FOUR TYPES OF SYLLABLES
I – open syllable II – closed syllable III – before “r” IV – before “re”
| a | o | u | e | i/y | |
| I | /eɪ/ face | /ǝʊ/ note | /juː/ tune | /iː/ we | /aɪ/ time / type |
| II | /æ/ map | /ɒ/ not | /ʌ/ but | /e/ hen | /ɪ/ sit / myth |
| III | a + r /ɑː/ park | o + r /ɔː/ fork | u + r /ɜː/ fur | e + r /ɜː/ her | i/y + r /ɜː/ girl / myrtle |
| IV | a + re /eǝ/ parents | o + re /ɔː/ more | u + re /jʊǝ/ pure | e + re /ɪǝ/ here | i/y + re /aɪǝ/ fire / tyre |
/ʌ/ – vowel, non-labialized, mediolingual, short monophthong
/ɑː/ – vowel, non-labialized, backlingual long monophthong
При произнесении /ʌ/ рот полуоткрыт, губы нейтральны, язык несколько оттянут назад. Задняя часть языка слегка приподнята. В случае ошибки типа русского /а/ язык следует несколько отодвинуть назад. Английский звук более краткий.
При произнесении гласного /ɑː/ язык находится в задней части рта, задняя часть языка слегка приподнята, кончик языка оттянут от нижних зубов, губы нейтральны. При ошибке типа русского /а/, звука центрального ряда, следует оттянуть язык назад и несколько удлинить гласный. Не следует широко раскрывать рот.
Ex.5.22. Read the words.
| /kʌp/ | /kʌt/ | /lʌv/ | /ˈlʌndən/ | /sʌn/ |
| /hʌt/ | /fʌn/ | /jʌŋ/ | /ˈmʌndi/ | /ʌŋkl/ |
Ex.5.23.
Listen and read.
| /ʌ/ | o,u | bus | colour | come | cup | front | London |
| luck | Monday | month | mother | much | nothing | ||
| number | run | study | sun | uncle | under |
Ex.5.24. Listen and repeat.
1. Good luck with your exam next month!
2. Take the number one bus.
3. I said ‘Come on Monday’, not ‘Come on Sunday’.
4. My brother’s studying in London.
Ex.5.25. Read the words.
| /kɑːt/ | /bəˈnɑːnə/ | /təˈmɑːtəʊz/ | /kɑːz/ | /ˈgɑːdn/ |
| /hɑːt/ | /ˈglɑːsɪz/ | /plɑːnts/ | /grɑːs/ | /ɑːnt/ |
Ex.5.26. Listen and read.
| /ɑː/ | a, ar | after | afternoon | ask | answer | bath |
| bathroom | can’t | class | dance | fast | ||
| father | glass | tomato | bar | car | ||
| card | far | park | star | start |
Ex.5.27. Listen and repeat.
1. How far’s the car park?
2. We went to a large bar full of film stars.
3. We’re starting in half an hour.
Ex.5.28. Listen and write the words in the correct column.
artist, garden, March, part, square, talk, warm, watch
| ɑː | other sounds |
| artist | Square |
Ex.5.29. Listen and write the words in the correct column.
business, country, fun, home, lots, money, mother, push
| ʌ | other sounds |
| country | business |
Ex.5.30. Listen and circle the word you hear.
heart / hat, far / four, cat / cut, look / luck, luck / lock, butter / better
Ex.5.31. Listen and repeat.
/kɑː/ - /kɑːm/ - /kɑːt/ /ɑːm/ /əˈfɑː ˈstɑː/
/fɑː/ - /fɑːm/ - /fɑːst/ /ɑːt/ /ˈɑːsk ˈfɑːðə/
/bɑː/ - /bɑːd/ - /bɑːk/ /ɑːsk/ /ðəˈdɑːk ˈgɑːdn/
Ex.5.32. Listen and repeat.
kʌb kʌp ʌs ˈsʌmθɪŋ ˈfʌni
bʌd bʌt ʌp ˈkʌm təðəˈklʌb
sʌn lʌk ˈʌndə maɪˈmʌðəz ˈkʌzn ɪzəˈdɒktə
tʌŋ hʌt ˈevri ˈkʌntri həzɪtsˈkʌstəmz
Before reading the text practice the sounds in the following words and word combinations:
Ex. 5.33 (a).
/ɪ/ – is, in, visit, still, pity
/e/ – Betty, Benny, well, better, bed, yet, then
/æ/ – matter, bad, have, glad, Saturday, Sandford
/əʊ/ – oh, no, so, old, home, cold
/ɒ/ – doctor, hospital, sorry, long
Ex. 5.33 (b).
Assimilation: in the hospital, in the park
No glottal stop: Is Doctor Sandford in? She is in the park. She is always glad. Is not at home yet.
Loss of plosion: bad cold, glad to see you
Phonetic notes:
1) Служебные слова (Function Words) – союзы, предлоги, артикли, вспомогательные глаголы и местоимения (личные, притяжательные, относительные, неопределенные) имеют 2 формы произнесения: сильную и слабую:
has /hæz - həz – z/
Как правило, в связной речи эти слова безударны и употребляются в слабой форме. Например: /ʃiˑɪzˈɔːlwəz ˈglæd təˈsiːjuˑ/
2) Обращение (Direct Address), стоящее в середине или в конце предложения, обычно безударно и продолжает мелодию предшествующей синтагмы и в отдельную синтагму не выделяется:
Good after､noon, Mr. White. /gʊdɑːftəˈnuːnmɪstəwaɪt/
So ､long, Mr. White. /səʊˈlɒŋmɪstəwaɪt/