Основания для деле-ния населе-ния на социальные слои | МУЖЧИНЫ | ЖЕНЩИНЫ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Пол | ИНДУСТРИАЛЫ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Возраст | ТРАНСПОРТ-НИКИ | НАЕМНЫЕ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Национальность | СТРОИТЕЛЬ-НЫЕ | РАБОЧИЕ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Семейное положение | КОММУНАЛЬЩИКИ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к производству | С/Х РАБОЧИЕ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Квалификация | СЛУЖАЩИЕ | ИНТЕЛ- ЛИГЕН- | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Специальность | ВРАЧИ | ЦИЯ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Опыт работы | ПРЕПОДА-ВАТЕЛИ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Роль в обществе | ТВОРЧЕСКАЯ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Реальный статус | ПОЛЕВОДЫ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к средствам производства | МЕХАНИЗАТОРЫ | КРЕСТЬЯНЕ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Место в сис-теме общес-твенного производства | ЖИВОТНО-ВОДЫ ФЕРМЕРЫ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Отношение к религии | КООПЕРА-ТОРЫ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ПРЕДПРИ-НИМАТЕЛИ | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
НЕ ЗАНЯТЫЕ В ПРОИЗВОДСТВЕ | ЗАНЯТЫЕ В ПРОИЗВОДСТВЕ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Малолетние дети, школьники, студенты, учащиеся, инвалиды, заключенные, пенсионеры, военнослужащие | Работники высокой и средней квалификации, ИТР, управленцы, снабженцы, торговцы, банкиры, брокеры |