При подготовке к данному занятию следует в первую очередь разобраться в сходстве и различии между отдельным преступлением и преступностью в целом. Необходимо уяснить, что преступность как вид социально-негативного поведения, обладающего общественной опасностью, способной расшатать устои общества, не сводима к простой сумме составляющих ее преступлений. Студенты должны знать основные свойства преступности, уметь выделять важнейшие из них и обосновывать свой выбор. При этом следует учитывать, что в криминологической литературе существуют различные подходы к определению самого понятия «преступность».
Основываясь на последних достижениях общественной, социальной и правовой мысли, студентам следует определить свои позиции относительно положений о преходящем характере и классовой природе преступности, а также о том, что она (преступность) представляет собой необходимую негативную сторону развития человеческого общества.
При изучении темы особое внимание следует обратить на тенденции развития преступности в России, а также иметь представление об основных направлениях ее развития в мире. Нужно научиться давать криминологический анализ сложившейся ситуации, для чего следует уяснить, что представляют собой элементы преступности (состояние, структура, динамика) и каковы способы их измерения.
При рассмотрении количественной характеристики преступности, необходимо уяснить из каких преступлений складываются абсолютные показатели состояния преступности, что такое латентная преступность и каковы ее виды. Кроме того, студент должен уметь рассчитывать относительные показатели и понимать, что они обозначают.
Необходимо знать, что такое формы преступности, чем они отличаются от видов.
Студенты должны также иметь представление об особенностях региональной преступности, и уметь давать ее качественный и количественный анализ.
Вопросы, рекомендуемые для рассмотрения на семинарских занятиях:
1. Понятие преступности. Раскройте ее основные свойства и признаки, выделите из них наиболее значимые.
2. Раскройте количественные показатели преступности.
3. Дайте характеристику качественных показателей преступности.
4. Что такое динамика преступности? Каковы способы ее измерения?
5. Что такое латентная преступность? Какие виды латентности Вам известны? Укажите возможные уровни латентности отдельных преступлений?
6. Что такое форма преступности? Назовите известные Вам формы преступности.
7. Назовите основные закономерности и тенденции развития преступности в России на современном этапе.
8. Дайте характеристику состояния и структуры региональной преступности.
9. Охарактеризуйте основные тенденции развития преступности в мире.