Умейте слушать другого

Рекомендации, с которыми мы Вас познакомим, плюс созна­тельное желание овладеть искусством слушать собеседника, помо­гут Вам установить взаимопонимание с коллегами и учащимися.

1. Развивайте свои способности. Старайтесь сдерживать себя в попытке прервать собеседника. Прежде чем отвечать, дайте ему возможность высказаться. Своими действиями подчеркйите, что Вам интересно его слушать. Если Вам недостаточно полученной информации, попросите повторить или пояснить то, что не со-

всем понятно. Постоянно оценивайте свое понимание любого сообщения.

2. Дайте собеседнику время высказаться. Многие люди думают вслух и идут к своей точке зрения наугад, поэтому первоначальное высказывание часто является лишь грубым приближением к их основной мысли. Чтобы человек открылся и выразил свою мысль до конца, Выдолжны дать ему время высказаться свободно и не торопясь. Не подчеркивайте своим поведением, что со­беседника слишком трудно слушать.

3. Проявите полное внимание к собеседнику. Случайного кивка, восклицания или замечания порой достаточно, чтобы подчерк­нуть заинтересованность.

4. Повторите высказывание говорящего. Если собеседник уже высказался, повторите главные пункты его монолога своими словами и поинтересуйтесь, то ли он имел в виду. Это дает га­рантию от любых неясностей и недопонимания.

5. Избегайте поспешных выводов. Они — один из главных барь­еров эффективного общения. Постарайтесь понять точку зрения собеседника или ход его мыслей до конца.

6. Не заостряйте внимания на разговорных особенностях собе­седника. «Какой медлительный!», «Какой монотонный субъект!», «Какой надоедливый!»— такие мысли может вызвать иной собе­седник. Однако, если Вы считаете себя хорошим слушателем, Вас не должны отвлекать манера и выразительные средства, которыми пользуется партнер. Необходимо воспринимать толь­ко информацию, которую несёт его речь.

7. Спокойнее реагируйте на высказывания собеседника. Если один из собеседников чрезмерно возбужден, это влияет на воспри­ятие второго. Еще больше влияют на взаимопонимание излиш­няя убежденность в своей правоте одного и предубежденность другого. В этом случае слушатель с трудом подбирает контраргу­менты, чтобы защититься, и переходит к полному отрицанию того, что говорит партнер. Хороший слушатель всегда сдерживает волне­ние, не разбрасывается по мелочам, а ищет и находит главную мысль, суть высказывания, основное содержание сообщения.

8. Не отвлекайтесь. Плохого слушателя все отвлекает: сирена на улице, телефонный звонок, хождение людей. Хороший слу­шатель сядет либо, так, чтобы не отвлекаться, либо сконцентрирует внимание только на славах партнера.

9. Не монополизируйте разговора. Собеседник, который стре­мится занять доминирующее положение в любой ситуации или который, как ему кажется знает все о предмете разговора, чаще всего плохой слушатель. «Входные отверстия» его разума настоль­ко крепко закрыты, что не впускают новых идей и мыслей. В

любой дискуссии он просто выжидает момент, чтобы противо­стоять всему, что противоречит его убеждениям.

10. Приспосабливайте темп мышления к речи собеседника. Ско­рость мышления в 3—4 раза опережает скорость речи. Когда Вы слушаете собеседника, Вы не пассивны: Ваш мозг усиленно ра­ботает,

11. Готовьте контраргументы заранее. Чтобы получить пре­имущество перед собеседником, старайтесь готовить контраргу­менты, пока говорит партнер: суммируйте все сказанное, взвесьте и оцените очевидное, спросите себя, те ли факты Вы выбираете для анализа, объективна ли Ваша точка зрения, действительно ли партнер говорит Вам самое главное или «утопил» суть в словах.

1 . ' "Э