MKKKKKKKKN
I?@?0?@7@J
I$?@3,?$#J
I+@?@#@?@J
I@?0?"#@?J
I!$?$?"?@J
I@!@!@?"?J
I?*?2?@)"J
I@?@-@-6?J
PLLLLLLLLO
Последний ход черных был не совсем удачным: 26.. .f7—f5. Белые в ответ могли сыграть 27. ef C:f6 28. Ch3. Все их фигуры оживали — ферзь и ладьи могли атаковать по линии «е», а белопольный слон получал прекрасную мишень в виде пешки е6. По мнению М. Ботвинника, шансы сторон были бы равны.
27. h2—h4?
Нетрудно разглядеть, что это продолжение идет вразрез с принципом активности. Оно направлено против g7—g5, но зачем добровольно ставить себя в положение защищающейся стороны? В ответ будущий чемпион мира преподал урок инициативной игры.
27. .... Лс5-с3!
Типичная жертва качества.
28. Cb2 : с3 d4 : с3
29. Фе2—е3 Са6 : d3
Используя силу защищенной проходной пешки, батарея черных фигур сметает все на своем пути.
30. Лf1—f2 Фd7—d4!
Так обеспечивается активизация чернопольного слона по диагонали а7—g1.
31. Фе3 : d4 Лd8 : d4
32. Се2—f1 с3—с2
33. Лd1-c1
Не спасало 33. Л:с2 С:с2 34. Л:d4 из-за связки 34... Сс5.
33. ... Cd3 : f1
34. Лс1 : f1
После 34. Лf:f1 Лd2 35. Лfe1 Сс5+ слон пробирался на поле b2.
34. ... Лd4—c4!!
Красивый удар!
35. b3 : с4 Се7—с5
36.Kpg1—g2 Сс5 : f2
37. Kpg2 : f2 b4—b3.
Белые сдались.