5.1 Определить на препарате отделы головного мозга.
5.2 Определить на препаратах верхнебоковую поверхность полушарий головного мозга.
5.3 Определить на препаратах медиальные поверхности полушарий головного мозга.
5.4 Определить на препаратах структуру образования основания головного мозга.
5.5 Определить на препаратах границы отделов головного мозга в различных проекциях.
6. Формы и методы самоконтроля:
6.1 Вопросы для самоконтроля:
6.1.1 Конечный (большой) мозг: части; описать и продемонстрировать на препаратах.
6.1.2 Полушария большого мозга: части; описать и продемонстрировать на препаратах.
6.1.3 Мозолистое тело, его топография, части, функциональное значение; описать и продемонстрировать на препаратах.
6.2 Тесты:
7. Иллюстрационный материал:
7.1 Головной мозг в целом.
7.2 Срединный сагиттальный срез головного мозга, ствол головного мозга.
7.3 Таблицы - схемы.
7.3.1 Схема: части головного мозга.
8. Литература:
8.1 Анатомия человека А. С. Головацкий, В. Г. Черкасов, М. П. Сапин, А. И. Парахин, Винница, Новая Книга, 2009. т-3, 222-287 с.
9. Программа самоподготовки студентов:
9.1 Повторить внутреннее основание черепа.
9.2 Изучить части головного мозга.
9.3 Изучить и определить на препарате полушария большого мозга.
9.4 Изучить и определить на препаратах верхнебоковую, медиальную поверхности полушарий большого мозга.
9.5 Определить и изучить структурные образования основания мозга.
9.6 Изучить и определить границы между конечным, промежуточным, средним, продолговатым и задним мозгом, а также их представительство на базальной и медиальной поверхности мозга.
Тема 3: Выход черепных нервов. Анатомия продолговатого мозга. (3 час.)
1. Место: учебный зал.
2. Цель: Изучить внешнее и внутреннее строение продолговатого мозга, его границы в различных проекциях, выход черепно-мозговых нервов со стволовой части мозга.
3. Профессиональная ориентация студентов:
Знания этого раздела анатомии крайне необходимы для специалистов всех стоматологических специальностей, а также невропатологов, нейрохирургов, психиатров и др..
4. Базовый уровень знаний и умений:
4.1 Из курса биологии - Общий план строения центральной нервной системы.
4.2 Из курса анатомии:
4.2.1 Строение внутреннего основания черепа.
4.2.2 Основные этапы развития головного мозга.