Общая характеристика
Особенности шизофрении детского возраста определяются возрастными критериями и, исходя из этого, выделяют шизофрению детского возраста до 10 лет, шизофрению препубертатного и пубертатного возраста - от 10 до 17 лет. В группе шизофрении детского возраста выделяют шизофрению раннего и дошкольного возраста, а также шизофрению младшего школьного возраста.
Течение заболевания преимущественно непрерывное; приступообразно-прогредиентное (шубообразное, смешанное). В дошкольном возрасте преобладают непрерывно текущие формы, в пубертатном - приступообразные.
Степень прогредиентности процесса определяется возрастом, в котором начинается заболевание. При начале заболевания в дошкольном возрасте степень прогредиентности значительно больше, чем в школьном.
Продуктивные симптомы у детей и подростков полиморфны, реже мономорфны. Преобладают неврозоподобные и психопатоподобные расстройства, относительно реже - рудиментарные бредовые, аффективно-бредовые, галлюцинаторно-бредовые и кататонические синдромы. Преимущественными для раннего и дошкольного возраста являются соматовегетативные, двигательные и речевые расстройства. Дети мало пользуются речью, иногда возникает элективный мутизм, распад речи, эхолалии. Типичны неврозоподобные нарушения (немотивированные, аморфные, бессодержательные страхи и бредоподобные страхи). Содержание страхов часто носит фантастический вычурный характер и не связано с внешней причиной. Навязчивости в дошкольном возрасте проявляются в форме элементарных двигательных актов, тиков или рудиментарных двигательных ритуалов. Наблюдается трансформация навязчивостей в рудиментарные бредовые расстройства. В дошкольном возрасте иногда на первый план выступают явления деперсонализации в виде своеобразных игровых фантазий перевоплощения, сочетающихся с аутистическим фантазированием. В младшем школьном возрасте значительно чаще наблюдаются навязчивые страхи и опасения ипохондрического содержания, нередко также трансформирующиеся в бред. Преимущественным для этого возраста является и образное патологическое фантазирование с рудиментарными псевдогаллюцинациями.
В старшем школьном возрасте также наблюдается полиморфизм продуктивных симптомов, однако, на первых этапах заболевания нередко выступают психопатоподобные расстройства по типу болезненно утрированных черт пубертатной психики (повышенной аффективной возбудимости, реакции оппозиции, эмансипации, протеста). У школьников мужского пола психопатоподобные нарушения могут проявляться в гебоидных поступках.
Характеры для пубертатного возраста астенические и астеноподобные состояния. Навязчивые состояния у подростков крайне полиморфны по содержанию и часто сочетаются с аффективными (преимущественно депрессивными) расстройствами.
В подростковом возрасте в связи с повышением внимания к своему физическому и психическому "Я" часто формируются сенесто-ипохондрические и дисморфофобические состояния.
Ведущее место в клинической картине шизофрении у детей и подростков занимают негативные симптомы. У всех больных в той или иной мере (в зависимости от возраста и степени прогредиентности заболевания) отчетливо выражены снижение психической активности, эмоциональное оскудение, неадекватность поведения. У детей раннего возраста наиболее часто выявляется аутизм, которому могут предшествовать соматовегетативные, двигательные расстройства, регресс ранее приобретенных навыков, расстройства речи. В подростковом возрасте отмечается быстрое снижение психической активности, побуждений к деятельности и учебе, снижение интереса к играм, пассивность, отгороженность от сверстников.
Условия лечения
С учетом сомато-физиологических особенностей детского возраста и незрелости иммунной системы целесообразно впервые начинать терапию нейролептическими препаратами в стационарных условиях. Госпитализация в зависимости от тяжести психического состояния и согласия родителей и опекунов до 14 - 15-летнего возраста ребенка. Недобровольное стационирование (соответствие состояния пациента статье 29 Закона по психиатрии) по достижении 15-летнего возраста больного.
Амбулаторно проводится поддерживающая терапия.
Перечень необходимых обследований
- клинический анализ крови (1 раз в 10 дней, далее по показаниям);
- определение биохимических показателей крови (белок, билирубин, сахар плазмы, тимоловая проба) - 1 раз, далее по показаниям;
- исследование крови на ВИЧ (1 раз);
- реакция Вассермана (1 раз);
- геморрагический комплекс (тромбоциты, время кровотечения и свертывания крови) - 1 раз, далее - по показаниям;
- клинический анализ мочи (1 раз в 2 недели, далее - по показаниям).
Необходимые консультации специалистов:
- педиатр (1 раз, далее - по показаниям в динамике);
- невролог (1 раз, далее - по показания);
- окулист (1 раз);
- отоларинголог (1 раз);
- психолог (1 раз, далее - по показаниям).
Другие обследования и консультации специалистов по показаниям:
- гинеколог;
- стоматолог;
- дерматолог;
- эндокринолог;
- физиотерапевт;
- инфекционист.
Обследования:
- рентгенография черепа (1 раз);
- рентгенография органов грудной клетки (по показаниям);
- электрокардиограмма (1 раз);
- электроэнцефалография, реоэнцефалография, эхоэнцефалография, доплерография (1 раз, далее - по показаниям).
Принципы терапии
Шизофрения предусматривает комплексное использование различных методов биологической терапии и фармакопрепаратов, психотерапии, лечебной педагогики и мероприятий социально-реабилитационного характера.
Основными принципами проведения психофармакотерапии у детей являются: постепенное повышение дозировок до выяснения особенностей индивидуальной и возрастной реактивности каждого конкретного больного, широкое применение при необходимости корректоров, осторожность при назначении депонированных препаратов в связи с трудностями терапевтического маневрирования.
Препараты выбора в первую очередь диктуются наличием тех или других психопатологических синдромов и симптомов.
Нейролептики употребляются в зависимости от преобладания неврозоподобных или бредовых расстройств, с учетом возраста больного, глубины и тяжести психических расстройств: алимемазин; хлорпромазин; левомепромазин; перициазин; тиоридазин; трифлуоперазин; флуфеназин деканоат; пипотиазин; галоперидол; хлорпротиксен; клозапин.
При необходимости в комбинации с нейролептиками используются противопаркинсонические препараты (табл.4).
При неврозоподобных и аффективных расстройствах (страхи, тревога, колебания настроения, преимущественно астенические, астено-депрессивные, астено-адинамические нарушения, а также сочетания психопатоподобных расстройств с гипоманиакальными состояниями) целесообразно использовать сочетание нейролептиков с антидепрессантами и транквилизаторами (табл. 8).
Психотерапия:
- игровая;
- поведенческая;
- семейное консультирование;
- семейная психотерапия.
Длительность лечения
Стационарный курс лечения - от 4 до 12 недель, далее по необходимости.
Амбулаторное лечение - поддерживающая терапия - от 3 до 12 месяцев в зависимости от психопатологических проявлений.
Ожидаемые результаты лечения
Редуцирование симптоматики, социальное восстановление.
Действия врача, если не достигнут результат лечения
При отсутствии эффекта от проводимой терапии, нарастания дефицитарных проявлений и стойкости продуктивной симптоматики целесообразно оформление инвалидности (с последующим пересмотром ее необходимости).