Какова потребность воды у детей грудного возраста

A. 50 мл на 1 кг массы тела.	B. 6 0-80 мл на 1 кг массы тела.
C. 150 мл на 1 кг массы тела.*	D. 180 мл на 1 кг массы тела.
E. 100 мл на 1 кг массы тела.

1. Где прикрепляется суставная капсула ВНЧС?

А. внутри нижнечелюстной ямки, *

В. вне суставной нижнечелюстной ямки.

Контрольные вопросы (α=2).

 

1. Расскажите как происходит развитие лицевой области и полости рта в эмбриогенезе.
2. Какая патология возникает при патологии первичного и вторичного нёба?
3. Что такое поперечная и косая расщелина лица?
4. Какие системные аномалии и пороки вы знаете.
5. Перечислите анатомо-физиологические особенности полости рта новорожденных.

1. Охарактеризуйте ЗЧС детей младшего и старшего школьного возраста.
2. Какие отклонения от нормы возможны у детей в период младшего и старшего школьного возраста?
3. Опишите особенности строения кожи, носа, языка, полости рта и слюнных желез ребенка в период новорожденности и грудной период.
4. Каково строение костей лицевого черепа, верхней и нижней челюсти ребенка?
5. Сроки прорезывания и формирования временных и постоянных зубов.
6. Опишите строение ВНЧС и дайте характеристику суставным поверхностям, суставному диску, капсуле.
7. Дайте определение терминам «конгруэнтность», «инконгруэнтность». Охарактеризуйте связочный аппарат сустава.
8. Какие мышцы осуществляют движения в височно-нижнечелюстном суставе?
9. Назовите особенности височно-нижнечелюстного сустава.
10. Какие движения осуществляются в разных отделах ВНЧС при перемещениях нижней челюсти в трех взаимно-перпендикулярных плоскостях.
11. Назовите особенности ВНЧС новорожденных.
12. Каковы функции и особенности жевательных и мимических мышц?
13. Почему у детей младшего возраста на первый план выходят общие симптомы заболевания?
14. Опишите особенности строения системы дыхания, сердечно-сосудистой и мочевыделительной системы.
15. Каковы особенности эндокринной системы, основного обмена и желез внутренней секреции?