Обучающийся должен:
знать:
- война за независимость североамериканских колоний и попытка реализации просветительских идеалов, образование США;
- французскую революцию XVIII в., режимы периода Революции, Конституции;
уметь:
- уметь понимать споры историков о социально-экономических и политических последствиях революций XVIII в.;
- анализировать особенности политической культуры индустриального общества;
- подготовится с докладом к проведению круглого стола «Европейские революции XVI - XVIII вв.»
Содержание учебного материала:
Война за независимость североамериканских колоний и попытка реализации просветительских идеалов. Образование США. Влияние североамериканских событий на европейское общество.
Французская революция XVIII в. Политические режимы периода Революции. Конституции. Феномен Террора. Культурные новшества периода Революции.
Споры историков о социально-экономических и политических последствиях революций XVIII в. Возникновение политической культуры индустриального общества.
Основные понятия: модернизация, Новое время, колониальная экспансия, абсолютизм, революция, коалиция, гражданская война, протекционизм, специализация, внутренний рынок, общественно-политическая мысль, кризис, урбанизация, научная революция, секуляризация, общественное сознание, толерантность, барокко, классицизм, Просвещение, «общественный договор», «народный суверенитет», прогресс, сентиментализм, промышленный переворот, мануфактура, фабрика, конституция, политический режим
Самостоятельная работа обучающихся:
подготовка к проведению круглого стола «Европейские революции XVI - XVIII вв.»