Криминологическая характеристика личности преступник представляет .собой систему признаков, которые в своей сово| купности характеризуют лицо, совершившее преступление, | прямо или косвенно связаны с его совершением. Эта характерк стика, как правило, включает в себя:
• социально-демографические признаки (пол, возраст, обра] зование, род занятий, семейное положение и т. д.);
• уголовно-правовые признаки (характер и тяжесть преступ ления, повторность, соучастие и т. д.);
• нравственные качества (взгляды, интересы, ценностный ориентации и т. д.); L
• психологические особенности (характеристики эмоциоИ 5.2. ЦеННОСППи U ОЦвНКи нальных, волевых и интеллектуальных качеств).
Социология изучает в основном нормативную и статуснуЛ Как уже сказано выше, ценности - это то, что может удовле-подструктуры, но не оставляет без внимания и мотивационнуюворить индивидуальные, групповые или общественные потрео-В уголовном праве и в криминологии при изучении отдельныЖсти. Ценности могут быть и материальными, и идеальными, категорий преступлений преимущественное внимание можЛвшчие от предмета потребности в понятии ценности отража-
уделяться какой-либо одной подструктуре. Например, потребно стно-мотивационной сферой — при изучении сексуальных пре ступлений и серийных убийств; статусно-ролевой — должност ных преступлений, преступлений против правосудия.
Если различия культур определяются различием их базовых ценностей, то различия личностей коренятся в характере ш нравственных ценностей. Потребности и мотивы, статусы и роли, вообще говоря, не имеют моральной оценки. Конечно, они могут быть подвергнуты социальному сравнению и оценке. Скажем, потребность в творчестве для общества имеет большее значение, чем потребность в пище. Но нельзя сказать, что первая потребность хорошая, а вторая плохая. То же и со статусом: статус министра социально оценивается выше, чем статус простого милиционера. Но ведь известно, что важны и нужны все профессии.
Например, два человека с одинаковым статусом (учитель), одинаковыми потребностями (в материальных благах) и одной мотивацией (корыстной) в зависимости от своей системы ценностей выберут различные способы удовлетворения этой потребности: один станет рэкетиром, другой — репетитором. Поэтому не случайно многие криминологи искаженность (дефор-мированность) ценностно-нормативной сферы преступников рассматривают в качестве непосредственной причины преступного поведения.