Грамматика

 

1.1 Артикль (Un. 1: 1.1)

Упражнение 1. Вставьте вместо точек артикли там, где это необходимо.

1. ...fitting-room is over there. 2 .But why not take ... skirt as well? 3. That's ... good idea . 4. Don't you think ... skirt is ... bit long?5. It's . . . fashion now and fits you perfectly.6. How much is that all together with ... skirt? 7. Remember , ... material is first-rate and I think ... style is very elegant. 8. Do they sell ... clothes both for ...grown-ups and ... teen-agers here? 9 Where are things for ... teen-agers?10. Emily’s uncle got . . . letter from her three days after her birthday. 11. Michael has already made . . . chopping board . . . starling-box and . . . shelf. 12. His grandfather will be pleased with . . . a small stool for his feet. 13.Mother is looking out of . . . window. 14. What do we have for . . . breakfast?

 

1.2 Возвратные местоимения (Un. 5: 1.4)

 

Упражнение 2. Заполните пропуски возвратными местоимениями.

1.Will you make it ...? 2. I ... have already made a shopping board, a starling-box and a shelf, as you know. 3. I'm looking for a new outfit for ... 4. She'll recover soon and come and see you.... 5. Help ... to some nuts. 6. Grandfather says he'd like to have some sea air, but only if the sea air . . . comes to his place. 7. Michael, you are awful. Behave.... 8. He cut ... when he was cutting bread.

 

1.3 Модальные обороты to have to, to have got to (Un. 4: 1.3)

Упражнение 3 . Переведите предложения, употребляя модальный оборот to have to (to have got to) .

1.В универмаге мы можем (получить) все, что мы хотим, и нам не нужно делать покупки где-нибудь еще.2. Я должна была играть в теннис с Мэри, а она вообще не может играть. 3. Моя мама была больна, и я должна была остаться с нею. 4. Он должен будет бросить курить, много гулять и поехать на море подышать морским воздухом . 5. Мне надо идти .6. Нам нужно много работать.7. Тебе нужно убирать в доме? 8. Она должна писать много писем .9. Я должен был навестить их. 10. Ему надо было купить пару туфель.

 

1.4. Present Continuous (Un.3:1.5)

 

Упражнение 4 . Объясните употребление Present Continuous (сиюминутное действие; действие в развитии; запланированное на ближайшее будущее действие).

1. The sun isn’t shining .2. It would be lovely if we are going shopping. 3. Well, where are we going, Mum? 4. I'm just taking some things from my room and going to the garage.5.You two are going to your ready -made clothes, and I'm going to the shoe department. 6. I'm looking for a new outfit for myself. 7. Oh, the door bell! Somebody is coming 8. In the morning the whole family except Harry is waiting for Emily downstairs.9. Emily is opening the parcels.

 

1.5. Present Perfect (Un. 4:1.4)

 

Упражнение 5 .Объясните употребление Present Perfect ( действие, закончившееся к настоящему моменту; действие, когда-то (неизвестно, когда) закончившееся; действие продолжающееся).

1. I’ve already learned a sonata by Shubert. 2. I haven't made up my mind yet .3. You haven't made many of such things yet. 4. I've already made a chopping board, a starling-box and a shelf, as you know. 5. We'll discuss it after you have washed up.6. We won't be able to have breakfast until you have done it .7 I haven't written Uncle Tom for ages .8. There are all the birthday cards that the postman has brought this morning.

 

1.6. Future Indefinite (Un.3:1.7)

 

Упражнение 6. Употребите данные в скобках глаголы в будущем времени.

1. I think he (to be) pleased with a small stool for his feet. (to make) it yourself ? 2. We (to go) to the big department store near the station. 3. I (to park) the car, there is a car park near here .4. We (to be able) to have breakfast. 5. I (to begin) with this parcel. 6. We (to put) it in the doll's sitting-room after breakfast .7. What (to say) about my parcel? 8. I (to try) to retain the paper. 9. I (to take) a picture of you all.10. Emily (to open) all the presents.

 

1.7 Сослагательное наклонение (The Subjunctive Mood)

 

Сослагательное наклонение выражает возможность, желательность, предположительность или нереальность действия. В английском языке существуют две формы сослагательного наклонения: сослагательное наклонение I (Subjunctive I), которое употребляется в простом предложении и в главном предложении сложноподчиненного предложения, и сослагательное наклонение II (Subjunctive II), которое употребляется в придаточном предложении.

Сослагательное наклонение I (Subjunctive I) образуется от прошедшего времени глагола shall (для 1-го лица единственного и множественного числа) в форме shouldили глагола will(для всех остальных лиц) в форме would(сокращенная форма ‘d):

It wouldbe very kind of you. Это было бы очень мило с твоей стороны.

В современном английском языке есть тенденция употреблять глагол would также и для первого лица единственного и множественного числа:

I wouldlike a cup of cocoa.

Модальные глаголы can и mayимеют в сослагательном наклонении формы could [kud] и might [mait]. Формы would, could, might часто употребляются для выражения вежливой просьбы или предложения, вообще подчеркивают вежливость речи:

Wouldyou like to come this way, please?

Couldyou do it for me?

We mightgo shopping.

Упражнение 7 .Ответьте на вопросы, употребляя сослагательное наклонение.

1. Would it be better we part now? 2. What color of the blouse would you prefer? 3. Would it go well with her high-heeled shoes? 4. Would you like to live in a suburb of London? 5. Would you like a thick carpet on the floor of your sitting-room? 6. Would you like to have any business partners in England? 7. Might it be risky enough to have business with them? 8. Could you come and see us tomorrow? 9. Might she be able to help me? 10. Could I use your pen?

 

1.8 Конструкция "сложное дополнение "

 

Эта конструкция состоит из двух частей: первая часть – существительное в общем падеже или местоимение в объектном падеже, обозначающее лицо или предмет, и вторая часть – инфинитив с to, который выражает действие, производимое этим лицом. Она обычно употребляется с глаголами to want , to expeet (ожидать) , to wishи с выражением should (would) like , а также с глаголами, выражающими просьбу, совет, разрешение: to ask , to order , to tell , to advice(советовать). На русский язык конструкция переводится с помощью дополнительного придаточного предложения или инфинитивного оборота.

Youwanted me to come .Ты хотел, чтобы я пришел.

What would you like him to do for you? Что бы ты хотел, чтобы он сделал для тебя? She told us to bring some milk . Она сказала нам, чтобы мы принесли молока. They didn't allowed you to read this book .Они не разрешили вам читать эти книги.

Упражнение 8. Переведите предложения, употребляя конструкцию «сложное дополнение»:

1.Я хочу, чтобы вы знали английский хорошо. 2 Мы хотели чтобы ты помог нам .3 Она просила их позвонить ей .4 Они просили ее не разговаривать так много. 5 Он распорядился, чтобы я пришел завтра . 6. Я просил его передать привет его жене . 7. Я хотела, чтобы ты выпила чашку чая или кофе. 8. Мы не хотели, чтобы вы пропустили теннис в следующую неделю. 9. Он хочет, чтобы его мать навестила нас сама. 10. Она хотела, чтобы ее отец бросил курить.

 

1.9 Инфинитив как обстоятельство цели (целевой инфинитив)

Кроме прямого дополнения (Un.2:1.9) инфинитив с частицей to может употребляться как обстоятельство цели, отвечающее на вопрос «для чего?», «с какой целью?».

You don’t go hunting to bring some food for you family. Ты не ходишь на охоту, чтобы добыть еды для семьи.

Упражнение 9. Ответьте на вопросы, употребляя целевой инфинитив, указанный в скобках.

1. Why does she have to stay in bed? (to recover…). 2. Why will you call me up tomorrow morning? (to know…). 3. Why do they want to buy a new carpet? (to make…). 4. Why does he want to have a look at their web-site? (to have …) 5. Why are you going to be a good programmer? (to help…). 6. Why is the whole family waiting for Emily downstairs? (to say …).

Упражнение 10. Из двух предложений (А, В) сделайте одно (С) с обстоятельством цели, выраженным инфинитивом.

Образец: A. There is one reason more. B. Emily comes and does something on the computer. C. There is one reason more to come and do something on the computer.

1. A. There is one reason more. B. They want to buy a new computer. 2. A. I need some other functions. B. I want to make calculations for your business. 3. A. They are looking for partners in Great Britain. B. They want to improve their business. 4. A. Emily must be careful unpacking this parcel. B. She’ll retain the paper. 5. A. I’d like a cup of cocoa. B. I want just to keep you company. 6. A. She is going to the room. B. She’ll take something there.

 

1.10. Именные безличные предложения (Un.3:1.8)

Упражнение 11.Объясните употребление местоимения it.

1. It's very nice. 2. It's warm.3.It will be kind of you then.4. It would be better we part now.5. It's Emily’s birthday today .6. It's so kind of you to give it to me. 7. It's time to give a tasty accent to the beginning of my birthday.8.It's better you are quiet.