Межпоколенная мобильность Вертикальная мобильность Внутрипоколенная мобильность Дистанция мобильности Горизонтальная мобильность Объем мобильности

12.2. Характеристика форм мобильности

Рассмотрим названные выше формы мобильности — группо­вую и индивидуальную.

Групповая мобильность наблюдается там и тогда, где и когда повышается или понижается общественная значимость целого класса, сословия, касты. Октябрьская революция в России при­вела к возвышению большевиков, прежде не имевших признан­ного высокого положения. Брахманы в Индии стали высшей кастой в результате длительной и упорной борьбы, а раньше они находились наравне с кшатриями.

Переход от наследственной аристократии к плутократии (аристократии на принципах богатства) имел те же последст­вия. В 212 г. н. э. почти все население Римской империи полу­чило статус римского гражданства. Благодаря этому огромные массы людей, ранее считавшиеся неполноправными, повысили социальный статус. Нашествие варваров (гуннов, готов) нару­шило социальную стратификацию Римской империи: один за другим исчезали старые аристократические роды, а на смену им приходили новые. Чужестранцы основывали новые дина­стии и новую знать.

Как показал на огромном историческом материале П. Сорокин, причинами групповой мобильности служили следующие фак­торы:

• социальные революции,

• иностранные интервенции, нашествия,

• гражданские войны,

• военные перевороты,

• смена политических режимов,

• замена старой конституции новой,

• крестьянские восстания,

• междоусобная борьба аристократических родов,

• создание империи.

Групповая мобильность имеет место там, где происходит из­менение самой системы стратификации.

Индивидуальная социальная мобильность в США и бывшем СССР имеет как сходные, так и отличительные черты. Сходство объясняется тем, что обе страны — индустриально развитые державы, а различие — своеобразием политического режима правления. Так, исследования американских и советских социо­логов, охватывающие примерно один и тот же период (70-е го­ды) и проведенные независимо друг от друга, дали одни и те же цифры: до 40% служащих в США и России происходят из рабо­чих. В социальную мобильность в этих странах вовлечено более двух третей населения.

Подтверждается и другая закономерность: на социальную мобильность в обеих странах наибольшее влияние оказывают не профессия и образование родителей, а собственные достижения в обучении. Чем выше образование, тем больше шансов продви­нуться вверх по социальной лестнице. И в США, и в России об­наружен другой любопытный факт: хорошо образованный сын рабочего имеет столько же шансов продвинуться, сколько плохо образованный выходец из средних классов, в частности, служа­щих, хотя второму могут помогать родители.

Своеобразие США — в большом потоке иммигрантов. Не­квалифицированные работники — иммигранты, прибывающие в страну со всех частей света, — занимают нижние ступеньки, вы­тесняя или поторапливая с продвижением вверх коренных аме­риканцев. Тот же эффект оказывает миграция из сельской мест­ности, причем не только в США, но и в России.

В обеих странах восходящая мобильность до сих пор в среднем на 20% превышала нисходящую. Но оба типа верти-

кальной мобильности уступают горизонтальной. Это означает, что в обеих странах высок уровень мобильности (до 70—80% населения), но на 70% — это горизонтальная мобильность — перемещение в границах одного и того же класса или слоя (страты).

Даже в США, где, согласно американской мечте, каждый продавец газет может стать миллионером, сохраняет силу сде­ланное еще в 1927 г. П. Сорокиным заключение: большинство людей начинают свою трудовую карьеру на одинаковом с роди­телями социальном уровне и лишь очень немногим удается зна­чительно продвинуться вперед. Иначе говоря, средний гражда­нин за жизнь перемещается на одну ступеньку вверх или вниз, редко кому удается шагнуть сразу на несколько ступеней.

К факторам восходящей индивидуальной мобильности, т. е. причинам, позволяющим одному человеку достичь больших ус­пехов, чем другому, социологи в обеих странах относят:

• социальный статус семьи,

• уровень полученного образования,

• национальность,

• физические и умственные способности, внешние данные,

• полученное воспитание,

• место жительства,

• выгодный брак.

Мобильные индивиды начинают социализацию в одном классе, а заканчивают в другом. Они буквально разрываются между несхожими культурами и стилями жизни: не знают, как себя вести, одеваться, как разговаривать по стандартам другого класса. Часто приспособление к новым условиям остается весь­ма поверхностным. Типичный пример — мольеровский меща­нин во дворянстве.

Во всех индустриально развитых странах женщине продви­нуться сложнее, чем мужчине. Часто женщины повышают свой социальный статус благодаря выгодному замужеству. Поэтому, устраиваясь на работу, они выбирают такие профессии, где ве­роятнее всего найти «подходящего мужчину».

В течение 70 лет советское общество представляло собой са­мое мобильное в мире общество наряду с Америкой. Доступное всем слоям бесплатное образование открывало перед каждым такие же возможности продвижения, какие существовали только в США. Нигде в мире элита общества за короткий срок не фор­мировалась буквально из всех слоев общества.

Самым динамичным советское общество было не только в плане образования и социальной мобильности, но и в области индустриального развития. Долгие годы СССР удерживал пер­вые места по темпам индустриального прогресса.

Новые вакансии в вертикальной мобильности открывает ин­дустриализация. Развитие промышленности три столетия назад потребовало превращения крестьянства в пролетариат. На поздней стадии индустриализации рабочий класс стал самой многочисленной частью занятого населения. Основным факто­ром вертикальной мобильности выступала система образования. По мере того как сокращался неквалифицированный труд, росли потребности в служащих, менеджерах, бизнесменах. Сфе­ра промышленного и сельскохозяйственного труда сужалась, а сфера обслуживания и управления расширялась.

В индустриальном обществе мобильность определяется струк­турой народного хозяйства. Профессиональная мобильность в США, Англии, России или Японии зависит не от индивидуаль­ных особенностей людей, а от структурных особенностей эко­номики, соотношения отраслей и происходящих сдвигов. В те­чение настоящего столетия в индустриальных странах сокраща­лись вакансии в рабочих специальностях и расширялись в управленческих. Но управленческие вакансии заполнялись пред­ставителями не рабочих, а среднего класса. Тем не менее коли­чество управленческих профессий росло быстрее, чем увеличи­валось количество детей в среднем классе, способных заполнить их. Образовавшийся в 50-е годы вакуум частично заполняла ра­бочая молодежь. Это стало возможным благодаря доступности высшего образования для рядовых граждан.

Именно из-за структурной мобильности два противополож­ных полюса профессиональной пирамиды оказались наименее подвижными. В бывших социалистических странах самыми за­крытыми были два слоя — слой высших руководителей и распо­ложенный внизу пирамиды слой подсобных рабочих — самый престижный и самый непрестижный виды деятельности.

На вертикальную и горизонтальную мобильности влияют пол, возраст, уровень рождаемости, уровень смертности, плот­ность населения. В целом молодые и мужчины более мобильны, чем пожилые и женщины. Перенаселенные страны чаще испы­тывают последствия эмиграции, чем иммиграции. Там, где вы­сок уровень рождаемости, население более молодое и поэтому более подвижное, и наоборот.

Молодым свойственна профессиональная, взрослым — эко­номическая, пожилым — политическая мобильность.

Уровень рождаемости неодинаково распределен по классам. У низших классов, как правило, больше детей, а у высших — меньше. Существует закономерность: чем выше человек под­нимается по социальной лестнице, тем меньше детей у него рождается.

Даже если каждый сын богача пойдет по стопам своего отца, на верхних ступенях социальной пирамиды все равно образуют­ся пустоты, которые заполняют выходцы из низших классов. Ни в одном классе люди не планируют точное количество детей, необходимых для замещения родителей. Количество вакансий и количество претендентов на занятие тех или иных социальных позиций в разных классах разное.

Высокая и низкая рождаемость в разных классах создает для вертикальной мобильности тот же эффект, какой создает для горизонтальной мобильности плотность населения в раз­ных странах. Страты, как страны, могут быть перенаселены или недонаселены.

Ключевые слова: