СОДЕРЖАНИЕ Введение 1. Вклад Маршалла 2. Теория благосостояния Сиджвика и Пигу 3. Американский неоклассик Кларк 10 Литература 14 Введение Начнем с того, что означает термин неоклассическая школа в экономической науке с точки зрения преемственности своих предшественников по классической школе.Вот как его трактуют Ш.Жид и Ш.Рист когда говорят классическая школа, то имеют в виду школу, которая остается верной принципам, завещанным первыми учителями экономической науки, и старается наилучше доказать их, развить и даже исправить, но не изменяя в них того, что составляет их существо.
Она с самого начала индивидуалистична, либеральна, но не оптимистична она отклоняет от себя хлопоты финалистского характера и вообще всякие хлопоты о цели, подлежащей достижению в области политической экономии, чтобы держаться чистого знания В контексте этого определения заметим, что неоклассики переняли у первых учителей экономической науки, то есть у классиков, главное приверженность принципам экономического либерализма и стремление держаться чистого знания или, как еще говорят, чистой теории без субъективистских, психологических и прочих неэкономических наслоений.
Поэтому признавая, что маржиналисты второй волны в отличие от маржиналистов первой волны, да и в отличие от классиков расширили предмет исследования прибегнув для этого в противоположность своим предшественникам к качественно новому методологическому инструментарию, как-то системы, благодаря возможностям математики и замене каузального и классификационного анализа, подход исследования хозяйственного механизма функциональная характеристика взаимосвязи и взаимообусловленности экономических показателей, надо признать и обратное неоклассики в то же самое время сузили предмет своего исследования из-за намеренного изъятия из круга теоретико-методологических задач экономической науки как проблематики социальной, так и макроэкономической направленности.
Неоклассическая школа сформировалась в 90-х гг. XIX в. после опубликования книги А. Маршалла Принципы экономики 1890. Неоклассическая теория исследовала рыночное хозяйство в период господства свободной конкуренции. Она соединила идеи классической политэкономии с идеями маржинализма.
Возникновение предельного анализа Маршалл понимал не как революцию в науке, а как результат ее эволюции. После того как полезность была соединена с общественными издержками, была создана общая теория сопоставления результатов и затрат, возникла так называемая вторая классическая ситуация.
Неоклассическая школа господствовала до 30-х гг. XX в. Прежде всего нужно обратить внимание на особенности методологии неоклассического анализа. Во всех предыдущих теориях в первую очередь выделялся источник ценности, абсолютный закон ее образования. Например, ценность выводилась из затрат труда или издержек производства, или из предельной полезности. Неоклассики переходят к функциональной теории, где нет места абсолютным категориям, все они рассматриваются как относительные.
Экономические явления анализируются не по принципу движения от глубинных причин к поверхностным явлениям, а по принципу взаимозависимости и взаимного определения принцип релятивизма. Маршалл писал Мы могли бы с равным основанием спорить о том, регулируется ли ценность полезностью или издержками производства, как и о том, разрезает ли кусок бумаги верхнее или нижнее лезвие ножниц. 1.
. Вклад Маршалла. Концепция потребительского излишка или потребительской ренты занимает ... Ему принадлежат понятия долгосрочного и краткосрочного периодов. Этим ... Введением элемента времени в качестве фактора в экономическом анализе ...
. Важным течением в неоклассической науке была теория благосостояния. Зн... Поэтому эффект Пигу основывается на внешних деньгах золото, бумажные д... Примером является фабрика с дымящейся трубой, выпускающая потребительс... Система естественной свободы порождает конфликты между частными и обще...
Этим трем разделам он посвятил три основных своих произведения Философ... Кларк внес ясность в трактовку этого понятия. Вещи и деньги, которые представляют капитал, называются капитальными б... Для статической сиcтемы анализ предельной производительности основывае... Последний нанятый рабочий является предельным, т.е.
Литература 1. Блауг С.А. Экономическая мысль в ретроспективе.
М. Дело ЛТД, 1994. 2. Бартенев С.А. Экономические теории и школы Курс лекций. М. БЕК, 1996. 3. Кларк Д.Б. Распределение богатства. М. Экономика, 1992. 4. Майбурд Е.М. Введение в историю экономической мысли. От пророков до профессоров М. Дело, Вита - Пресс, 1996. 5. Маршалл А. Принципы экономической науки.
Кн. I-III М. Прогресс, 1993. 6. Селигмен Б. Основные течения современной экономической мысли М. Прогресс, 1968. 7. Титова Н.Е. История экономических учений Курс лекций. М. ВЛАДОС, 1997. 8. Ядгаров Я.С. История экономических учений М. Экономика, 1996.