Упражнения

 

º ❶. Прослушайте три изречения великих писателей. Обратите особое внимание на произнесение звуков [S] и [Z]. Прочитайте данные тексты вполголоса вместе с диктором.

1. Für den Menschen ist die menschliche Gestalt das Schönste.
(A. v. Chamisso)

2. Das wahre Genie kennt keine Schranken. (J. N. Nestroy)

3. Jeder Mensch hat seine eigene Sprache. (Novalis)

 

º ❷. Какое слово Вы слышите – с напряженным или ненапряженным звуком? Подчеркните его.

 

1. Saal Schal 4. Fleisch Fleiß

2. Tasse Tasche 5. Etage Tasche

3. Gelee Schnee 6. wischen wissen

 

º ❸. Прослушайте и повторите слова вслед за диктором.

a) Das [S] im Anlaut.

 

Schule, Schuss, schütteln, schenken, Schokolade, Schott, Schönheit, scheu, Schemen, schälen, Schädel, schieben, schielen, Schimpf, Schaden, schalten, scheinen, Scheide, Schein, schaufeln.

 

b) Das [S] im An- und Inlaut.

Schuldschein, Schuhspitze, Schusterschemel, Schutzschild, Schürzenstoff, Schönschreiben, Schiffsschnabel, Schieschanze, Schisport, Schrankwirtschaft, Schauspiel, Schausteller.

c) Das [S] im Inlaut.

 

Dusche, tuschen, Büschel, Brosche, Wäsche, waschen, rascheln, lauschen, Zielscheibe, Menschen, wünschen.

 

d) Das [S] im Auslaut.

 

Frosch, Tisch, Fisch, rasch, Fleisch.

 

e) Das [S] in Verbindung sp.

 

Spule, spüren, spät, spinal, spanisch, Spalt, versprechen, Aussprache.

 

f) Das [S] in Verbindung st.

 

Stumm, Stube, Stuhl, Student, stülpen, Stelze, Steppe, Stich, Stift.

 

g) Das [Z] im Anlaut.

 

Genre, Gelee, Genie, genieren, Gendarm, Jabot, Jargon, Journal, Jacques [Zak], Jalousie, Jury.

 

h) Das [Z] im Inlaut.

 

Regime, Regie, Regisseur, Ingenieur, Loge, Etage, Gage, Courage, Blamage, Bagage, Garage, Etagere, Equipage.

 

i) Das [S]-, [s]-, [Z]-Laute in Wortgruppen.

 

Das Genie in der Wissenschaft, das Geleekosten, das Jabot mit Rüschen schenken, das Journal erscheint, es geniert Jacques, die Loge des Regisseurs, den Studentenjargon sprechen.

º ❹. Прослушайте пословицу. Обратите внимание на интонацию и произношение. Прочитайте вслед за диктором при повторном прослушивании.

Wer schweigt, stimmt zu.

Найдите эквиваленты в русском и английском языках. Разыграйте ситуацию, отражающую смысл данной пословицы, без использования вербальных компонентов.

Затранскрибируйте пословицу в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте ее выразительно.

Выучите пословицу наизусть.

 

º ❺. Прослушайте скороговорки. Обратите внимание на интонацию и произношение. Прочитайте вслед за диктором при повторном прослушивании.

a) Ein Student in Stulpenstiefeln

Stand auf einem spitzen Stein,

Stand und staunte stundenlang

Still die stummen Sterne an.

b) Schneiderschere schneidet scharf,

Scharf schneidet Schneiderschere.

c) Specht, Spatz, Storch und Sperber

Sprangen spornstreichs schrillen Schreis

Den steilen Steg hinunter.

Затранскрибируйте скороговорки в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте их выразительно.

Выучите скороговорки наизусть.

 

º ❻. Прослушайте еще раз три изречения великих писателей (из упр. 1). Затранскрибируйте их в соотвествии с общепринятыми правилами фонетической транскрипции. Прочитайте тексты выразительно.

Выучите изречения наизусть.


9.8. Звуки [ç], [j]

[ç] ist ein stimmloser frikativer Mittelzungenlaut.

 
 


[j] ist ein stimmhafter frikativer Mittelzungenlaut.

Согласные [C] и [j] в русском языке отсутствуют. В английском есть очень слабый [j].

Немецкие согласные [C] и [j] при одном месте образования различаются участием голоса. При их артикуляции язык сильно продвинут вперед, кончик языка упирается в нижние передние зубы, передняя и средняя спинка языка подняты к передней части твердого неба, образуя с ним щель. Звук [j] образуется с участием голоса; отличается от английского [j] бóльшей напряженностью.

Ср.: англ. [jet] – нем. [jεt̮st].

 

Орфографическое обозначение звуков [C] и [j]

 

Звук Буква / букво-сочетание Примечание Примеры
[C] ch после гласных переднего ряда и после дифтонгов [A̮e] и [̮O], после сонантов l, n, r Dichter, stechen, Eiche, euch, Kelch, manche, Storch
в суффиксах -chen и -lich Blümchen, freilich
в начале слова перед e, i в словах иностранного происхождения Chemie, China
g в суффиксе -ig, если суффикс находится в конце слова или за ним следует согласный звук, кроме [l] wenig, benötigt, но ewiglich [k], lediglich [k], königlich [k]
[j] j   Jagd, Subjekt
y между или перед гласными в словах иностранного происхождения York, Royalist
после gn, ll в словах иностранного происхождения Bologna, Billard