ществлять половой отбор самцов по элитным признакам. Самец выбирает самку по меньшему набору признаков. Кардинальная разница в биологических мотивах брачного поведения полов: если самка у млекопитающих с их небольшим числом возможных потомков бережет свои гаметы, то самец продуцирует их миллионами и поэтому не должен их беречь. Мало того, его первая обязанность — сколь можно больше их «пристроить». Каждый самец словно бы стремится оставить по возможности больше потомства, но не ему решать, плох он или хорош. Поэтому даже у моногамных видов самцы не упускают случая, чтобы попытаться оплодотворить и других самок. Видимо, из-за этой изначальной программы самца — оплодотворять как можно больше самок — естественный отбор у большинства видов закрепил процедуру выбора за самками (В. Р. Дольник, 2004). В связи с вышеизложенным анализом, в качестве респондентов были выбраны девушки (528 чел,), незамужние, возраст 17—24 года;
г) Репрезентативность выбираемой группы обеспечивалась так же за счет выбора среднего уровня образованности (все респонденты были слушателями средне-специального заведения — будущие медицинские сестры).
По результатам исследования «сигнальной, векторной» группы можно сделать выводы.
1. Умение говорить и понимать языковую речь, обладание «второй сиг-
нальной системой» — продолжает (как, очевидно, и 40—100 тыс. лет назад
при образовании вида человека разумного — Н. sapiens) оставаться отличи-
тельным признаком, играющим решающую роль при половом отборе.
2. Однозначна при половом отборе достоверность влияния, «вес» —
степень значимости (спорности, надежности) полезных интеллектуальных
навыков и разумных функционально-поведенческих отличительных при-
знаков, распространившихся среди людей, а именно:
• грамотности, умения читать, писать, считать (I этап современного
эволюционного полового отбора и появления нового вида человека — по
явление письменности 5—7 тыс. лет назад),
• наличие навыков получения и обмена информацией с помощью
бумажных носителей (II этап — появление 0,3—2 тыс. лет назад бумаги,
книгопечатания и обменов с помощью бумажных денег),
• наличие навыков интенсивных информационных обменов и взаимо-
действия с помощью технических средств (III этап — появление в течение
последних 100 лет телефонов, радио, телевизоров, компьютеров, Интернета).
А.Л. Еремин. НООГЕНЕЗ И ТЕОРИЯ ИНТЕЛЛЕКТА
3. Морфологическое отличие человеческих рас не является решающим
фактором при современном половом отборе. Подтверждается тезис —
расы являются подвидами и сосуществуют без репродуктивной изоля-
ции. По сравнению с генетически-обусловленными морфологическими
расовыми отличиями функционально-поведенческие интеллектуальные
отличительные признаки являются решающими.
4. Скорость рефлексии и интеллектуальных процессов (подробно о по-
нятиях — А. Л. Еремин, 2003; 2004) — качество, являющееся решающим
при половом отборе, и подтверждает вектор стремления к ее увеличению
в ходе эволюции.