Современные дискуссии о предмете экономической теории

Современные дискуссии о предмете экономической теории. Экономическая наука, преподававшаяся в период существования Советского Союза Если раньше, до перестройки, в нашей стране не стояло вопроса о том, что преподавать в качестве экономической науки, то теперь ученые-экономисты столкнулись с этой проблемой. Правительство СССР устраивала марксистская политическая экономия, базирующаяся на теории трудовой стоимости, общественной собственности и других, характерных для нее понятий.

Академик РАН Д. Львов в книге Развитие экономики России и задачи экономической науки пишет В отличие от Запада советская экономическая наука в течение многих десятилетий находилась под идеологическим прессом. Марксистская доктрина, сформировавшаяся в середине прошлого столетия, считалась венцом научного знания. Ее изучению посвящалась львиная доля учебного времени в институтах, более поздние принципиальные достижения излагались лишь с целью их опровержения.

К этому следует добавить, что в советской экономической системе отсутствовали те механизмы, которые являются основным предметом изучения современной экономической науки конкурентные рынки, сложная банковская система, валютные биржи, финансовые инструменты и т. д. Д. Львов Развитие экономики России и задачи экономической науки М. Экономика 1999 г. стр. 19-20 . Экономическая наука периода существования Советского Союза была призвана выполнять идеологическую функцию, доказывающую населению нашей страны преимущества социализма над капитализмом.

В Евстигнеев в статье Экономическая наука в поисках новой методологии пишет Так, в советской экономической науке много лет существовала традиция создания научных монографий о капиталистической экономике. В рамках этой традиции цифры и цитаты из западной периодики были подчинены отчетливым, хотя и не прямо выраженным ожиданиям. Что же касается извлечения из работ западных экономистов-теоретиков, то сам перевод или пересказ их - уже был научным достижением, что обусловливалось не бедностью отечественной мысли, а ее инородностью, при которой вовлечение в поле зрения каждого нового объекта оказывалось методологически значимым.

Любая попытка реально что-то доказать или рассчитать воспринималась как покушение на пересмотр негласно принятой парадигмы В Евстигнеев Экономическая наука в поисках новой методологии Мировая экономика и международные отношения 7 1995 г Многие из советских экономистов осознавали проблемы марксистско-ленинской политической экономии и делали попытки для их решения.

Попытки осуществить переход от узкоспециализированного к целостному предметному знанию о хозяйственной системе были предприняты советскими политэкономами в 60-х 80-х годах, когда обсуждалась структура системы производственных отношений социализма, соответственно структура учебника по политической экономии социализма. Однако в силу различных обстоятельств переход к новому качественному уровню знания оказался незавершенным М. Пивоварова Как преподавать и совершенствовать экономическую теорию Российский экономический журнал 3 2000 г - отмечает в статье Как преподавать и совершенствовать экономическую теорию М. Пивоварова.