Уровень освоения | Признаки проявления |
Продвинутый | Глубоко и всесторонне аргументирует свои взгляды по дискуссионным теоретическим вопросам юридической экспертизы НПА; пробелах нормативно-правовых актов, регламентирующих проведение экспертизы НПА, показывает отличные знания по методике проведения экспертизы нормативно-правовых актов, принимает участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции. |
Базовый | Знает существующие взгляды по дискуссионным теоретическим вопросам юридической экспертизы НПА; пробелах нормативно-правовых актов, регламентирующих проведение экспертизы НПА, показывает знания по методике проведения экспертизы нормативно-правовых актов, принимает участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции. |
Минимальный | Знает некоторые взгляды по дискуссионным теоретическим вопросам юридической экспертизы НПА; имеет представления о нормативно-правовых актах, регламентирующих проведение экспертизы НПА, методике проведения экспертизы нормативно-правовых актов. |
В результате освоения дисциплины обучающийся должен:
Знать:
- предмет криминологии;
- методы криминологических исследований;
- качественные и количественные характеристики преступности;
- основные концепции причин преступности;
- причины и условия преступности;
- причины индивидуального преступного поведения;
- основные характеристики личности преступника;
- методы предупреждения преступности, систему и субъекты профилактики.
Уметь:
- глубоко и всесторонне аргументировать свои взгляды по дискуссионным теоретическим вопросам криминологии;
- оценивать криминологическую ситуацию на определенной территории;
- анализировать динамику состояния, структуру преступности в целом, а также ее отдельных видов и форм;
- выявлять и определять причинный комплекс преступности; давать характеристику личности преступника.
- составлять прогнозы развития преступности, а также ее отдельных видов и форм;
- разрабатывать программы социального контроля над преступностью;
- квалифицировано анализировать проекты и действующие нормативно-правовые акты.
Владеть навыками по:
- анализу количественных и качественных показателей преступности (путем применения соответствующих методов, расчета коэффициентов, динамики преступности, определения тенденций развития преступности);
- составлению программ, организации и проведению прикладного криминологического исследования, разработке и реализации его инструментария, внедрению результатов исследования в практическую деятельность субъектов профилактики;
- применению методов криминологического прогнозирования и др.