Исходная идея — разрушение мира с целью установления всеобщего благоденствия и счастья.
Человек как продукт воспитания и массированного идеологического воздействия.
Представители: Дж. Джентиле, Ф. Ницше, Ж. Сорель, К. Цеткин, В.И. Ленин, Н.К. Крупская, А.В. Луначарский и др.
Цель разрабатываемых в этом направлении педагогических систем — сформировать человека, целиком подчиняющего свои интересы государству. Исключались свободные и частные школы. Проповедовалась классовая мораль и идеологизированная система воздействия на сознание масс.
{по материалам Б.М. Бим-Бада)