом?»
Потом, видимо, должно было начаться (и действительно началось) более активное освоение человеком электромагнитных волн, в частности, волн светового диапазона, которые Природой, очевидно, выделены для общения между мирами разного уровня, так как дальность их распространения несоизмеримо больше, чем звуковых.
Волны оптического диапазона являются основными рабочими волнами нашего Солнца и для них атмосфера Земли наиболее прозрачна. Пропускает она [9] и волны длиной 1, 4 и 8,5 мм, а также от 1 см до 20 метров. Возможно, что и эти длины волн, наряду со световыми, совпадают с рабочими волнами человека и (или) других обитателей Земли.
Возможно, что в недалеком будущем большинство людей освоит не только прием, но и передачу световых и более коротких электромагнитных волн, которые в основном экранируются атмосферой Земли и, скорее всего, для нашего же блага, так как наше тело пока еще не «освоило» этого диапазона волн. Если же большинство из нас освоит не только прием, но и передачу в диапазоне хотя бы световых волн, то тогда возможность человека испепелять взглядом в прямом смысле этого слова может стать не исключением, а нормой. Однако гораздо разумнее направить эту энергию на радостное сияние глаз и излучение любви, не на разрушение, а на созидание.
Освоение человечеством частотных диапазонов при помощи созданных им устройств на видимом нам промежутке пространства-времени начиналось, как известно, с более длинных волн и идет в сторону освоения все более коротких. При этом звуковые (упругие) волны, способные распространяться только в относительно плотной, окружающей нас, среде, осваивались раньше, чем электромагнитные. Считается, что электромагнитные волны способны распространяться и в «пустоте». Но абсолютной пустоты, как выясняется, не существует. Если провести аналогии, то освоение живым организмом частотных диапазонов, как и их освоение техническими устройствами, созданными человеком, начиналось с упругих волн и более длинных электромагнитных, а сейчас идет в сторону освоения все более коротких волн.
Не только возможно, но и вполне очевидно, что кроме наиболее коротких из известных на сегодня волн гамма диапазона, способных проникать даже через толщу свинца, должны существовать еще более короткие частицы-волны, обладающие еще большей проникающей способностью и скоростью. Их скорость может превышать и скорость света, хотя это, якобы, и противоречит теории Эйнштейна. Но в действительности никакого противоречия нет, так как его теория, если она верна, как и множество других, должна быть всего лишь частным случаем более общей теории, которая нам пока неизвестна.
Кстати, 09.08.02 по ОРТ прошла информация о том, что при прохождении светом громаднейших даже по космическим меркам расстояний его скорость замедляется. Это может говорить о том, что вакуум даже для столь коротких электромагнитных волн как световые волны не является абсолютно прозрачным. И вполне возможно существование еще более малых частиц-волн, для которых вакуум более прозрачен, чем для световых волн, и тогда их скорость в нем должна быть больше скорости света, а скорость света не может быть константой.
Возможно, что телепатия осуществляется в диапазоне частиц-волн значительно меньшей по сравнению с известными нам волнами длины, энергию которых сейчас иногда называют психической. Эту энергию правильнее, видимо, называть не психической, а мыслительной или энергией мысли. Что такое «психика» - вопрос сложный и не очень понятный. А что такое «мысль» - известно каждому. Каждый знает и о том, что мысль - мыслеобраз может быть слабенькой, почти неуловимой, а может быть четкой и яркой, т. е. наполнена энергией огромной силы. Чаще всего это бывает тогда, когда наши мысли подкреплены сильными чувствами, что косвенно говорит о том, что именно чувства являются несущими частотами (волнами).
Человечество, осваивая тот или иной частотный диапазон в массовом масштабе, сначала, как правило, создавало во вновь освоенном диапазоне вещательные (передающие и приемные) системы, осуществляющие одностороннюю связь. Затем связные (приемопередающие), осуществляющие двухстороннюю связь. Это, возможно, объясняется тем, что вещательная сеть состоит из малого числа передающих станций, требующих большой энергии, и множества приемных станций, для которых энергия почти не нужна, а в связных системах энергозатраты для всех станций, как правило, одинаковы. Возможно, что появление все большего числа людей, способных не только принимать световые волны, но и излучать их, например, поджигая и передвигая предметы взглядом, является результатом дальнейшего освоения человеком светового диапазона и предвестником того, что недалеко то время, когда такие способности появятся у большинства людей. Для этого нужно, даже не повышая мощности собственного передатчика, всего лишь научиться управлять своей внутренней энергией и освоить формирование в этом диапазоне более узких диаграмм направленности - более узких лучей.
В ближайшем будущем должно, видимо, начаться массовое освоение человеком осознанной и целенаправленной работы в «мыслительном» диапазоне. И весьма желательно, чтобы это освоение было непосредственным, без использования уже создаваемых человеком и для этого диапазона рукотворных «протезов» (разных технических устройств).
Гипнотизеры являются, очевидно, мощными излучателями (передатчиками) «мыслительной» энергии и (или) способны концентрировать ее в узкий направленный луч. Все, кто подвержен гипнозу (все, кто, как полагают, осознанно этому не сопротивляется), являются ее приемниками, а многие и усилителями. Если большинство из нас освоит не только прием, но и направленную передачу этой энергии, то телепатия станет вполне обыденным явлением. Самогипноз - это то же самое, что и гипноз, но только автором и «передатчиком-приемником» программы является сам человек, а минимально необходимая дальность действия его приемо-передающего устройства ограничена собственным организмом. Поэтому осознанный и целенаправленный самогипноз (при прочих равных условиях) может дать значительно больший эффект, чем гипноз. То же самое можно сказать и о внушении, и о самовнушении.
Использование в качестве антенн природных и искусственный объектов
Возможность использования для энергоинформационного взаимодействия в пространстве-времени природных и искусственных объектов становится вполне очевидной, если принять за основу выдвинутые в первой части гипотезы о том, что в мире нет ничего кроме энергии, заключенной в покоящихся и движущихся частицах-волнах. Эти частицы-волны можно вполне осознанно в виде определенной программы, выталкивая из себя, испускать; втягивая в себя, поглощать; отталкивая от себя, отражать, или почти свободно через себя пропускать, действуя при этом в соответствии с определенными всеобщими законами. Многое ранее непонятное и невероятное выглядит в настоящее время предельно простым и вполне очевидным только потому, что мы уже знаем, каким законам все это подчиняется. Однако многие из этих законов справедливы и для непонятных (пока непонятных) для нас явлений и процессов, включая осознанное энергоинформационное взаимодействие.
Передача информации в радиотехнике осуществляется, как уже говорилось, за счет взаимодействия несущей и модулирующей частоты, причем дальность связи определяетсянесущей частотой. Если все, что нас окружает, рассматривать как антенны, работающие в том или ином частотном диапазоне, то некоторые из их рабочих частот могут служить в качестве несущих. Эти несущие частоты мы можем промодулировать нашими программами в «мыслительном» или звуковом диапазоне, образно представляя или проговаривая то, что мы хотели бы передать кому-либо конкретному или всем…, всем…, всем...
При выборе источников несущих частот следует выбирать объекты, обладающие большой мощностью излучения и (или) направленностью, что позволит многократно увеличить дальность воздействия нашей мысли или проговора. Природными источниками несущих частот большой мощности и (или) направленности могут, видимо, служить, высокие деревья, здания, горы, облака, планеты, звезды и многое другое.
Если сказанное выше правомерно, то загадывать желание при падении «звездочки» может оказаться далеко не пустым занятием. При падении метеорит или другое малое космическое тело сгорает, излучая широкий частотный спектр, включая частицы-волны очень малой длины, обладающие большой скоростью и проникающей способностью. Если эти волны промодулировать своим желанием (определенной программой), то они могут стать для нее несущими. И тогда данное желание (программа) может быть принята очень широким кругом обитателей земного шара («овладевает массами»), что значительно увеличивает вероятность ее исполнения.
При любом воздействии на что-либо (кого-либо) должно не только модулироваться его поле, но и деформироваться его тело. Поэтому, как уже многократно говорилось в первой части, любое наше чувство, мысль, слово, действие, оставляет в нашем мире активные полевые и пассивные вещественные следы. При этом вещественные следы той или иной степени четкости и полевые той или иной степени плотности и скорости распространяются, в принципе, до бесконечности. Поэтому все информировано обо всем, а скорость распространения информации зависит от скорости распространения несущих ее частиц-волн и позволяет при использовании «быстрых» частиц-волн влиять на ход будущих событий.
Этим мы пользуемся постоянно, сообщая, например, по телефону о приезде того или иного человека, что дает нам возможность подготовить ему хорошую встречу или совсем избежать ее. Это же мы делаем, когда слышим предупреждение о надвигающемся урагане или мощной волны типа солитона. И ничего в этом удивительного для нас нет.
Если мы научимся осознанно взаимодействовать с окружающим нас миром на уже освоенных нами и пока неосвоенных частицах-волнах огромной скорости и проникающей способности без помощи наших рукотворных устройств, а при помощи собственного организма, то многое в нашем мире из разряда невероятного перейдет в разряд вполне очевидного. Тогда прогнозирование событий и упреждающее воздействие на их будущее развитие станет не исключением, а нормой. И эта норма, наверняка, во всех нас заложена Природой, так как с каждым годом появляется все больше людей, обладающих способностью осознанного энергоинформационного взаимодействия (при помощи мыслеформ) как с живыми, так, якобы, и неживыми представителями нашего мироздания разных уровней бытия.
Все темы данного раздела:
Молекула ДНК
Примечание: Новейших сведений о строении ДНК, изложенных в популярной форме, найти не удалось. Поэтому за основу взята информация из [8], полученная до 1991 года.
Молекула Д
Основные системы жизнеобеспечения
Изучением функций и механизмов жизнедеятельности организма, включая организм человека, занимается физиология. Она утверждает [10], что общим свойством живого организма является его способность реаг
Состав тела человека
Тело человека является совокупностью множества химических элементов и их соединений. Основным из них является вода.
Вода — это непременная и важнейшая часть
Наша душа
Душа [3] - внутренний психический мир человека, его сознание. То или иное свойство характера, а также человека с теми или иными свойствами. В религиозном представлении: свер
МЫ - приемо-передающие устройства
Если человек, как и любое другое ЕДИНСТВО, является приемо-передающим энергетическим устройством, то он способен активно поглощать, преобразовывать и испускать ту энергию, для
Наши МГД-генераторы
Известно, что человек (и не только человек) получает энергию из пищи. Но это, видимо, всего лишь один из возможных источников энергии, и далеко не самый лучший. Он подобен устаревшим тепловым элект
Наша общность со всем СУЩИМ
Сравнение человека с обитателями Мироздания, рассмотренными в первой части, как созданными Природой, так и искусственными устройствами, созданными человеком, показывает, что в основе конструкции че
МЫ, мужчины и женщины, - «выпуклости и вогнутости», «заряды» разных знаков
Любое приемопередающее энергетическое устройство, как было показано в первой части, - это энергетическая «выпуклость» и (или) «вогнутость». Поэтому рассмотрим с этой точки зрения и человека.
МЫ - энергия
Об энергии - эквиваленте всего СУЩЕГО много было сказано в первой части. Наш мир (и мы сами) - это своего рода сосуд, наполненный энергией разного вида. Согласно закону сохранения энергии общее кол
Что излучил, то и получил
Испуская энергию того или иного вида, мы, в первую очередь, окружаем энергией этого вида себя, так как она является продуктом выделения нашего собственного организма, нашего «Я». И че
Правильный и неправильный энергетический обмен
Для оптимального функционирования организма, включая организм человека, необходимо совершенно определенное количество энергии: не больше максимально допустимого, но и не меньше
Принципы и механизмы распределения энергии
Правильный обмен энергиями обеспечивается за счет ее правильного распределения (и перераспределения). Распределение энергии может быть как направленным («адресным»), так и всенапра
Как обеспечить душевный покой и уверенность в завтрашнем дне?
Душевный покой и уверенность в завтрашнем дне - это две основные составляющие физического и душевного здоровья, как отдельного человека, так и любого человеческого сообщества. Они были характерны д
Печальные следствия неправильного перераспределения энергии
Неправильный обмен энергиями в любом организме, включая человека, государство, Землю, приводит к болезням и преждевременной смерти. Ярким примером этого может служить наша страна. Хозяином
Откуда взять энергию?
Согласно всеобщему закону сохранения энергии, энергия всего лишь преобразуется и перераспределяется, а ее общее количество всегда остается постоянным. Поэтому, если мы не хотим погибнуть как
Чрезмерный эгоизм и чрезмерный альтруизм как нарушение правильного обмена энергиями
Эгоизм [3] - себялюбие, предпочтение своих личных интересов интересам других, пренебрежение к интересам общества и окружающих.
Альтруизм [3]
Конфликт поколений как неправильный обмен энергиями
Известно, что между многими детьми и их родителями имеет место конфликт - конфликт поколений. Весьма острый конфликт возник, в частности, между родителями - «шестидесятниками» и их детьми -«перестр
Истинный коммунизм как правильный обмен энергиями
Из физических законов, как было сказано еще в первой части, следует, что тело, способное поглощать больше энергии того или иного вида, способно и больше ее испускать. Поэтому тот, кто больш
МЫ - резонаторы и наш резонанс
Как было показано в первой части в основе любого согласованного взаимодействия лежит резонанс - совпадение отдельных и (или) целого спектра частот. Резонанс условно можно подразделить на резонан
Неистовство толпы как резонанс единомышленников
Толпа [26] - это сложное образование, которому присуща особая логика поведения. Ее охватывают единые эмоции, она стремится к единой цели вне зависимости от того, осоз
Резонанс и управление внутренней энергией
Резонанс мы научились использовать во множестве созданных нами устройств. Без него невозможна работа никаких радиотехнических приборов (и не только их). Но мы почти не используем резонанс, по крайн
Определение причины «расстройки» организма - необычные методы диагностики
Данный раздел (и следующий) был написан почти самым последним. В них вошла информация, приведенная в журнале «Будь здоров», подшивку которого за несколько лет я просмотрела после завершения первой
Методы лечения, основанные на резонансе
К резонансным методам относятся практически все, исключая хирургические. Эти методы можно подразделить на три вида:
Ø В основе первого метода лежит резонанс исцеляющий
Мужчина и женщина как единая система
Мужчины и женщины как совмещение противоположностей
Мужчины и женщины по своей конструкции представляют собой заряды разных знаков - энергетические «выпуклости» (+
МЫ и… материя
Как было показано в первой части, материя - это вещество и поле. Зная строение вещества, можно предсказать его свойства, включая полевые. И наоборот, если известны свойства вещества, то м
Мы - кристаллы
МЫ и кристаллы имеем много общего, включая коллективные свойства. Известно [12], что, чем сложнее устроено твердое тело, тем труднее выявить его коллективные свойства. Особенно сложно устрое
Аморфные тела и перестройка
Аморфные тела и перестройкаимеют много общего. Аморфные тела сейчас принято считать переохлажденными жидкостями - промежуточным состоянием между твердым и жидким телом. Они, как известно, не
Аморфность и газообразность - все едино
Аморфность и газообразность - все едино.Это следует из того, что газовое состояние и аморфное, несмотря на все их различия, схожи тем, что в них царит почти полный хаос. В первом - хаос движ
МЫ… и свойства вещества
МЫ и магнитные свойства вещества, если их рассматривать в единой связке, требуют детального изучения. Известно, что вещества в зависимости от магнитных свойств подразделяются на
Прогресс – это движение к порядку
Таким образом, переход от одного агрегатного состояния вещества к другому подчиняется всеобщему философскому закону отрицания отрицания. Каждое последующее агрегатное состояние вещества, зна
МЫ и… оптимальные для нас колебания
Известно, что по способу возбуждения различают автоколебания, собственные и вынужденные.
Автоколебания - это незатухающие колебания, существующие без воздействия внешни
Что такое принцип обратной связи?
Обратная связь, в общем случае, - это воздействие энергии, получаемой в результате функционирования системы, воздействие продуктов ее «выделения», поданных на ее же собственный вход. Она может у
МЫ и… гармония
Спартанцы (и фашисты) были правы: «в здоровом теле - здоровый дух», но… Здоровое тело - это гармонично развитое тело, а не гипертрофированное развити
Гармония тела и формула красоты женского тела
Гармония нашего тела наступает тогда, когда оно оптимальным образом выполняет основные функции человека, обеспечивая правильный энергетический обмен с окружающим его миром. В этом случае оно
Гармония и дисгармония души
Гармония души или ее дисгармония проявляется в соответствии или несоответствии наших чувств, мыслей, слов, действий и движущих мотивов всеобщим законам. Рассмотрим это на конкретном примере.
МЫ и… следы, оставленные на нас
Как было отмечено раньше, каждый человек имеет неповторимый рисунок кожи, причем не только на подушечках пальцев, как считали раньше, но и на любом ее участке, включая ладони и подошвы ног. Индивид
МЫ и… моделирование наших тел и душ
Модель (в широком смысле) [2] - любой образ, аналог, используемый в качестве его «заместителя», «представителя».
Все люди как вид являются моделями друг друг
МЫ и… пространство
Пространство (мат.) [2] — множество объектов, между которыми установлены отношения, сходные по своей структуре с обычными пространственными отношениями типа окрестности, расстояния
МЫ и… время
Время, как следует из [2], определяет последовательность смены явлений и длительность состояний материи, т. е. разные фазы жизни и саму жизнь. Однако продолжительность жизни каждого ЕДИНСТВА
МЫ и… пространство-время
Можно ли вернуться в одно и то же пространство-время?
Этот вопрос является предметом дискуссий уже много веков. Считается, что в одно и то жепространство вернут
МЫ и… обратимость времени
Известно, что люди (и не только они) с возрастом (увы!) не молодеют. Поэтому можно сказать, что время для них идет в одном направлении. Однако это не совсем так, так как обратимость времени не озна
МЫ и… основные фазы нашей жизни
Для человека, как и для любого ЕДИНСТВА, время ведет свой отсчет от момента рождения и до момента смерти. Субъективно оно определяется, как уже отмечалось, не количеством отсчитанных часами секунд,
МЫ и… наши чувства, мысли, слова и дела наши
Есть вещи, которые человек при определенных моральных устоях сделать не может даже под гипнозом. Почему? Что нами движет или, наоборот, сдерживает наше движение? Что наиболее точно отражает наше ис
Что такое взаимная и безответная любовь?
Любовь [3] — глубокое эмоциональное влечение, сильное сердечное чувство; чувство глубокого расположения, самоотверженной и искренней привязанности (к родителям
Любовь разных уровней
Влечение, расположение, склонность и др. в зависимости от мировоззрения, можно испытывать как к Добру, так и к Злу, включая насилие и убийство. Резонанс чувств может возникнуть на любых част
Вера и неверие
«Друг познается в беде» - говорит народная мудрость. В беде познается не только друг, но испытываются на «прочность» и все близкие, и все любящие, вернее, их вера в благоприятный и
Любовь и Ненависть, Добро и Зло
Любовь и ненависть могут идти в единой связке, любовь («земная») может перейти в ненависть. «Земная» любовь - это любовь к кому-то или чему-то конкретному, т.е. выборочная л
Силовая поддержка и силовое давление
Среди людей бытует мнение, что со Злом необходимо бороться. Но, как следует из [3], бороться можно не только «против», но и «за». Борьба может быть направлена не только на уничтожение, но и на п
Возможно ли сближение противоположных полярностей?
Категории Любви и Ненависти, Добра и Зла рассматривались и в [1]. В ответ на ту книгу моя старшая сестра написала следующее [24]:
Всегда два полюса
На свете есть:
Добро и
МЫ и… наши взаимодействия
Конечный результат наших совместных действий в сильной степени зависит от истинной сущности каждого из нас и от того, насколько мы совместимы друг с другом.
Сущность человек
Как нам узнать друг друга?
Мнение, весьма приблизительное, о любом человеке можно составить по интегральной сумме тех фактов, которые нам известны. Но следует учитывать, что каждый человек желает, чтобы по отношению к
Для чего нужна беседа?
Во-первых, беседа нужна для получения новой информации (это в основном монолог, когда сам выступаешь в роли слушателя).
Во-вторых она нужна для взгляда на интересующую пробле
О совместимости и разрешении конфликтов
Проблема совместимости может быть рассмотрена на простом конкретном примере. Предположим, что имеется относительно замкнутое пространство, в котором находятся два человека, имеющие
Конфликт между «Я» и «МЫ» и смена агрегатных состояний
Конфликт между «Я» и «МЫ» является одним из основных конфликтов. Его возникновение можно проследить на примере шара, о «замечательных» свойствах которого было много сказано в перво
Подобие человека молекулам воды
Возможно, что люди по своим свойствам подобны молекулам Н2О, которые при существующих на Земле параметрах среды могут одновременно находиться в трех агрегатных состояниях: твердом
Даешь прогресс!!!
Движением вперед («прогрессивным» движением) в настоящее время является, видимо, продвижение в сторону меньших плотностей, так как это совпадает с основной тенденцией нашего Мироздания на данном пр
Взаимоотношения между «Я» и «МЫ и создание кумиров
Человек - это индивидуальное «Я», отдельная частица, вернее, квазичастица (якобы частица) нашего Мира. Она создана по его образу и подобию и также представляет собой целый мир, зам
О наших родителях
Известно, что многие параметры физического тела человека можно с большой степенью вероятности «просчитать» заранее, если известны соответствующие параметры родителей и ближайших предков. Это относи
Кто является автором нашего тела и нашей души?
Наше тело, как показали последние достижения в области генетики, - это результат воплощения программ, записанных в виде информационных следов в ДНК отца и матери, которые являются
Какова роль родителей в нашем детстве?
Новорожденный - это своего рода открытая книга или приемник, способный принять бесконечное множество программ, и от того, какие страницы этой «книги» будут открыты
О психологии
Психология [2] — наука о закономерностях, механизмах и фактах психической жизни человека и животных.
Психология [3] — наука, изучающа
Мы родом не только из детства!
Это мне хочется прокричать тем психологам, которые считают, что все проблемы человека пришли к нему только из детства. При неправильной расстановке акцентов чрезмерный упор на детстве
А есть ли виноватые и какова степень их вины?
Если наш физический и духовный «портрет», как уже было сказано, складывался на протяжении всей эволюции человека или даже Мироздания, то «дефектными» блоками - потенциальными приемопередатчиками те
О выбросе негативных эмоций
Многие психологи рекомендуют «выбрасывать» негативные эмоции в окружающую среду или на какие-либо неодушевленные предметы. Для этого в некоторых странах существуют специальные кабинеты психологичес
Что значит «принять»?
Слово «принять» используется многими психологами. В частности, они советуют говорить ребенку: «Я тебя принимаю и люблю таким, какой ты есть. И я приму и буду любить тебя, каким бы ты ни был
А что такое «принять»? «А что такое «любить»?
Смысл слов «любить» и «принять должен, казалось бы, совпадать с их общепринятым смыслом или же быть специально оговорен. Однако четкой трактовки этих понятий, если не считать общих и обтекае
О жертвенности и героизме
О жертвенности и героизме уже говорилось. Но здесь мы рассмотрим типаж «жертвы», используемый иногда некоторыми психологами. Эта «жертва» взваливая на себя непосильное бремя, не вызывает ни сочувст
Проблемы сексуальных меньшинств
Проблемы «голубых» и «розовых», являясь, в первую очередь, психологическими проблемами, вызывают множество споров по самым разным вопросам, включая вопрос о том, может ли такая сексуальная ориентац
О поиске виноватых
Степень вины, наказание и мера пресечения являются основными, на что следует обратить внимание при поиске виноватых.
Вина [3] - преступление, пр
Преступление и наказание
Наказание должно быть адекватным преступлению и способствоватьпресечению тех или иных нежелательных действий. Отклонение меры наказания в сторону ослабления породит безнаказанн
Кто виноват в нашем несовершенстве?
Почему мы такие, какие мы есть? Почему каждый из нас индивидуален? Почему один человек способен совершить то или иное действие, а другой нет? Кто виноват в нашем несовершенстве?
Из первой
Кто же виновен (и виновен ли?) в несовершенстве той конкретной «конструкции», которая является нашим телом?
Виновен ли в этом один из наших далеких предков, который сильно изменил ее далеко не в лучшую сторону? Виновны ли все те, кто в течение тысячелетий вносил в нее отдельные мелкие изменения? А может
Кто же виновен (и виновен ли?) в несовершенстве доставшейся нам по наследству души?
Из сказанного ранее следует, что наше тело, способно войти в резонанс только с родственной ему душой. А душа способна войти только в то тело, которое ее способно принять (поглотить). Какое тело, та
Кто «виноват» в неправильном развитии ребенка в пору его детства,?
При развитии ребенка определяющую роль играют материальные условия и моральные устои семьи, ближайшего окружения, школы и общества в целом. При этом влияние одних и тех же факторов, как уже было ск
Кто виноват в несовершенстве взрослого?
Ответ на этот вопрос уже дан в предыдущих разделах, так как каждый взрослый, «вылупился» из зародыша и прошел через детство, но… взрослый человек - это уже творец. Он способен в оп
Кого или что следует искать? Виноватых? Или ошибки?
Этот вопрос после всего сказанного напрашивается сам собой. Вина в нашем представлении, несмотря на широкое значение этого слова, обычно связывается, как уже говорилось, с проступком и преступление
Экзамен длиною не в одну жизнь
Экзамен на знание всеобщих законов и умение ими пользоваться сдает каждый из нас в течение всей свой жизни и не только одной. В процессе этого экзамена нам приходится решать множество задач (пробле
Как найти и исправить ошибку?
Как найти ошибку? Для этого нужно жить, постоянно наблюдая как бы со стороны за развитием событий. Любые повторяющиеся негативные ситуации подсказывают нам, что мы совершили
Ошибки? Или преступления?
Кроме того, следует очень четко понимать разницу между ошибками и преступлениями - общественно опасными действиями, подлежащими в человеческом обществе уголовной ответственности. Поэтому искать сле
О движении по пути к совершенству
Есть два диаметрально противоположных взгляда на Судьбу человека, которые высказывают «сверхпассивисты» (пассивные люди, фаталисты) и сверхактивисты (максималисты).
Ф
Об осознанной и вынужденной необходимости, о желанной деятельности, о необходимости радости
Осознанный [3] - вполне сознательный, осмысленный.
Вынужденный [3] - вызванный какими-нибудь обстоятельствами, совершаемый не по своей воле
О подарках, которые в радость и не в радость
О подарках уже было написано в [1], но связанная с ними проблема оказалась значительно сложнее, чем представлялось вначале. Поэтому вернемся к ней еще раз.
Многие люди любят получать подар
Будущая мама
Будущая мама (наравне с папой) отдает частицу себя зародышу - будущему ребенку и защищает его своими физическими и энергетическими оболочками. Она учит кровеносную систему ребенка (и все другие) пр
Мама нашего детства
Мама нашего детства — это наш самый главный учитель: она учит ребенка делать первые шаги, произносить первые слова, адаптироваться в нашем сложном и многообразном мире и многому, многому дру
Мама нашей юности
Мама нашей юности проходит вместе с нами так называемый трудный переходный возраст — переход от детства к юности, когда «птенец» должен вылететь из гнезда и начать свой полет, свою жизнь. Эт
Мама взрослых детей
Мама взрослых детей (и папа) должна вовремя отойти в сторонку. Если к этому времени мама чему-то не успела ребенка научить, не успела исцелить какие-то его болезни, не смогла в чем
Мама своих пожилых детей
Мама своих пожилых детей может сама превратиться в беспомощного «ребенка», который нуждается в помощи. Какова же роль просто мамы в этом возрасте? В этом возрасте мама должна быть мудрой. Он
Пра… пра… мама
Есть еще одна роль просто мамы, когда она выступает в роли просто бабушки (или пра…бабушки). Это фактически вторая мама, которая может, благодаря своему большему жизненному опыту и большей мудрости
Быть просто мамой - совсем не просто
Из всего сказанного выше следует, что быть просто мамой - совсем не просто. В разное время своей жизни и жизни ребенка просто мама всегда должна быть одновременно и учителем, и целителем, и
О проторенных нами дорожках и воспитании детей
Если бы все просто мамы ( и пра.. пра… мамы) и просто папы ( и пра… пра… папы), а также их дети (внуки и правнуки) вели себя оптимальным образом, так, как это положено настоящим просто… мамам (и пр
Пути-дорожки, проторенные нами
Проторенные нами пути-дорожки – это наиболее вероятный путь, по которому пойдут наши дети и внуки.
Если и мама, и папа прошли по одной и той же «кривой» дорожке, то они резко увеличили воз
Наши ошибки в воспитании детей
Проблема воспитания детейстояла перед человечеством всегда. В глубокой древности она сводилась в основном к тому, чтобы передать детям те навыки, которые позволяли человеку выжить. Видимо и сейчас
О невероятном, переходящем в очевидное
Известно, что у некоторых людей наблюдаются необычные способности, резко выделяющие их из основной массы людей. Некоторые из этих способностей уже не кажутся нам невероятными, так как получили науч
О параномальных способностях человека
Параномальные способности человека, объяснения которым наука пока дать не смогла, и сам факт существования которых ею долгое время отрицался, до недавнего времени были предметом исследования только
Телепатия, гипноз и самогипноз, внушение и самовнушение, зомбирование, - всё это явления одного порядка
Телепатия [2] - термин, употребляемый для обозначения передачи мыслей и чувств на расстоянии без посредства органов чувств.
Гипноз [2] - искусствен
Об аномальных зонах и необычных явлениях
Любая аномалия – это всего лишь отклонение от нормы, от общей закономерности, и не более того. Поэтому всё, нормы чего и общей закономерности развития мы не знаем, мы рассматриваем обычно как анома
О воздействии на подсознание человека
Воздействие на подсознание человека, как и на его сознание, вообще-то было всегда. Но во времена даже недавнего прошлого оно ограничивалось в основном влиянием на отдельных людей или небольших колл
О некоторых народных поверьях с научной точки зрения
Некоторые народные поверья, приметы, поговорки, корни большинства которых затеряны в глубокой древности, а потому они кажутся нам иногда совершенно бессмысленными, могут, однако, нести в себе очень
О невероятном? Или очевидном?
Очень многое самое невероятное становится вполне очевидным, если на него посмотреть под определенным углом зрения.
Зрительные и слуховые галлюцинации
Зрите
О том, куда и как влекут нас «паруса»?
Раньше мы уже говорили, что каждая частица, включая человека, одновременно движется в нескольких потоках. Человек (и не только человек) колеблется между наиболее часто посещаемыми им местами (напри
О случайностях и закономерностях
Если, оглянувшись далеко назад, мы проанализируем приток к нам новой информации, то увидим, что полезная информация всегда приходит как бы сама собой безо всяких видимых усилий с нашей стороны, при
О критических уровнях, состояниях и точках возврата
Известны разные критические уровни (и состояния) энергии, выше и (или) ниже которых вещество переходит в другое агрегатное состояние. К ним относится, например, критическая масса при ядерных реакци
Об «аде» и «рае», о жизни и смерти-рождении
«Ад» и «рай» - это религиозные понятия. Ад в религии отождествляют с низом, с преисподней, с тьмой, с геенной огненной, с подземным царством. Все это характерно для вещества большой плотности. Рай
Куда ведет самоубийство и самопожертвование?
Самоубийство и самопожертвование… Являются ли они соответственно дорогой в «ад» и в «рай»?
Самоубийствовсегда считалось даже более страшным грехом, чем убийство, и прямой
О «конце» света и «параде» планет
«Конец» света и «парад» планет являлся на пороге нового тысячелетия предметом множества дискуссий.
Что такое конец света?
«Конец света», как и любое кратко
О душах разных народов
Разные нации, как и разные люди, имеют разные «души» и наиболее сильно выраженные черты характера. Душа нации определяется совокупностью характерных черт, присущих большинству ее представите
Русская душа - чрезмерный распылитель
То, что русская душа - чрезмерный «распылитель», также подтверждается всей историей русского народа. Русская душа - это душа нараспашку. Основной чертой русского народа всегда было гостеприи
Историческая миссия каждого народа
Каждый народ имеет свою историческую миссию. Она зависит от совокупности его основных национальных черт, уровня развития большинства его членов и возможностей народа в целом. В оптимальном с
О государственной символике
О государственной символике -гимне, флаге и гербе в декабре 2000-го шли непрерывные и страстные дебаты. Сколько людей, столько и мнений. Но было два основных противоборствующих мне
Посмотрим, а что же в гимне нас может, якобы, разобщить.
Для большинства населения нашей страны (особенно старшего поколения) музыка Александрова напомнит им о молодости, о прекрасных моментах в жизни нашей страны, которыми может гордиться каждый настоящ
Должен ли президент считаться с мнением большинства?
Да, должен! Только в этом случае он сможет сделать что-то, что устроило бы большинство населения руководимой им страны (всем, как известно, угодить невозможно). Хотим мы этого или нет, но до
О выборах и конституции
Этим вопросам всегда уделяется большое внимание не только политиков, но и большой части населения, особенно выборам.
О выборах и символах
О выборах, о влия
О причинах поражения и победы на выборах разных партий.
«Яблоко», несмотря на последовательную программу, приемлемую для большого процента интеллигенции, многие годы ограничивалась «разговорным процессом», который практически не приводи
Перестройка» СССР… Что дала «перестройка» и чего лишила?
(Этот раздел был включен в электронную версию книги в 2006 году)
Во время всей эпохи «перестройки» по настоящее время практически все средства массовой информации, говоря о «доперестроечны
Как же надо было искалечить Природу, весь окружающий нас Мир и мировоззрение большинства людей, чтобы получить то, что мы имеем сейчас?!
Что было хорошего до «перестройки»?
О плохом, что было до «перестройки», мы уже поговорили. Но и хорошего (в лучший период жизни СССР, который можн
О правах и обязанностях, свободе личности и гласности
О правах и обязанностях человека, свободе личности и гласности говорилось и говорится постоянно. И столь же постоянно происходят чрезмерные отклонения от нормы по отношению к ним, несмотря на то, ч
О делах пенсионных
О пенсионном обеспечении и пенсионном возрасте сейчас ведется множество дебатов, причем не только в нашей стране. Поговорим об этом и мы, вернее, коротко сформулируем основные «пенсионные» правила,
О соответствии основных общественных формаций всеобщим законам
Большинство из указанных выше прав человека и обязанностей общества по отношению к нему было сформулировано в СССР в качестве основных критериев, необходимых для построения социалистического общест
Религиозные законы и их современное научно-техническое толкование
Религиозные законы изложены в заповедях разных религий. Основными мировыми религиями считаются буддизм, христианство и ислам, а наиболее древними из них – буддизм и христианство.
Фактическ
Основные заповеди буддизма и христианства
Пять основных заповедей буддизма:
Ø Не убивать (почитание всякой жизни, отказ от действий, связанных с ненавистью и причиняющих вред живому существу).
&Osl
Научно-техническое толкование христианских заповедей
Приведенное ниже толкование христианских заповедей, основывается на том, что они дошли до нас в наименее «деформированном» виде. А что касается их многочисленных толкований, то на протяжении многих
Кодекс ЧЕЛОВЕКА РАЗУМНОГО
Первый (наиглавнейший) закон- полюби Мир (Природу), в котором ты живешь (войди в резонанс с ним), всем сердцем (всей силой чувств), всей душой (рабочим диапазоном), всеми мыслями (
Основное предназначение человека в нашем Мире
Сущность, возникновение и предназначение человека в нашем мире во все времена вызывали бурные дискуссии, но, несмотря на усилия всех предыдущих поколений землян, остались пока неяс
Сущность и происхождение человека
Сущность человека, исходя из приведенных выше определений, практически не отличается от сущности Бога. Ее отличие от Бога и от других менее разумных, чем человек, существ заключает
Подобие человека Богу и человеческое творчество
Подобие человека Богу, о котором говорит нам религия, может заключаться не только и не столько в форме, сколько в аналогичных с Богом функциях. Если рассматривать подобие функций,
Творение Человека
В основе творения человека (и любой другой сущности), как уже было многократно сказано, лежат тела и души. При этом в основу тела заложена доставшаяся по наследству принципиальная схема, записанная
Немного о Боге и о нас с Вами
В Природе то или иное «Я» возникает как бы спонтанно, но возможность его возникновения определяется наличием в данном промежутке пространства-времени совершенно определенного набора параметров, опр
БОГИ - это не мы, но и МЫ - боги
То, что мы созданы по образу и подобию Бога, не означает, что каждый из нас равен Богу, так как одинаковый образ - это еще не точная копия, а подобие - еще не раве
Какому Богу нам следует молиться?
Одному или нескольким? А если нескольким, то каким? Если под Богом подразумевать Природу, Высший Разум или Высшую предопределенность - Высшие (всеобщие) законы, то для всех Бог один. И тогда нам вс
Защита от негативных полей
Защита от негативных полей, как уже было сказано, - это отсутствие в себе самом того, что на тебя направлено. Нельзя принять то, что не способен излучать сам. Это следует из обычных физических зако
Прогресс и регресс, а куда идем мы?
Прогресс или регресс? На это вопрос также нет до сих пор однозначного ответа.
Прогресс [2] - движение вперед, направление развития, для которого характерен переход
Работа над телами нужна для того, чтобы передать потомкам их схемы в более «совершенном» состоянии, способном принимать более совершенные души.
Работа над душами нужна для того, чтобы заполнить окружающее нас пространство такими полями-программами, которые способствуют совершенствованию тел.
Об этом уже многократн
Об Анастасии
Об Анастасии, которая фактически является собирательным образом Человека Будущего, я прочитала спустя год после издания своей первой книги. И была поражена тем, насколько Человек и Общество
Операция
Операция, на которую я неожиданно попала несколько дней спустя, была следующим плохим, о котором меня, видимо также предупреждала мама. Когда я «по скорой» попала в больницу, то там мне никак не мо
Как я дошла до жизни такой?
Поразмышляв, я поняла, что, несмотря на то, что умом я давно уже рассталась с большинством своих старых представлений, касающихся эмоционально-негативного отношения к людям и событиям, включ
Мои ошибки
Мои ошибки во взаимоотношениях с самыми близкими мне людьми также многочисленны и касались они в основном одного из самых любимых мной человека - дочери.
Мою дочь можно считать основным со
Если бы я знала раньше то, что знаю сейчас…!!!
Я умоляю сегодняшних и будущих матерей и отцов, а также всех людей, живущих на нашей планете, если не ради себя, то ради детей и внуков, думайте о возможных следствиях своих, казалось бы, даже с
Почему сейчас так много случаев коллективной гибели детей и молодежи?
Почему все чаще терпят аварии не только автобусы, перевозящие детей, но потерпел аварию даже самолет с детьми? И это несмотря на то, что перевозка детей доверяется только самым опытным водителям, а
Почему все чаще горят интернаты и школы для слаборазвитых детей?
Возможно, что это происходит потому, что мы не имели права зачинать их в том физическом и духовном состоянии, которое и привело к тому, что они оказались слаборазвитыми, т.е. сами сначала обрекли и
Почему все большее число людей впадает в маразм, не дожив до глубокой старости, и становится обузой для своих детей?
Возможно, что это происходит потому, что родители подсознательно хотят пробудить в них чувство сострадания, которого так не хватает сейчас в нашем мире, сделать своих детей способными на Любовь и З
Доченьке
Эти стихи, написаны мной, ее мамой.
Проходят годы чередою…
Проходят годы чередою,
Но помню, как сейчас, поверь,
Тот самый для меня счастл
Катеньке
Эти стихи посвятила Катюше ее тетя –
автор книги [24].
Ты смотришь с черного гранита…
Ты смотришь с черного гранита
С улы
Молитва
Господи, Боже мой! Удостой меня
Быть носителем мира Твоего.
Чтобы я вносил любовь туда, где ненависть,
Чтобы я пришел туд
Новости и инфо для студентов