обращение^к значению //к семантич. критериям ХМ, ЯУ; —информанту ХМ, ЩЭ
обрядсимволич. СоК
обследованиеязыка массовое Ток
обстановкареч. акта Ток, ЩЭ
обстоятельствоТе
обусловленность(культуры, поведения) языком СпЛ, СпЭ; -фонетич. Тр
обучениеграмоте Т1, Це; -норме Пе; -письму Ох; -чтению Ох; -языку Гре. Це, ГуЗ, Бд, ФЯ, Пл; ~сознат. Пл
общение(реч. //яз.) ГуЗ, Па, Бд, Ва, Ба, Гло, МрЭ, МрО, ПКТ, СпЛ, СпЭ, Ток, ЩО, Ви, Пл, Якб; -перекрестное Пл; -с родителями х с иностранцами ЩО; -эффективное СпЭ
общество.) по изучению поэтич. языка Як1
общиная'зыковая Ва
общность(происхождения) языков ГуЗ, Шл; -реч. ХА; --однородная ХА; -языковая '/языка Фс,Па, Ва, МрО, Тр
объединениеразноязычных коллективов Пл; -языков в классы Шт
объект(действит-сти) СпЭ, Якв; - (действия) Те, МщО; -(лин-ки) Це, ЯО, Сх, Сл, Ев, 18, Шл, Фс, Па, СоК, Ме, Ба. Сш. Гло.БС, БГ, БН.МрО, Тн, ПКТ, Кж, Бл, ХМ, Де, СпЛ, ФЯ, Ток,Ток, Пе, Пл, ЯУ,ХЯ, ХР
объективизацияв лексике Уо
объективизмабстрактный ФЯ, Ток
объективностьв лин-ке Бд, СоК, Га, Ан, ХМ, ФЯ,Ток
объекты(в глоссематике) Гло, МрО; -искусст-в. (в лин-ке) ХР; -реальные СоК
объемгр-ки Оп; -группы (носителей) Ва; -словаря Кит
объявлениеотрезков текста равнозначными Бл
объяснение(яз. фактов //явлений //материала)
Бр, ФЯ;--------- историч. Дб, Па, СоК;..............
психол. Бд;------- разумное Рц; -более простое
Ме; -истории языка Шл; -непротиворечивое Ме; -происхождения языка рационалистич. ПЯ; -развития языка Шл; -ступеней духовного развития ГуЗ; - тенденций развития языка Ба; -фактов использования языка ХЯ; -яз. изменений МрЭ; —априорное Па; —рациональное Шу
обычаинародные Гло