к воспитанию: развитие в детях самодеятельности приобретает положительное значение лишь тогда, когда направляется на достижение определенной цели, которая составляет объективную сторону воспитания.
Высшая цель воспитания— самостоятельность в служении истине, красоте и добру.
• математические
науки.
Начальная школа должна:
• уделять основное
внимание привитию
навыков;
• развивать умствен
ные силы и способно
сти;
• учить умению
самостоятельно
работать, усваивать
учебный материал;
• использовать
развивающий метод
обучения;
• расширить учебный
план, включив ряд
дополнительных
предметов: есте
ствознание, практи
ческую геометрию,
начатки физики,
географию.
Средняя школа должна вооружать учащихся разносторонними и научными знаниями.
• от
простого к сложному,
• от
легкого к трудному,
• от
известного к неизвестному,
• нагляд
ность
обучения,
• созна
тельное
усвоение
изучаемого
материа
ла,
• закреп
ление
материа
ла.
умственные силы учащихся, укреплять их волю, формировать характер;
• необходимо
твердо и неук
лонно проводить
свои воспита
тельные принци
пы;
• постоянно
работать над
собой;
• иметь твердый
характер;
• быть строгим,
требователь
ным, справедли
вым;
• быть истин
ным граждани
ном и иметь
прогрессивные
убеждения и
гражданское
мужество;
• обладать
всеми необходи
мыми педагоги
ческими практи
ческими умения
ми и навыками.
94