Фразовое ударение
В предложении слова могут иметь различную степень ударения. Фразовым ударением называют ударение, выделяющее самое важное по смыслу слово. Практически ударением может быть выделено любое слово, любой член предложения, напр.:
Auch mein ''Freund war da. (подлежащее, существительное)
Sie ''freute sich sehr. (сказуемое, глагол)
Die Kinder spielen sehr ''lustig. (обстоятельство, наречие)
Обычно под ударением стоят знаменательные слова: существительные, прилагательные, наречия, полнозначные глаголы, причастия, числительные. Артикли, предлоги, союзы, отрицания, местоимения, вспомогательные и модальные глаголы в предложении, как правило, безударны. Безударные слова группируются вокруг слов, выделенных ударением.
Членение фразы происходит по линии ритмических единиц речи, т.е. речевых тактов или звеньев предложения; эти ритмические группы часто совпадают со смысловыми синтаксическими группами фразы, или синтагмами. Синтагма может состоять из одного слова, из группы слов или совпадать с целыми предложениями. Чаще всего одну синтагму образуют члены предложения или их группы, т.е. группа подлежащего, группа сказуемого, группа второстепенных членов и т.д. В каждой синтагме есть одно наиболее важное по смыслу слово, которое может быть выделено с помощью наиболее сильного (главного) ударения.
Наиболее сильное (главное) ударение в синтагме также называют синтагматическим. В транскрипции оно обозначается двумя вертикальными черточками перед ударным слогом, напр.:
 | |||
 | |||
Wer zuletzt lacht, lacht am besten. [ve·Œ t̮su·'lEt̮st ''laxt | 'laxt 'am ''bEstən ||]
Таким образом, слова в предложении находятся под ударениями различной силы в зависимости от их значимости для данного высказывания, напр.:
Der Bericht des Akademieprofessors war sehr inhaltsreich.
 | |||
 | |||
[*de·Œ bə'riCt *dEs 'A·kA·de·''mi:pro·‚fEso·Œs⌇wA·Œ 'ze:Œ '''inhalt̮s‚rA̮eC||]
В этом предложении слова Akademieprofessors и inhaltsreich выделяются сильным ударением, а их вторые компоненты несут на себе слабое ударение. Слова Bericht и sehr стоят под усиленным ударением, а остальные слова безударны.
Упражнения
º u. Прослушайте текст. Прочитайте вслед за диктором:
Alle reden.
Ich rede.
Du redest.
Er redet ständig.
Sie redet.
Sie redet laut.
Sie redet sehr laut.
Wir reden.
Ihr redet auch.
Sie reden.
Alle reden.
Wovon?
Von nichts.
Es ist eine Party.
nach L. Szkutnik
º v. Прослушайте текст упражнения 1 еще раз. Расставьте сильное ударение в синтагмах. Используйте значок ''.
Muster: Katja redet auch. → Katja redet ''auch.
1. Ich rede. 8. Ihr redet auch.
2. Du redest. 9. Sie reden.
3. Er redet ständig. 10. Alle reden.
4. Sie redet. 11. Wovon?
5. Sie redet laut. 12. Von nichts.
6. Sie redet sehr laut. 13. Es ist eine Party.
7. Wir reden.
Прочитайте текст еще раз. Хлопайте в ладоши, подчеркивая основной ударный слог.
º w. Прочитайте текст, затем прослушайте аудиозапись, расставьте паузы правильно. Используйте значок |. Расставьте сильное ударение в синтагмах. Используйте значок ''. Расставьте усиленное ударение в синтагмах. Используйте значок '.
Plötzlich stand ein Mensch vor mir auf dem Kopfe, einen steifen Hut an den Füßen, zerrissene Schuhe in der Hand, einen dicken Stock im Munde, eine erloschene Zigarre in finsteres Schweigen gehüllt.
Прочитайте текст, правильно расставляя паузы и ударения.
º x. Прочитайте вслед за диктором следующие предложения (главное ударение падает на смысловой глагол). Хлопайте в ладоши, подчеркивая основной ударный слог:
Muster: Er ''spielt noch.
1. Sie tanzen gern.
2. Sebastian kommt noch.
3. Anna will ihr helfen.
4. Frau Richter kocht.
5. Paula hat sich gestoßen.
º y. Прочитайте вслед за диктором следующие предложения, объясните расстановку главного ударения:
Muster: Du redest mit den "Kindern.
1. Er redet ständig mit der "Hausfrau.
2. Sie redet laut mit Helga und "Hans.
3. Wir reden mit eurem "Vater.
4. Sie reden mit "allen.
5. Er redet gern über Poli"tik.
º z. Прослушайте поговорки, расставьте главное ударение и прочитайте вслед за диктором:
1. Zur Freundschaft gehören zwei.
2. Im Unglück zeigt sich der Freund.
3. Wer Pfennige hat, hat auch Freunde.
4. Zu guten Freunden ist der Weg nicht weit.
5. Wird der Ofen kalt, gehen die Freunde bald.
6. Was mir nicht schmeckt, schmeckt auch meinem Freunde nicht.
Теперь прочитайте поговорки, обращая особое внимание на главное ударение.