Область профессиональной деятельности бакалавров включает: разработку и реализацию правовых норм; обеспечение законности и правопорядка; правовое обучение и воспитание. Объектами профессиональной деятельности бакалавров являются общественные отношения в сфере реализации правовых норм, обеспечения законности и правопорядка. Бакалавр готовится к следующим видам профессиональной деятельности: нормотворческая ,правоприменительная, правоохранительная ,экспертно-консультационная, должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности: нормотворческая деятельность: участие в подготовке нормативно-правовых актов, правоприменительная деятельность: обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений, а также совершение действий, связанных с реализацией правовых норм составление юридических документов правоохранительная деятельность: обеспечение законности, правопорядка, безопасности личности, общества и государства, охрана общественного порядка ,предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование и т.д.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
Выпускник должен обладать следующими общекультурными компетенциями ОК: осознает социальную значимость своей будущей профессии, обладает достаточным уровнем профессионального правосознания ОК-1 способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста ОК-2 владеет культурой мышления, владеет необходимыми навыками профессионального общения на иностранном языке ОК-13 и т.д.
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными компетенциями ПК:
в нормотворческой деятельности: способен участвовать в разработке нормативно-правовых актов в соответствии с профилем своей профессиональной деятельности в правоприменительной деятельности: способен осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры и т.д.
в правоохранительной деятельности: готов к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества, государства, способен уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина и т.д. в экспертно-консультационной деятельности: готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции и т.д.
в педагогической деятельности: способен преподавать правовые дисциплины на необходимом теоретическом и методическом уровне и т.д.