Астахова, будучи санитарным врачом на городском рынке, несколько раз давала разрешение на реализацию партии говядины, поступившей в Россию из Англии транзитом через Бельгию. У нее были подозрения, что мясо может быть инфицировано вирусом коровьего бешенства. Однако при попытке приостановить реализацию товара, помощник директора рынка Вахтанг Каурели пригрозил ей изнасилованием. Астахова испугалась и поставила подпись и печать на сертификате качества. Каурели заплатил ей за это 500 долларов. После этого она давала разрешение на реализацию уже без угроз и ей исправно платили.
Когда государственная инспекция вскрыла факты реализации инфицированного мяса, в отношении Астаховой было возбуждено уголовное дело. Свою вину на следствии она признала. Дело было передано в суд. При этом ни личность Астаховой, ни причины и условия преступления изучены не были.
В суде Астахова отказалась от своего адвоката и попросила, чтобы ей назначили другого, мотивируя тем, что у них психологическая несовместимость. Ее защита поручена Вам.
1. Какую роль могут сыграть в защите подсудимой изучение ее личности, мотивов преступления, анализ причин и условий преступления.
2. Какие меры в этих целях может принять адвокат?
3. В учебной ситуации в роли адвоката примите участие в проведении судебного заседания. Продумайте линию защиты. Подготовьте необходимые ходатайства, реплики и судебную речь защитника.
(В роли судьи, подсудимой и свидетелей выступают студенты по предложению преподавателя).
4. После судебного заседания проведите беседу с осужденной. Уточните, согласна ли она с приговором.
5. Подготовьте кассационную жалобу на обвинительный приговор суда.