8) оглавление(последовательное изложение с указанием номеров страниц основных разделов);
9) введение(обоснование исследуемой проблемы, ее значимости и актуальности; определение целей и задач работы);
10) основная часть (каждый раздел должен доказательно раскрыть отдельную прблему или одну из ее сторон, являться логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, схемы, графики, рисунки или они могут быть оформлены в виде приложения к рефертивной работе);
11) заключение(подводятся итоги, формулируются выводы и предлагаются рекомендации);
12) список литературы(оформляется по форме)
Титульный лист реферата КАЗАХСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ имени С.Д. АСФЕНДИЯРОВА КАФЕДРА______________________________________________________ Р Е Ф Е Р А Т ТЕМА: _________________________________________________ _________________________________________________ Ф.И.О. студента__________________________________________ Факультет _____________________________________________ Курс ____________________________________________________ Группа __________________________________________________ Преподаватель ___________________________________________ Алматы, 200_- 200_ учебный год |
7. Требования к оформлению и выполнению реферата:
а) объем реферата должен не превышать 10-15 печатных страниц* (приложения к работе не входят в объем реферата);
б) текст реферативной работы должен быть тщательно отредактирован и грамматически выверен;
в) ссылки на используемую литературу оформляются в в виде номера, соответствующего номера в списке литературы;
г) список литературы помещается в конце текста и составлятеся в соответствии с порядком упоминания.
8. Срок сдачи:до рубежного контроля по модулю «Мочеполовая система»
9. Критерии оценки:
Традиционная оценка | Критерий | Балл |
«5» | Полное выполнение всех требований соответствующей формы СРС | 9-10 б. |
«4» | Допущены незначительные ошибки, неточное выполнение задания | 7,5-8,9 б. |
«3» | Допущены значительные ошибки, неполное выполнение заданий | 5-7,4 б. |
«2» | Допущены принципиальные ошибки, невыполнение заданий, несоответствие критериям СРС | 0,1-4,9 б. |
Отсутствие СРС | 0 б. |