- правила заполнения медицинской документации;
- последовательности ортопедического лечения на клинических этапах припасовки индивидуальной ложки
- последовательности ортопедического лечения на клинических этапах снятия функционально присасывающего оттиска с верхней и нижней челюсти
5) Развивать мотивацию студентов к изучению темы:«Функциональные оттиски, методика. Пробы Гербста.».
3. Задачи обучения:
- научить припасовать индивидуальную ложку на верхнюю и нижнюю челюсти по пробам Гербста
- научить качественно снять функционально присасывающии оттиск с верхней и нижней челюстей.
- знать критерии качества функционально присасывающего оттиска
- знать методику изготовления индивидульных ложек
4. Основные вопросы темы:
1. Индивидуальные ложки, виды, назначения, методика припасовки.
2. Снятие функционально-присасывающего оттиска с использованием проб Гербста
на верхнюю и нижнюю челюсти, критерии качества.
3.Методика припасовки индивидуальной ложки по Гербсту на нижнюю челюсть
4. Методика припасовки индивидуальной ложки по Гербсту на верхнюю челюсть
5. Показания к выбору оттискной массы для снятия функционально-присасывающего оттиска
6. Критерии качества к оттиску
5. Методы обучения и преподавания:решение ситуационных задач по теме, вместе с преподавателем студент проводит оценку качества изготовления индивидуальной ложки, припасовки индивидуальной ложки на верхнюю и нижнюю челюсти, подбор корригирующей массы, снимает функциональный оттиск с учетом проб Гербста.
Средства обучения: фантомы, волонтеры, мультимедииная презентация, стоматологические материалы для данной темы