Простота и доступность

Эффективность общения во многом определяется способностью говорить на простом (но не на простецком!) языке. Различают научный оборот речи и наукообразный.

Суть первого - научность в содержательном плане.

Наукообразие же подразумевает использование научных (чаще непонятных даже самому себе) понятий и терминов. Наукообразие сродни "эффекту редиски" - снаружи красное, а внутри (т.е. по содержанию) белое.

Использование непонятных слов в общении типа: "Ваша каузальная атрибуция представлена не в тех соматических висцеральностях" может, с одной стороны, создать у слушающего впечатление значимости и весомости. С другой стороны, человек, воспринимающий такую речь, может уйти в психологическую защиту и отказаться воспринимать доводы говорящего.

Никто не будет выслушивать то, что ему непонятно. При Екатерине II виновный в употреблении непонятных иностранных слов осуждался на прочтение 100 стихов из поэтического творчества профессора Санкт-Петербургской академии красноречия Тредиаковского.

Речь будет понятна окружающим лишь в том случае, когда говорящему удастся говорить просто о сложных вещах. Здесь уместно вспомнить известные строки:

"Чтобы разобраться в истинном и ложном,
Нам забывать не следует о том,
Что мастер просто говорит о сложном,
А подмастерье - сложно о простом."