º u. Прочтите вслед за диктором данные вопросительные предложения. Следите за наличием главного ударения и движением основного тона. Покажите движение основного тона при помощи соответствующего жеста:
Wer ''kommt? – Wer ist ge''kommen?
Was ''schreiben Sie? – Was haben Sie ge''schrieben?
Wen ''sehen Sie? – Wen haben Sie ge''sehen?
Wohin ''gehen Sie? – Wohin sind Sie ge''gangen?
Was soll ich ''lesen?
Wem soll ich über''setzen?
Wen darf ich ''fragen?
Wen darf ich ''bitten?
º v. Прочтите вслед за диктором в парах. Следите за правильной интонацией вопросительных и повествовательных предложений. Покажите движение основного тона при помощи соответствующего жеста:
Wie ''geht es Ihnen? – Es geht mir ''gut.
Wo stu''dieren Sie? – Ich studiere an der Universi''tät.
''Was sind Sie? – Ich bin Stu''dent.
Was soll ich ''lesen? – Den Text ''vier.
Wann beginnt der ''Unterricht? – Um neun ''Uhr.
Wann ist der Unterricht zu ''Ende? – Um zwei ''Uhr.