III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому (практическому) занятию

 

 

Изучив данную тему, студент должен

а) знать: классификацию благ, рынка, его негативную и позитивную роль

б) уметь: выделять функции государства, отличать товар от блага

в) акцентировать внимание на следующих понятиях: инфраструктура, биржа, конкуренция, совершенная конкуренция, несовершенная конкуренция, монополия, рынок монополистической конкуренции, рынок совершенной (свободной) конкуренции; экономические благо, общественное благо, частное благо, материальное благо, нематериальное благо, неэкономическое благо; товар, нормальный товар, товар высшей категории, товар низшей категории, частный товар, товар субститут, взаимодополняющие товары (сопряженные, сопутствующие), взаимозаменяемые товары.

 

IV. Рекомендуемые источники:

Основная литература

1. Экономика: Учеб./ Под ред. А.С.Булатова. – М.: БЕК, 2010.

2. Макконнелл К.Р., Брю С.Л. Экономика: принципы, проблемы и политика: Учеб. – М.: Республика, 2009.

Дополнительная литература

1. Самуэльсон П., Нордхаус У. Как рынок разрешает основные экономические проблемы. // Америка. – 1992. – № 6.

2. Иванов Ю. Ненаблюдаемая экономика в странах СНГ//Вопросы экономики. – 2009.- № 8.

3. Смагин В.Н. Элементы рыночной экономики. Вып. 2: Спрос, предложение, цена. – Челябинск: Изд–во Челяб. техн. ун–та, 2006.

4. Микроэкономика. 2-е изд./А.С.Селищев.- СПб.: Питер, 2008.- 448 с.:ил.-(Серия «Учебное пособие»).

5. Нуреев Р.М. Курс микроэкономики: Учебник для вузов.- 2-е изд., изм. – М.: Норма, 2009.- 576 с.

6. Экономическая школа. – Санкт–Петербург. 2008. Т.1. Вып. 1.

7. Любовный В. Важный аспект инфраструктурного обеспечения перехода страны к инновационному типу развития // РЭЖ. – 2008. – № 11.