III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

 

Изучив данную тему, студент должен

а) знать: модель экономического роста Фельдмана, вклад Слуцкого в развитие теории полезности, способ определения полных затрат труда на производство продукции Дмитриева.

б) уметь: писать уравнение Слуцкого eX = -kXeI + ē _х, (где ē _х - эластичность спроса на товар X при неизменном реальном доходе; I - общие расходы покупателя, а eI - коэффициент эластичности спроса на товар X по доходу; kX = XP_X/I - доля расходов на товар X в общих расходах покупателя I,); рисовать длинные волны Кондратьева.

в) акцентировать внимание на следующих понятиях:

1) “Условия интегрируемости” или соотношения,

2) “Эффект дохода”, “Эффект замещения”,

3) Метод линейного программирования,

4) “Интеграция сельскохозяйственной кооперации”