Совершенный рынок труда.

Предложение труда.Предложение труда может быть рассмотрено нами как бы на трех уровнях: во-первых, предложение часов труда отдельным работником, во-вторых, предложение определенного числа работников нанимателю и, в-третьих, общее предложение данного вида труда на рынке.

С точки зрения отдельного человека труд есть отрицательное благо или благо с отрицательной полезностью.[2] Отрицательная полезность труда определяется тем, что, с одной стороны, труд занимает время, которое могло бы быть потрачено на досуг, а, с другой, - работа может быть неприятной сама по себе. Отсюда каждый дополнительный час труда увеличивает отрицательную полезность. В этой связи мы можем далее оперировать отрицательной предельной полезностью труда.

Отрицательная предельная полезность труда есть дополнительная жертва, которую приносит работник за отработанную дополнительную единицу времени.

Отрицательная предельная полезность труда возрастает с каждой отработанной единицей времени (например, часом). Это обусловлено двумя причинами. Во-первых, чем меньше остается времени на досуг, тем больше отрицательная полезность от принесения в жертву каждого дополнительного часа досуга. Во-вторых, неприятие (раздражение, усталость и т.п.) каждого дополнительного часа работы тем выше, чем дольше длится рабочий день.

Отрицательная предельная полезность труда определяет положительный наклон кривой предложения труда отдельного работника. Причина этого заключается в том, что для того, чтобы стимулировать человека работать большее количество часов в день, необходимо компенсировать ему возрастающую отрицательную полезность от работы. Например, это объясняет, почему сверхурочная работа оплачивается выше, чем работа в течение основного рабочего дня.

Однако при определенных обстоятельствах кривая предложения труда может загибаться назад так, как это показано на рис. 7.2. Объяснение этого явления состоит в том, что на предложение труда воздействуют два противоположно направленных эффекта.

Рис. 7.2 Загибающаяся назад кривая предложения труда.

 

С одной стороны, чем выше ставка оплаты труда, тем больше труда стремится предложить человек, так как по мере роста этой ставки жертва в виде неполученного дохода (а, следовательно, и нереализованного потребления), которую приносит предающийся досугу индивид, становится все большей. Поэтому он как бы «обменивает» досуг на доход. Это есть эффект замены от повышения ставки зарплаты.

Эффект замены от повышения ставки зарплаты означает стремление работника заменять досуг доходом, так как единица времени досуга связана с более высокими издержками упущенных возможностей, чем единица времени труда.

С другой стороны, по мере роста ставки зарплаты люди могут начать ощущать, что они в состоянии позволить себе работать меньше, но зато иметь больше досуга. Это называется эффектом дохода от повышения ставки зарплаты.

Эффект дохода от повышения ставки зарплаты означает стремление работника заменить доход досугом, так как единица времени труда связана с более высокими издержками упущенных возможностей, чем единица времени досуга.

Взаимодействие этих двух эффектов и предопределяет наклон кривой предложения труда отдельного работника. Обычно предполагается, что эффект замены перевешивает воздействие эффекта дохода, особенно когда ставки зарплаты низки. В таком случае их повышение действует как стимул предлагать большее количество часов труда. Однако совсем не исключена и ситуация, когда, наоборот, эффект дохода перевешивает эффект замены. Особенно это вероятно при высоких ставках зарплаты. Тогда-то кривая предложения труда и начинает загибаться назад. На рис. 7.2 это происходит с момента, когда ставка зарплаты достигает величины W₁.

Российская действительность 90-х годов дает много примеров для иллюстрации взаимодействия этих эффектов. Так, получающие крайне низкую часовую оплату учителя средних школ стараются работать как можно большее число часов в неделю. У них эффект замены значительно преобладает над эффектом дохода. И это понятно, так как даже в случае своевременной выплаты зарплаты учитель в состоянии обеспечить крайне скудный прожиточный минимум при аудиторной нагрузке не менее 30 часов в неделю (надо учитывать, что внеаудиторная нагрузка у учителя почти равна аудиторной).

С другой стороны, представим себе, что учительнице английского языка вдруг повезло, и она нашла работу в должности офис-менеджера в иностранной компании с зарплатой 1000 долларов в месяц. Невозможно представить, что она при такой зарплате станет по субботам подрабатывать в школе. Она предпочтет слетать на вик-энд на Кипр или же просто ничего не делать.

Более детально действие эффектов замены и дохода от повышения ставки зарплаты показано на рис. 7.3. На оси абсцисс отложены часы досуга (H). Допустим, что индивид может разделить 16 часов в сутки между работой и досугом (не учитываются 8 часов на сон). При часовой ставке 4 д.е. в час этот индивид в состоянии либо заработать максимум 64 д.е. в сутки, либо отдыхать 16 часов в сутки и не заработать ничего, либо выбрать какой-либо промежуточный вариант распределения времени между работой и досугом. Все возможные комбинации работы (дохода) и досуга в такой ситуации представляет бюджетная линия В₁.

 

Рис. 7.3 Дилемма доход-досуг (эффекты замены и дохода в предложении труда).

 

Какую конкретную комбинацию дохода и досуга предпочтет индивид? Для ответа на этот вопрос нужно ввести кривые безразличия между доходом и досугом. Как мы знаем из порядковой теории полезности, оптимум достигается там, где бюджетная линия является касательной по отношению к кривой безразличия. Это справедливо и в нашем случае. Допустим, оптимальная комбинация определяется в точке а, где индивид тратит на досуг 6 часов и работает 10 часов в сутки (т.е. его доход составит 40 д.е. в сутки).

Далее предположим, что ставка зарплаты выросла до 8 д.е. в час при прочих равных условиях. Теперь мы имеем дело с новой бюджетной линией В₂. Она имеет общую точку с бюджетной линией В₁ на оси абсцисс (поскольку общее число часов, распределяемое между доходом и досугом не изменилось), но зато она соединяется с осью ординат на расстоянии вдвое большем от начала координат, чем линия В₁. Заняв все 16 часов работой, наш индивид теперь в состоянии заработать 128 д.е. в сутки.

Найдя новый оптимум (скажем, в точке b), мы обнаружим, что у данного индивида в результате повышения ставки зарплаты эффект замены доминирует над эффектом дохода. Он заменил 2 часа досуга дополнительным доходом в 16 д.е. Теперь он отдыхает не 6, а только 4 часа в сутки, и, соответственно, работает не 10 часов, а 12 часов. Его доход вырастает с 40 д.е. до 96 д.е.

Затем допустим, что ставка зарплаты вновь повышена (с 8 до 10 д.е. в час). Однако теперь новый оптимум в точке с на бюджетной линии В₃ говорит о том, что предложение труда, несмотря на повышение его оплаты, сократилось. Индивид предлагает на 1 час труда меньше и, с другой стороны, предпочитает отдыхать на 1 час больше. Это означает, что, напротив, эффект дохода доминирует над эффектом замены. Его доход при 11-часовой занятости вырастает до 110 д.е. и он предпочитает работать несколько меньше. В результате кривая предложения труда теперь «загибается назад».

При совершенном рынке труда предложение труда наемных работников определенной профессии отдельной фирме абсолютно эластично (рис. 7.1, график А). Представьте себе небольшую фирму, которая обращается в бюро переводов с просьбой найти переводчика для переговоров с иностранным партнером на несколько дней. Такая фирма принимает почасовую ставку оплаты переводчика такой, какой она сложилась на рынке этих услуг.

Далее обратимся к предложению труда наемных работников определенной профессии не отдельной фирме, но на рынок труда работников данной профессии. Рыночная кривая предложения имеет положительный наклон. Чем выше ставка оплаты часа работы определенного вида, тем большее число людей выражает желание делать эту работу.

Положение рыночной кривой предложения труда определяется следующими факторами. Во-первых, имеющимся количеством работников необходимой квалификации. Во-вторых, характером и условиями труда (например, легкая или тяжелая работа, престижная или непрестижная, опасная или нет и т.п.). В-третьих, ставками зарплаты и неденежными выгодами на других работах.

Изменение ставки зарплаты порождает движение по кривой предложения. В то время как изменения в одном из перечисленных выше факторов вызывают сдвиги кривой предложения.

Эластичность предложения труда показывает реакцию предложения на изменение ставки зарплаты (цены труда). Эта реакция зависит, во-первых, от трудностей и издержек, связанных с переменой работы, во-вторых, от рассматриваемого периода времени. Оба эти обстоятельства можно объединить в одно и назвать «мобильность труда». Чем выше трудности и издержки, связанные с переменой работы, и чем короче рассматриваемый временной период, тем менее мобильным будет труд, и, следовательно, тем менее эластичным будет предложение труда.

Низкая мобильность (иммобильность) труда может порождаться двумя группами факторов. Во-первых, речь может идти о территориальной иммобильности. Она связана с:

- финансовыми издержками переезда;

- неудобствами, обусловленными переездом;

- устоявшимися семейными и общественными связями;

- проблемами с жильем;

- проблемами с социальными услугами и их качеством (например, низким уровнем образования в другом регионе);

- более высокими расходами на проживание;

- неопределенностью, несовершенным знанием относительно условий на новом месте.

Однако, даже если можно найти другую работу в том же самом городе, то все равно люди могут быть не в состоянии занять это рабочее место или не хотеть этого. Профессиональная иммобильность связана с:

- отсутствием нужной квалификации или способности выполнять другую работу;

- худшими условия труда или меньшими дополнительными льготами на новом рабочем месте;

- нехваткой информации о вакантных рабочих местах;

Понятно, что мобильность труда выше в тех случаях, когда новые рабочие места предлагаются в той же местности (не требуют переезда, смены жилья), предполагают тот же уровень квалификации или же когда люди хорошо информированы о новых рабочих местах. Также мобильность труда выше в длительном периоде, когда люди располагают достаточным временем для приобретения новой квалификации, и когда система образования может приспособиться к новым требованиям, предъявляемым к работникам.