Розв’язання завдання

Із рівняння обміну:

М х V = Р х У

визначимо швидкість обігу грошей в попередньому році:

Р х У

V = -------------

М

Для визначення індексу інфляції в поточному році, показники ВВП попереднього року збільшимо на відсоток зростання ВВП в поточному році, грошову масу – на відсоток зростання грошової маси, швидкість обігу грошей – на відсоток зростання швидкості обігу грошей.

Використовуючи отримані дані, із рівняння обміну визначимо індекс зростання цін (індекс інфляції):

М х V

Р = -------------

У

Підведення підсумків.Оцінюються теоретичні знання студентів по запропонованих питаннях та вміння вирішувати завдання згідно Критеріїв оцінювання знань студентів денної форми навчання.

 

Завдання на самостійну роботу. Використовуючи Методичні вказівки та індивідуальні завдання до виконання самостійної роботи студентами денної форми навчання, розглянути тему 5.

 

Список рекомендованої літератури

1 Гроші та кредит: Підручник / [М.І.Савлук, А.М.Мороз, І.М.Лазепко та ін.] За редакцією М.І.Савлука. К. КНЕУ 2006 р. – 744 с.

2 Гроші та кредит: Навч. – метод. посібник для самостійного вивчення дисципліни. / [М.І.Мирун, М.І.Савлук, М.Ф.Пуховкіна та ін.] За редакцією М.І.Мируна – Вид. 3-тє, перероб. і доп. - К:. КНЕУ, 2008. – 176 с.

3 Івасів Б.С. Гроші та кредит. / Б.С.Івасів К.: КНЕУ, 2001 – 582 с.

4 Колодізєв О.М. гроші та кредит: підручник / О.М.Колодізєв, В.Ф.Колісніченко. – К.: Знання, 2010. – 615 с.

Практичне заняття 8

Тема заняття. Валютний ринок і валютні системи

Мета заняття. Розглянути сутність валюти та валютних відносин. конвертованість валюти, валютний ринок. види операцій на валютному ринку, валютний курс, валютні системи та валютна політика.

 

Структура заняття

1. Перевірка наявності студентів в аудиторії.

2. Вибіркове опитування по запропонованих питаннях.

3. Вирішення типових завдань.

4. Підведення підсумків.

5. Завдання на самостійну роботу.

 

Питання, які необхідно розглянути:

1. Чим поняття «валюта» відрізняється від поняття «гроші»?

2. Чи правомірно валюту ототожнювати з грошима у функції світових грошей? Обґрунтуйте свою відповідь.

3. Які види валют Ви можете назвати? За яким критерієм визначено кожний з видів валют, названий Вами?

4. Поясніть поняття «валютні відносини» і назвіть їх учасників (суб’єк­тів). Чи обмежуються валютні відносини тільки зовнішньоекономічними відносинами?

5. Що таке конвертованість валюти, які види конвертованості валюти Ви знаєте?

6. Яке економічне значення має вільна конвертованість валюти? У чому вона проявляється?

7. Чи потрібні якісь економічні передумови для вільної конвертованості валюти чи для її введення достатньо прийняти відповідний законодавчий акт?

8. Що таке валютний курс, які види валютних курсів Ви знаєте?

9. Що таке паритет купівельних спроможностей валют і чи має він зв’язок з курсом?

10. Які чинники впливають на величину валютного курсу та викликають його коливання?

11. Які види курсової політики Ви знаєте? До яких наслідків приводить кожний із напрямів курсової політики?

12. Що таке валютний ринок, які види валютних ринків Ви знаєте?
У чому полягають переваги децентралізованого валютного ринку перед централізованим?

13. Назвіть усі функції валютних ринків та види операцій, що виконуються на них.

14. Чи всі поточні операції є операціями спот?

15. У чому полягає специфіка поточних і строкових операцій, у чому переваги і недоліки кожного з цих видів операцій?

16. У чому полягає сутність операцій форвард, ф’ючерс, валютний своп, опціон?

17. Що таке валютна система, валютна політика, валютне регулювання?

18. Назвіть органи валютної політики і валютного регулювання в Україні.

19. Назвіть основні інструменти валютної політики. Чому серед них є інструменти грошово-кредитної політики?

20. Що таке валютні обмеження і коли вони широко застосовуються?

Рішення типових задач.