Первая группа причин конфликтов в организации проистекает из нарушения принципов строительства организации, разработанных классической теорией организаций: принципов депар- таментализации, разделения власти, диапазона контроля, делегирования и соответствия.
Вторая группа причин состоит в процедурной и технологической неопределенности.
Третья группа причин — многоначалие.
Четвертая группа причин — у руководителя слишком много подчиненных.
Пятая группа причин, но далеко не последняя, — порочный круг в управлении, когда власть, ответственность, средства, функции нечетко распределены между сотрудниками.
Не меньше конфликтов возникает и при отсутствии очевидных предметов для спора. К этой группе относятся межличностные конфликты, проистекающие из психологических проблем оппонентов. Подобные конфликты рассматриваются психотерапевтическими концепциями, в частности, психоанализом. Так, З. Фрейд считал одним из внутренних движителей конфликта механизм проекции, когда человек интерпретирует поведение другого как продолжение собственных черт и видит в нем конкурента. С позиций индивидуальной психологии А. Адлера, врожденное стремление человека к личному превосходству над другими также ведет к непрерывным конфликтам. Социальные психологи усматривают в конфликтном взаимодействии групп последствия тех процессов интеграции, которые разворачиваются внутри каждой из них.
В практике разрешения конфликтов более полезна системная точка зрения, предполагающая внимательное изучение причин конфликта на всех уровнях этого процесса: индивидуально-психологическом, групповом, межгрупповом, организационном. По сути, это означает проведение комплексной диагностики конфликта, речь о которой пойдет ниже. С системных позиций в конфликте можно выделить следующие компоненты:
♦ участники (оппоненты) с их несовпадающими целями;
♦ посредник (может отсутствовать);
♦ объект (предмет) конфликта;
♦ предконфликтная ситуация;
♦ инцидент;
♦ конфликтные действия оппонентов;
♦ фаза конфликта;
♦ меры по разрешению конфликта;
♦ завершение конфликта.
Возникает вопрос о необходимости и достаточности каждого из указанных компонентов.
Так, участники — это необходимый компонент, а посредники присутствуют далеко не всегда. Предконфликтную ситуацию можно выделить всегда, даже если она кратковременна. Считается, что конфликт — это предконфликтная ситуация плюс инцидент. Пред- конфликтная ситуация может существовать, не переходя в стадию инцидента, но инцидент не может произойти без предконфликт- ной ситуации. Непосредственных участников конфликта часто называют оппонентами. Оппоненты могут выступать в конфликте различных уровней оппонирования (рис. 13.1).
Область конфликтного | ||
ОППОНЕНТ1 | взаимодействия | ОППОНЕНТ 2 |
УРОВЕНЬ 3 | УРОВЕНЬ 3 | |
УРОВЕНЬ 2 | ---------- ► -------------- | УРОВЕНЬ 2 |
УРОВЕНь 1 | УРОВЕНЬ 1 | |
УРОВЕНЬ 0 | УРОВЕНЬ 0 |
рис. 13.1. Схема конфликтных действий, производимых с разных уровней оппонирования |
Так, оппонент 1, отстаивающий свои интересы как частного лица, выступает в качестве оппонента уровня 1. Оппонент 2, отстаивающий интересы группы людей, является оппонентом уровня 2. Оппонента, выступающего от лица государства, можно назвать оппонентом уровня 3. В то же время человек, переживающий личностный конфликт, является оппонентом уровня 0.
Один из аспектов конфликтного взаимодействия состоит в одностороннем и (или) двустороннем изменении уровней оппонирования, его снижении или повышении. При этом повышение собственного уровня оппонирования дает больше шансов решить конфликт на более выгодных для себя условиях, а снижение уровня оппонирования ухудшает шансы на победу.
Повышение уровня оппонирования может задаваться отождествлением оппонентами своих целей (истинным или мнимым) с целями более широкой социальной или организационной структуры. Если это удается, оппонент получает дополнительные преимущества по сравнению с противоположной стороной.
Такие приемы часто ведут к подмене предмета конфликта, когда один из оппонентов личный или групповой интерес выдает за общественный, переформулировав его и заручившись поддержкой социальных объединений. Этот прием имеет целью поднять собственный уровень оппонирования.
Второй вариант получения преимуществ состоит в снижении уровня оппонирования конкурента. Здесь также используются подмены предмета конфликтов, но реализуемые в противоположную сторону. Цель подмены состоит в доказательстве того, что противоположная сторона преследует только личные, узко эгоистические цели, а в случае получения ею преимуществ общественные интересы могут только пострадать. Максимального эффекта оппонент достигает в том случае, когда ему удается снизить уровень конкурента до нулевого, иначе говоря, довести конкурента до состояния внутреннего конфликта или противоречия в разнонаправленных мотивах.