Значение медитации в практике самооздоровления, Примеры образных рядов, мысленно перебирая которые ученик входит в эмоциональное состояние, способствующее слиянию его сущности с образом молодости и здоровья.
- Древневосточные мудрецы полагали, что у человека есть два способа общения со Всевышним. Первый из них—молитва, когда человек говорит, а Творец внимает его словам. Второй способ общения с Творцом—медитация когда человек молчит и впитывает все, что внушает ему Господь.
Таким образом, медитация— подчеркнем еще раз —есть особое состояние углублённой сосредоточенности человека в его душевной расположенности воспринимать позитивные «светлые» вибрации мироздания Ученик, приступая к самооздоровительным тренировкам по данной методике» должен научиться свободно входить в это состояние, ибо оно:
а) успокаивающе воздействует на психику человека;
б) многократно усиливает действенность всех упражнений методики;
в) способствует органическому слиянию внутренней сущности исцеляющегося с его индивидуальным образом молодости и здоровья.
Медитация наводит порядок в нашем внутреннем мире, выправляя духовные деформации, заставляя нашу телесную и духовную энергетику работать слаженно, либо направляя ее на устранение определенных дефектов, либо устремляя ее к общему оздоровлению тела и духа ученика.
Медитации направленного воздействия» обращенные к оздоровлению неблагополучного органа тела, обеспечивают высокую эффективность всех видов бесконтактного аутомассажа, о которых пойдет речь в главах 3, 4 и 5 книги. Особую роль в процессе самооздоровления играет медитация очищающего акта прощения, Подробнее об этой акции будет рассказано в этой главе.
Медитации общего плана создают в душе исцеляющегося особый настрой, без которого воссоединение его сущности с образом молодости и здоровья практически невозможно. Этот настрой достигается путем мысленного путешествия вдоль череды зрительных, слуховых, осязательных, обонятельных и динамических образов, выстроенных в определенном порядке.
Отдача от таких путешествий во много раз повышается, когда эти образные ряды подбирают сами ученики, но поначалу вы можете пользоваться вариантами, приведенными ниже. Опыт показывает, что многим обучающимся наиболее приятен и близок последний из них.