Еталони відповідей до рішення завдань.

Завдання 1: А. Завдання 2: D. Завдання 3: B. Завдання 4: A. Завдання 5: С.

 

Інформацію для забезпечення початкового рівня знань, можна знайти в наступних підручниках:

1. Привес М.Г., Лысенков Н.К., Бушкович В.И. Анатомія людини. -С-Петербург.: Ізд-во «Гіппократ», 1998.-з. 138-153.

2. Нормальна фізіологія. За ред. В.І. Філімонова. – К.: Здоров'я, 1994.-608 c.

Зміст теми:

Теоретичні питання до заняття:

1. Загальні правила, методика розпитування хворого; специфіка скарг у хворих з патологією органів травлення.

2. Схема ділянок черевної стінки.

3. Топографо-анатомічні особливості розташування органів у черевній порожнині.

4. Анатомічні особливості будівлі органів.

5. Принципи, техніка огляду й перкусії живота, фізичні основи перкусії.

6. Діагностичне значення даних, які отримані при огляді живота.

7. Загальні правила, техніка, етапи поверхневої й глибокої пальпації, діагностичне значення даних, що отримано.

Практичні завдання, які виконуються на занятті:

1. Провести розпит хворого з патологією органів травлення.

2. Оцінити форму, розмір живота.

3. Провести перкусію живота.

4. Провести аускультацію живота.

5. Провести поверхневу пальпацію живота.

6. Оцінити діагностичне значення симптомів.

 

Перелік основних термінів, які повинен засвоїти студент при підготовці до заняття:

Термін	Визначення
Анорексія	Повна втрата апетиту.
Печія	Відчуття жару і паління в надчеревній ділянці і за грудиною.
Кахексія	Різке схуднення , у разі якого зникає підшкірний жировий шар і атрофуються м’язи.
Дистензійний біль	Біль внаслідок розтягнення кишок газами і натягнення брижі. Біль має тривалий характер і точну локалізацію.
„Голова медузи”	Поширені набухлі венозні колатералі розташовуються навколо пупка і відходять від нього променеподібно.
Асцит	Накопичення рідини у черевної порожнині
Жовтяниця	Забарвлення шкіри і видимих слизових оболонок у жовтий колір.

Для засвоєння змісту теми ознайомтеся з граф логічними структурами:

Граф логічна структура: