Gt; Управленческий практикум
Задание 1. Выпишите противоречия в работе (развитии) школы, расположите их по мере значимости.
Задание 2. Попробуйте спрогнозировать содержание работы вашего методобъединения на пять лет. (Если сможете, воспользуйтесь для этого программой развития школы).
Задание 3. Предложите свой вариант наброска годового плана работы методобъединения (или школы в целом).
В исследованиях по теории управления указаны следующие 
требования к управленческому решению:
* иметь ясную цель;
» быть обоснованным (должен быть обоснован вариант решения);
* иметь адресата;
» быть конкретным (как, когда, где);
* быть своевременным;
йфва 4 Ступень менеджмента
» быть понятным;
' » быть эффективным (соответствовать цели);
4 * быть непротиворечивым (не противоречить предыдущим реше-' ниям и не иметь внутренних противоречий).
Опираясь на эти требования, сформулируйте текст проекта управленческого решения по какому-либо важному для вас вопросу, который вы могли бы при благоприятных условиях представить директору школы (предложить на педсовете). Возможные варианты тематики: » о предоставлении школой дополнительных (платных) образовательных услуг по вашему профилю; » о проведении на базе школы окружной (городской) конференции
(семинара) по теме вашего методического исследования; 4 о подготовке номеров учительской самодеятельности к празднику «Последний звонок» в 11-х классах.
Еще один проект составьте для обсуждения на заседании ученического самоуправления вашего класса. Возможные варианты тематики: , » о мерах по усилению ответственности за дежурство по школе; » о введении звания «Народный учитель класса»; » о создании инициативной группы по проведению школьного турнира веселых и находчивых.
Самоанализ: понятийный метод. Заполните таблицу.
Таблица 34 Самоанализ понятий — 4
Основы педагогической деятельности